El documento resume los tres puntos principales de acceso a la plataforma educativa Edmodo: 1) Acceso como profesores, que les permite crear grupos y publicar contenidos y tareas; 2) Acceso como alumnos, que les permite acceder a los contenidos y comunicarse con profesores y compañeros; 3) Acceso como padres, que les permite ver las tareas, calificaciones y eventos de sus hijos.

1. La reunión informativa sobre la Plataforma Educativa Edmodo tuvo tres puntos esenciales:
1) Acceso como profesores/as.
2) Acceso como alumn@.
3) Acceso como padre/madre/tutor.(REGISTRO)
-1- PROFESORADO:
Entramos a través de cualquier navegador web mediante la siguiente dirección:
ceipjlv.edmodo.com
Una vez escrito el nombre de usuario y la contraseña, se
accede al portal donde cada un@ tiene sus grupos de
trabajo.
En la página inicial vemos en la parte superior izquierda
la casita que siempre nos devuelve a la página principal,
los distintos progresos de los grupos, el visor de las
comunidades a las que está suscrito cada profesor/a y
nuestra biblioteca. En la parte superior derecha está la
campana que señala en rojo nuevas notificaciones, una
foto del profesor/a y una pestaña que pone Yo, donde
podemos cambiar nuestras preferencias
(contraseñas, imagen personal, etc)
En el lateral izquierdo están los distintos
grupos que se tienen en activo, que se
pueden distinguir por colores y por debajo
las distintas comunidades de suscripción.
En el lateral derecho (no se ve aquí) está el
planificador semanal y mensual, junto a las
apps (aplicaciones) instaladas por cada
maestr@.

2. Justo debajo el resultado de escoger la opción progress para un curso determinado,
aparecerán los resultados de todas las pruebas para esa clase, con su media en %.
A la derecha si hemos escogido un grupo determinado nos aparecen los post (mensajes de ese
grupo, folders (carpetas compartidas por el profesor/a con ellos) y la lista de miembros que lo
integran (members). Justo debajo todas sus vistas.
Aquí se puede ver una agenda del
profesor donde va estableciendo
los diferentes eventos que
pueden ver los alumn@s
(recordatorios, deberes y pruebas
de examen).

3. -1- ALUMN@S:
Acceso a la plataforma con su nombre de usuario elegido por
ellos mismos (el administrador ha aportado el número) y la
contraseña.
Justo debajo, una vista de la página principal del alumno
donde se aprecian diferencias con respecto a la del profesor,
pero el estilo de trabajo es el mismo, en el lateral izquierdo
sus grupos y comunidades, el planificador con sus eventos y
los establecidos por el por el profesorado a la derecha y en la
parte superior el icono de página principal (casita), las
comunidades de suscripción, su mochila personal (donde guarda sus documentos, no debe
confundirse con las carpetas compartidas por el profesor con el mismo). La campana con las
notificaciones y el “Yo” donde escoge su foto y sus preferencias.
Aquí tenemos una vista personal
de la mochila del niñ@.
En la parte central estarán los
documentos subidos por el
alumn@ o los enlaces cargados
(botón add to backpack), folders
son sus carpetas donde puede
guardar sus documentos
perfectamente organizados por
áreas, Turned in son los
documentos que ha recibido por
notificación de través del
profesorado y si tiene dada de
alta una cuenta de correo de

4. gmail, puede compartir la opción google drive para tener documentos asociados en línea.
La agenda puede ser mensual o semanal,
apareciendo por defecto el día actual, pero
pudiendo avanzar en la misma con las
flechas que veis a derecha e izquierda.
En la parte central de la página principal, el alumnado puede escribirle a sus profesores o a su
grupo enviando archivos de su equipo, enlaces e hiperenlaces y documentos de su mochila
personal (Debajo)
Si pulsa sobre la opción “Yo” y escoge preferencias, allí podrá cambiar su foto y las opciones de
personalización.
Si el alumn@ posee correo
electrónico, tiene la opción de
ponerlo para que se le avise
mediante un mensaje de las
distintas respuestas a través de
la plataforma.
La opción contraseña no debe
ser tocada por el alumnado por
razones de seguridad y para
evitar tener que restaurar de
continuo las mismas.

5. Si en la página central pinchamos sobre el nombre del niñ@, podremos acceder a su perfil
(debajo):
En la vista general podemos ver las
medallas que ha conseguido, sus citas
favoritas, los grupos a que pertenece, la
cantidad de mensajes publicados y
respuestas recibidas, junto la cantidad
de miembros con los que comparte
grupos con su foto.
En la vista de progreso (progress) se
puede ver una lista de los trabajos
realizados por el alumn@, la nota
obtenida, pudiendo en todo momento
acceder a las notas enviadas como
calificación personal por el profesor
(vacío por ser un alumno de prueba)
En la vista actividad aparecerán los
diferentes mensajes y respuestas
correspondientes, ordenados por
fecha.
(vacío por ser un alumno de prueba)

6. -3- PADRES/MADRES/TUTORES:
Registro
Acceso a través de la página principal ceipjlv.edmodo.com
En la opción, Regístrate ahora,
pulsar justo debajo del botón
“Soy profesor” las palabras “Soy
padre”
Aparece la ventana de registro
donde lo primero que hay que
rellenar es el código de padres
para certificar que se tiene
derecho a ello, dicho código se
ha dado junto con la contraseña
del alumnado, pero también se
encuentra en la página principal del alumn@ en un recuadro azul (código parental) cuando
accede en cada inicio (o pulsando sobre la casita). Luego se entra con el correo (en mi caso uso
el nombre de usuario, pero es lo mismo) y la contraseña accediendo al perfil para padres
(Imágenes debajo)
Acceso
En la página principal del perfil del pariente, aparecen las publicaciones recientes del alumn@
y una línea de botones que informan de todo lo esencial para realizar un seguimiento directo
de sus progresos:
a) Asignación pendiente: se podrán ver las diferentes tareas establecidas por cada profesor del
grupo y las fechas de entrega.
b) Asignación tardía: las tareas no presentadas en el tiempo asignado.
c) Calificación nueva: Conocimiento de una nueva nota (puntuación) otorgada por el
profesorado al alumno.

7. d) Evento próximo: Situaciones que aparecen en el calendario de obligado recuerdo tanto para
padres como alumn@s.
e) Comentario de Asignación: Si el alumn@ ha entregado deberes a través de la plataforma, el
profesor/a puede iniciar la corrección mandando comentarios al alumn@ para la mejora del
trabajo, pidiendo incluso la repetición del mismo, mediante una nueva asignación.(Imagen
debajo)
En esa misma página
aparece un icono con un 31
donde podrá ver los
diferentes eventos que se
aproximan en el tiempo para
cada área con la posibilidad
de planificar los aprendizajes
y refuerzos de su hij@.
Justo debajo del nombre del niñ@, aparece la posibilidad de conocer su perfil público, además
de las calificaciones que ha obtenido en todo el listado de pruebas a que ha sido sometid@