SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
WEB 2.0 & SUS HERRAMIENTAS    INTGRANTES: -  Dallys Andrea Polania    - Cristian armando Toledo  GRADO: 1002 INSTITUCIÒN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA
INTRODUCCION   WEB 2.0……………………………………………....   WEB 2.0 & SIUS HERRAMIENTAS ………………….  CARACTERISTICAS …………………………………  LA IMPORTANCIA………………………………… LA DIFERENCIA ENTRE LA SEMETICA…………….. PARA QE SIEVE EN LA EDUCACION ……………. DIFERENCIA DE LA WEB 1.0……………………. RELACIONES CON OTROS CONCEPTOS……… EN LA TECNOLOGIA…………………………….. EL TERMINO DE WEB ………………………….
Web 2.0 Es la nueva forma de aprovechar la red, permitiendo la participación activa de los usuarios, a través de opciones que le dan al usuario voz propia en la web, pudiendo administrar sus propios contenidos, opinar sobre otros, enviar y recibir información con otras personas de su mismo estatus o instituciones que así lo permitan. La estructura es más dinámica y utiliza formatos más modernos, que posibilitan más funciones.
WED 2.0 & SUS HERRAMIENTAS  La red original, llamada Web, se basaba en paginas estáticas programadas en que no eran actualizadas frecuentemente. El éxito de las dependía de webs más dinámicas donde los Sistema de gestión de contenidos servían páginas dinámicas creadas al vuelo desde una actualizada base de datos  En ambos sentidos, el conseguir y la estética visual eran considerados como factores importantes.
 
Características Las páginas son dinámicas, integran recursos multimedia como videos, sonidos, que se pueden compartir. Los formatos utilizados para diseñarlas son java script, PHP, u otras similares, que permiten más funcionalidad. Emplean interfaces de fácil entendimiento para la interacción del usuario.
Importancia La interacción de los usuarios es fundamental, el hecho de que las personas puedan participar de los contenidos les hace sentirse parte de la red, aumenta el interés por la misma y permite que los contenidos originales de ciertas páginas sean alimentados por particulares, que se abran discusiones, se comparta acerca de temas comunes entre personas de toda clase, entre otras posibilidades.
DIFERENCIAS ENTRE LA WEB SEMANTICA Por tanto podemos identificar la Web semántica como una forma de Web 3.0. Existe una diferencia fundamental entre ambas versiones de web (2.0 y semántica) y es el tipo de participante y las herramientas que se utilizan. La 2.0 tiene como principal protagonista al usuario humano que escribe artículos en su blog o colabora en un wiki
PARA QUE SIRVE EN LA EDUCACION Hoy en día, se ha convertido en bidireccional y nos permite la interacción de todo tipo de contenido, sean estos videos, imágenes, textos e inclusive almacenamiento y edición de archivos online y en tiempo real. Estas herramientas permiten la integración de un tejido social, es decir, una red de personas que pueden interactuar a través de los espacios que se han generado en internet, tales como blogs, google groups, twitter, facebook, wikipedia y un sinfín de útiles aplicaciones que permiten la interrelación de información.
  Diferencias con la Web 1.0 En la web 1.0 el usuario tenía acceso a la información solamente como receptor, no tenía la posibilidad de participar de los contenidos, las páginas eran estáticas, generalmente solo de texto y pocas imágenes, y el formato utilizado era el HTML. La interacción de los usuarios no era posible con esta forma de diseño de páginas, la información en la web era construida solo por los dueños de los sitos, y no nutrida por las opiniones y recursos aportados por los usuarios y no se podían compartir las novedades acerca de temas de interés, compartir información, en fin.   .
  Relaciones con otros conceptos La web 1.0 principalmente trata lo que es el estado estático, es decir los datos que se encuentran en ésta no pueden cambiar, se encuentran fijos, no varían, no se actualizan
EN LA TECNOLOGIA  Se puede decir que una web está construida usando tecnología de la Web 2.0 si se caracteriza por las siguientes técnicas:  General: El sitio no debe actuar como un "jardín cerrado": la información debe poderse introducir y extraer fácilmente Los usuarios deberían controlar su propia información Basada exclusivamente en la Web: los sitios Web 2.0 con más éxito pueden ser utilizados enteramente desde un navegador La existencia de links es requisito imprescindible
DONDE VIENE EL TERMINO WEB  los sitios Web 2.0 con más éxito pueden ser utilizados enteramente desde un navegador La existencia de links es requisito imprescindible
 
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (16)

Las webs
Las websLas webs
Las webs
 
Sandra isabel
Sandra isabelSandra isabel
Sandra isabel
 
Sandra dos
Sandra dosSandra dos
Sandra dos
 
web 2.0 universidad autonoma de campeche
web 2.0 universidad autonoma de campecheweb 2.0 universidad autonoma de campeche
web 2.0 universidad autonoma de campeche
 
LA WEB 2.0
LA WEB 2.0LA WEB 2.0
LA WEB 2.0
 
la web 2.0
la web 2.0la web 2.0
la web 2.0
 
La wed
La wedLa wed
La wed
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Tipos de webs
Tipos de websTipos de webs
Tipos de webs
 
Web 1
Web 1Web 1
Web 1
 
Sees
SeesSees
Sees
 
Tipos web 1.0, 2.0, 3.0, 4.0
Tipos web  1.0, 2.0, 3.0, 4.0Tipos web  1.0, 2.0, 3.0, 4.0
Tipos web 1.0, 2.0, 3.0, 4.0
 
Actividad 3.3.1
Actividad 3.3.1Actividad 3.3.1
Actividad 3.3.1
 
La web
La webLa web
La web
 
Sees
SeesSees
Sees
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 

Destacado

PresentacióN De La Empresa
PresentacióN De La EmpresaPresentacióN De La Empresa
PresentacióN De La Empresaobispogonzalez
 
1. rok ELAI, Pelléova vila, 29.9.2011
1. rok ELAI, Pelléova vila, 29.9.20111. rok ELAI, Pelléova vila, 29.9.2011
1. rok ELAI, Pelléova vila, 29.9.2011Stepan Bärtl
 
Asia-Pacific Online Payment Methods Report 2013 - First Half 2013 by yStats.com
Asia-Pacific Online Payment Methods Report 2013 - First Half 2013 by yStats.com Asia-Pacific Online Payment Methods Report 2013 - First Half 2013 by yStats.com
Asia-Pacific Online Payment Methods Report 2013 - First Half 2013 by yStats.com yStats.com
 
Labeling scheme guidelines
Labeling scheme guidelinesLabeling scheme guidelines
Labeling scheme guidelinestraoman
 
Casey domnick narrated presentation
Casey domnick  narrated presentationCasey domnick  narrated presentation
Casey domnick narrated presentationCasey Domnick
 
DDM16: Nova kreativna fuzija trženjskih orodij za pridobivanje potencialnih k...
DDM16: Nova kreativna fuzija trženjskih orodij za pridobivanje potencialnih k...DDM16: Nova kreativna fuzija trženjskih orodij za pridobivanje potencialnih k...
DDM16: Nova kreativna fuzija trženjskih orodij za pridobivanje potencialnih k...ZDMS
 
Krt 3013.power point
Krt 3013.power pointKrt 3013.power point
Krt 3013.power pointsiewmeel80
 
Praec em números 2011
Praec em números 2011Praec em números 2011
Praec em números 2011PRAEC
 
Classificaçao 2ª prova maratona c.p.h.c 22 abril 2102
Classificaçao 2ª prova  maratona c.p.h.c 22 abril 2102Classificaçao 2ª prova  maratona c.p.h.c 22 abril 2102
Classificaçao 2ª prova maratona c.p.h.c 22 abril 2102arcvr
 
Ireland
IrelandIreland
Irelandale-bl
 
Bloggaajayhteistyö: Suomi ja Nordic
Bloggaajayhteistyö: Suomi ja NordicBloggaajayhteistyö: Suomi ja Nordic
Bloggaajayhteistyö: Suomi ja NordicAkvamariini
 

Destacado (20)

PresentacióN De La Empresa
PresentacióN De La EmpresaPresentacióN De La Empresa
PresentacióN De La Empresa
 
1. rok ELAI, Pelléova vila, 29.9.2011
1. rok ELAI, Pelléova vila, 29.9.20111. rok ELAI, Pelléova vila, 29.9.2011
1. rok ELAI, Pelléova vila, 29.9.2011
 
Asia-Pacific Online Payment Methods Report 2013 - First Half 2013 by yStats.com
Asia-Pacific Online Payment Methods Report 2013 - First Half 2013 by yStats.com Asia-Pacific Online Payment Methods Report 2013 - First Half 2013 by yStats.com
Asia-Pacific Online Payment Methods Report 2013 - First Half 2013 by yStats.com
 
Labeling scheme guidelines
Labeling scheme guidelinesLabeling scheme guidelines
Labeling scheme guidelines
 
Casey domnick narrated presentation
Casey domnick  narrated presentationCasey domnick  narrated presentation
Casey domnick narrated presentation
 
Technology update
Technology updateTechnology update
Technology update
 
DDM16: Nova kreativna fuzija trženjskih orodij za pridobivanje potencialnih k...
DDM16: Nova kreativna fuzija trženjskih orodij za pridobivanje potencialnih k...DDM16: Nova kreativna fuzija trženjskih orodij za pridobivanje potencialnih k...
DDM16: Nova kreativna fuzija trženjskih orodij za pridobivanje potencialnih k...
 
Krt 3013.power point
Krt 3013.power pointKrt 3013.power point
Krt 3013.power point
 
Praec em números 2011
Praec em números 2011Praec em números 2011
Praec em números 2011
 
Arab spring
Arab springArab spring
Arab spring
 
Classificaçao 2ª prova maratona c.p.h.c 22 abril 2102
Classificaçao 2ª prova  maratona c.p.h.c 22 abril 2102Classificaçao 2ª prova  maratona c.p.h.c 22 abril 2102
Classificaçao 2ª prova maratona c.p.h.c 22 abril 2102
 
New doc 5
New doc 5New doc 5
New doc 5
 
Texto Final_blog
Texto Final_blogTexto Final_blog
Texto Final_blog
 
Spress
SpressSpress
Spress
 
lectura eficaz
lectura eficazlectura eficaz
lectura eficaz
 
Ireland
IrelandIreland
Ireland
 
Tallinna jalgrattakool
Tallinna jalgrattakoolTallinna jalgrattakool
Tallinna jalgrattakool
 
Mm 10 2web
Mm 10 2webMm 10 2web
Mm 10 2web
 
Tapio Mattlar 26.8.2013: Vuorenkylä
Tapio Mattlar 26.8.2013: VuorenkyläTapio Mattlar 26.8.2013: Vuorenkylä
Tapio Mattlar 26.8.2013: Vuorenkylä
 
Bloggaajayhteistyö: Suomi ja Nordic
Bloggaajayhteistyö: Suomi ja NordicBloggaajayhteistyö: Suomi ja Nordic
Bloggaajayhteistyö: Suomi ja Nordic
 

Similar a Dallys & cristian 1002 (20)

WEB 1.0,2.0,3.0.pptx
WEB 1.0,2.0,3.0.pptxWEB 1.0,2.0,3.0.pptx
WEB 1.0,2.0,3.0.pptx
 
Web
WebWeb
Web
 
Trabajo sobre web
Trabajo sobre webTrabajo sobre web
Trabajo sobre web
 
Web
WebWeb
Web
 
Web 1
Web 1Web 1
Web 1
 
Tipos de web
Tipos de webTipos de web
Tipos de web
 
Recursos web
Recursos web Recursos web
Recursos web
 
Presentación tatiana cortes
Presentación tatiana cortesPresentación tatiana cortes
Presentación tatiana cortes
 
Web 1.0 2.0 3.0
Web 1.0 2.0 3.0Web 1.0 2.0 3.0
Web 1.0 2.0 3.0
 
Web 1.0 2.0 3.0
Web 1.0 2.0 3.0Web 1.0 2.0 3.0
Web 1.0 2.0 3.0
 
web 1.0,2.0 y 3.0
web 1.0,2.0 y 3.0web 1.0,2.0 y 3.0
web 1.0,2.0 y 3.0
 
Cual es la diferencia entre web
Cual es la diferencia entre webCual es la diferencia entre web
Cual es la diferencia entre web
 
Cual es la diferencia entre web
Cual es la diferencia entre webCual es la diferencia entre web
Cual es la diferencia entre web
 
Linda franco (1)
Linda franco (1)Linda franco (1)
Linda franco (1)
 
La Web
La WebLa Web
La Web
 
Web 1.0, 2.0 y 3.0
Web 1.0, 2.0 y 3.0Web 1.0, 2.0 y 3.0
Web 1.0, 2.0 y 3.0
 
DIFERENCIAS ENTRE LAS WEBS.pptx
DIFERENCIAS ENTRE LAS WEBS.pptxDIFERENCIAS ENTRE LAS WEBS.pptx
DIFERENCIAS ENTRE LAS WEBS.pptx
 
DIFERENCIAS ENTRE LAS WEBS.pptx
DIFERENCIAS ENTRE LAS WEBS.pptxDIFERENCIAS ENTRE LAS WEBS.pptx
DIFERENCIAS ENTRE LAS WEBS.pptx
 
Analisis Web 1.0-2.0/3.0
Analisis Web 1.0-2.0/3.0Analisis Web 1.0-2.0/3.0
Analisis Web 1.0-2.0/3.0
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 

Dallys & cristian 1002

  • 1. WEB 2.0 & SUS HERRAMIENTAS INTGRANTES: - Dallys Andrea Polania - Cristian armando Toledo GRADO: 1002 INSTITUCIÒN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA
  • 2. INTRODUCCION WEB 2.0…………………………………………….... WEB 2.0 & SIUS HERRAMIENTAS …………………. CARACTERISTICAS ………………………………… LA IMPORTANCIA………………………………… LA DIFERENCIA ENTRE LA SEMETICA…………….. PARA QE SIEVE EN LA EDUCACION ……………. DIFERENCIA DE LA WEB 1.0……………………. RELACIONES CON OTROS CONCEPTOS……… EN LA TECNOLOGIA…………………………….. EL TERMINO DE WEB ………………………….
  • 3. Web 2.0 Es la nueva forma de aprovechar la red, permitiendo la participación activa de los usuarios, a través de opciones que le dan al usuario voz propia en la web, pudiendo administrar sus propios contenidos, opinar sobre otros, enviar y recibir información con otras personas de su mismo estatus o instituciones que así lo permitan. La estructura es más dinámica y utiliza formatos más modernos, que posibilitan más funciones.
  • 4. WED 2.0 & SUS HERRAMIENTAS La red original, llamada Web, se basaba en paginas estáticas programadas en que no eran actualizadas frecuentemente. El éxito de las dependía de webs más dinámicas donde los Sistema de gestión de contenidos servían páginas dinámicas creadas al vuelo desde una actualizada base de datos En ambos sentidos, el conseguir y la estética visual eran considerados como factores importantes.
  • 5.  
  • 6. Características Las páginas son dinámicas, integran recursos multimedia como videos, sonidos, que se pueden compartir. Los formatos utilizados para diseñarlas son java script, PHP, u otras similares, que permiten más funcionalidad. Emplean interfaces de fácil entendimiento para la interacción del usuario.
  • 7. Importancia La interacción de los usuarios es fundamental, el hecho de que las personas puedan participar de los contenidos les hace sentirse parte de la red, aumenta el interés por la misma y permite que los contenidos originales de ciertas páginas sean alimentados por particulares, que se abran discusiones, se comparta acerca de temas comunes entre personas de toda clase, entre otras posibilidades.
  • 8. DIFERENCIAS ENTRE LA WEB SEMANTICA Por tanto podemos identificar la Web semántica como una forma de Web 3.0. Existe una diferencia fundamental entre ambas versiones de web (2.0 y semántica) y es el tipo de participante y las herramientas que se utilizan. La 2.0 tiene como principal protagonista al usuario humano que escribe artículos en su blog o colabora en un wiki
  • 9. PARA QUE SIRVE EN LA EDUCACION Hoy en día, se ha convertido en bidireccional y nos permite la interacción de todo tipo de contenido, sean estos videos, imágenes, textos e inclusive almacenamiento y edición de archivos online y en tiempo real. Estas herramientas permiten la integración de un tejido social, es decir, una red de personas que pueden interactuar a través de los espacios que se han generado en internet, tales como blogs, google groups, twitter, facebook, wikipedia y un sinfín de útiles aplicaciones que permiten la interrelación de información.
  • 10. Diferencias con la Web 1.0 En la web 1.0 el usuario tenía acceso a la información solamente como receptor, no tenía la posibilidad de participar de los contenidos, las páginas eran estáticas, generalmente solo de texto y pocas imágenes, y el formato utilizado era el HTML. La interacción de los usuarios no era posible con esta forma de diseño de páginas, la información en la web era construida solo por los dueños de los sitos, y no nutrida por las opiniones y recursos aportados por los usuarios y no se podían compartir las novedades acerca de temas de interés, compartir información, en fin. .
  • 11. Relaciones con otros conceptos La web 1.0 principalmente trata lo que es el estado estático, es decir los datos que se encuentran en ésta no pueden cambiar, se encuentran fijos, no varían, no se actualizan
  • 12. EN LA TECNOLOGIA Se puede decir que una web está construida usando tecnología de la Web 2.0 si se caracteriza por las siguientes técnicas: General: El sitio no debe actuar como un "jardín cerrado": la información debe poderse introducir y extraer fácilmente Los usuarios deberían controlar su propia información Basada exclusivamente en la Web: los sitios Web 2.0 con más éxito pueden ser utilizados enteramente desde un navegador La existencia de links es requisito imprescindible
  • 13. DONDE VIENE EL TERMINO WEB los sitios Web 2.0 con más éxito pueden ser utilizados enteramente desde un navegador La existencia de links es requisito imprescindible
  • 14.  
  • 15.