1. INTEGRANTES:
Guerrero Dayana
Hoyos Mercy
Chuquin Paola
Chicaiza David
Suarez Stalin

2. APRENDER EL USO
ADECUADO DE LA
WEB 2.0
MEDIANTE EL
ESTUDIO
MINUCIOSO PARA
UNA MEJOR
UTILIZACION
OBJETIVO
GENERAL
COMPRENDER
LAS
APLICACIONES Y
PROGRAMAS QUE
ESTAN
EXPLICITOS EN LA
WEB 2.0
OBJETIVO
ESPECIFICO

3.  El impulso para que cualquier persona pueda adoptar
dicho protagonismo lo posibilitan la aparición de
potentes aplicaciones y la facilidad de integración de
contenidos que permiten los fundamentos
tecnológicos de la web 2.0. Así, la “inteligencia
colectiva” y el intercambio de conocimientos generan
grandes obras como la Wiki pedía, y el papel de los
usuarios al utilizar herramientas para la difusión
audiovisual como YouTube ha revolucionado por
completo el planteamiento de cualquier estrategia de
marketing y comunicación.

4.  El término “web 2.0” como el conjunto de usos y
aplicaciones web en los que se sigue un modelo de
comunicación participativa donde los contenidos son
generados no sólo por el promotor del servicio o
página web concreta, sino por todos aquellos que lo
utilizan o visitan, compartiendo e integrando
contenidos de diferentes formatos y fuentes de origen.
Esto genera un cambio en el rol que adoptan los
usuarios de un servicio web, pasando de meros
consumidores de contenidos a ser también
productores de los mismos

5. •
• Son las que hacen posible compartir recursos digitales de cualquier
tipo creados por los usuarios a través de plataformas especializadas.
Aplicaciones para
compartir recursos
• Aquellas que hacen posible a los usuarios generar contenidos que,
posteriormente, pueden ser compartidos y difundidos apoyando el
desarrollo de la inteligencia colectiva. A este grupo pertenecen,
entre otras, las dos más conocidas: las wikis y los blogs.
Herramientas para
crear recursos
• . Son herramientas que permiten organizar recursos a partir de
necesidades informativas del usuario que las elige. Esto permite un
acceso selectivo a los contenidos Web así como una distribución
masiva.
Servicios para
recuperar
información
• El conjunto de herramientas diseñadas para crear y gestionar
comunidades virtuales, espacios donde sus miembros establecen
vínculos, contactos e intercambian contenidos motivados por una
serie de intereses comunes a todos.
Redes sociales

6. FORMAS DE USO
DE LA WEB 2.0
CONOCIMIENTOS
TECNICOS
La primera es
directamente sobre la
Web, donde los usuarios
se registran –casi siempre
sin pagar nada– y sólo
necesitan aprender las
funciones básicas para
empezar a usarlas. Basta
con un ordenador, una
conexión a Internet de
banda ancha y un
navegador.
POR NECESIDAD
Para usuarios más
avanzados, permite
descargarse el código
fuente de la aplicación (de
forma gratuita si son de
código abierto) e
instalarlo en un servidor
de forma que pueda
configurarlo y adaptarlo a
sus necesidades

7. Blogs /
Weblogs.
• Son páginas web que contienen anotaciones ordenadas
cronológicamente. Dentro del mundo blogger, existen diversos
tipos de herramientas:
Redes
sociales.
• Redes sociales personales:
• Redes sociales profesionales (networking):
Wikis.
• Contenidos creados por los usuarios que cualquiera puede
modificar, corregir y ampliar: Wikipedia, Google Knol
Lectores
RSS y
servicios
relacionados.
• Servicios para leer blogs cómodamente mediante suscripción a sus
canales RSS: Google Reader, Feedburner, Bloglines.

9. http://www.erabat.net/bidasoa%5Cinformes%5CINNOVACI
%C3%93N%5CADMINISTRACI%C3%93N%5CUtilizaci%C3%B
3n%20de%20las%20herramientas%20web.pdf
http://web20enlaeducacion.wikispaces.com/Tipos+de+herra
mientas+Web+2.0
http://www.comunicacionpositiva.es/blog/comunicacion-
digital/web-2-0-herramienta-program