E Portfolio

E-Portfolios Wegweiser für Lehrende und Lernende  Mag. Margit Pollek

Portfolio- was ist das? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Portfolio- pädagogisch? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Portfolio- wesentliche Elemente? Reflexion des eigenen Lernens Selbstbeurteilung der eigenen Leistungen Zielorientiertes Vorgehen beim Lernen Sammlung selbst erstellter Produkte Für einen bestimmten Personenkreis angefertigt Darstellung der eigenen Bemühungen, Fortschritte und Leistungen Bezug auf einen oder mehrere Lernbereiche Lernender beeinflusst Inhalt, Auswahlkriterien und Beurteilungsmaßstäbe

Kerngedanken ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Nach Häcker (2007) Die drei Prinzipien (Häcker, 2007)

Warum e-Portfolios? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Tools ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Entwicklung kommunikativer Fähigkeiten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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