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CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA
DISEÑO CURRICULAR DE EDUCACIÒN
INICIAL II
NOMBRE: DEXY GUALOTUÑA
AÑO 2002
• REFERENTE CURRICULAR PARA
EDUCACIÓN INICIAL “VOLEMOS
ALTO: CLAVES PARA CAMBIAR
EL MUNDO”
• SE PLANTEO PARTIR DE
OBJETIVOS GENERALES PARA
QUE CADA INSTITUCIÓN
ELABORE SU PROPIO
CURRÍCULO Y LOGRE LA
CONCRECIÓN A NIVEL DE AULA
• MATRICES DE OBJETIVOS
GENERALES PARA PROMOVER
LA AUTONOMÍA CURRICULAR
AÑO 2007
• SE ELABORARON DIFERENTES
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DANDO ORIGEN A 5 DOCUMENTOS
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• RESPONDIENDO A DISTINTAS
EXIGENCIAS Y EXPECTATIVAS QUE
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IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE
LOS NIÑOS.
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CURRICULAR DE LA
EDUCACIÓN INFANTIL
FAMILIAR COMUNITARIO,
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INICIAL
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• LA EIFC AYUDA A FORTALECER:
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INICIAL CONTEMPLA LA
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Referentes curriculares de educacion inicial

  • 1. CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA DISEÑO CURRICULAR DE EDUCACIÒN INICIAL II NOMBRE: DEXY GUALOTUÑA
  • 2.
  • 3. AÑO 2002 • REFERENTE CURRICULAR PARA EDUCACIÓN INICIAL “VOLEMOS ALTO: CLAVES PARA CAMBIAR EL MUNDO” • SE PLANTEO PARTIR DE OBJETIVOS GENERALES PARA QUE CADA INSTITUCIÓN ELABORE SU PROPIO CURRÍCULO Y LOGRE LA CONCRECIÓN A NIVEL DE AULA • MATRICES DE OBJETIVOS GENERALES PARA PROMOVER LA AUTONOMÍA CURRICULAR
  • 4. AÑO 2007 • SE ELABORARON DIFERENTES PROPUESTAS DE IMPLEMENTACIÓN, DANDO ORIGEN A 5 DOCUMENTOS CURRICULARES. • RESPONDIENDO A DISTINTAS EXIGENCIAS Y EXPECTATIVAS QUE PODÍAN AFECTAR LA EQUIDAD E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE LOS NIÑOS.
  • 5. EDUCACIÒN INFANTIL FAMILIAR COMUNITARIO • EL MODELO Y DISEÑO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN INFANTIL FAMILIAR COMUNITARIO, CONSTITUYE UN ELEMENTO FUNDAMENTAL PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INICIAL • SE SUSTENTA EN EXPERIENCIA VIVENCIAL Y SE REALIZA CON LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS Y COMUNIDADES.
  • 6. • LA EIFC AYUDA A FORTALECER: IDENTIDAD CULTURAL AUTONOMÌA AUTOESTIM A
  • 7. EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INICIAL CONTEMPLA LA INTERCULTURALIDAD Y PRESENTA NUEVAS PROPUESTAS CON CRITERIO DE CALIDAD Y EQUIDAD EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE A LA VEZ QUE RECOGE ELEMENTOS SUSTANCIALES DE LAS EXPERIENCIAS CURRICULARES.