SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Organitzem un viatge turístic
elaboració d’un tríptic
Empar Gallego. Professora d’Història i Geografia
http://socialsbloc.blogspot.com.es/
Geografia 3r ESO
EL TURISME
TRÍPTIC
observem com quedaria
Com organitzar la informació
INFORMACIÓ:
Clima
Idioma
Moneda
LOCALITZACIÓ
mapes
a dos escales
diferents
(món-continent
o país-
ciutats)
Allotjament
Mitjà de
transport
UN POC
D’HISTÒRIA
RUTA
CULTURAL
(edificis,
monuments
museus
ciutats, llocs)
PORTADA
Logo publicitari
del tour operator
Oferta turística
(on)
Pressupost
Durada
MEMBRESDEL’AGÈNCIA
DIRECCIÓWEB-FB-TWITTERTELF
RUTA
D’OCI
ESPAIS
NATURALS
ATENCIÓ:
cal il.lustrar
SESSIONS
-Utilitzarem quatre sessions per:
sel.leccionar la informació i les imatges
elaborar el text descriptiu
fer la maquetació
- La finalització del treball la farà cada grup fora de les hores
de classe
- El tríptic es lliurarà en color
AVALUACIÓ
 Text descriptiu breu, clar i informació valuosa.
 Ortografia i redacció correcta amb frases
completes i coherents.
 Peu d’imatge per identificar.
 Correspondència de les imatges amb el text.
 Disseny del tríptic: titols en cada apartat, la
distribució dels elements, claredat visual, el
text es llegeix bé.
AVALUACIÓ
 Text descriptiu breu, clar i informació valuosa.
 Ortografia i redacció correcta amb frases
completes i coherents.
 Peu d’imatge per identificar.
 Correspondència de les imatges amb el text.
 Disseny del tríptic: titols en cada apartat, la
distribució dels elements, claredat visual, el
text es llegeix bé.

Más contenido relacionado

Destacado

Asia
AsiaAsia
Asia2nESO
 
T3. Els recursos minerals, les fonts d'energia i sector industrial.
T3. Els recursos minerals, les fonts d'energia i sector industrial.T3. Els recursos minerals, les fonts d'energia i sector industrial.
T3. Els recursos minerals, les fonts d'energia i sector industrial.2nESO
 
CAP A UN SISTEMA MUNDIAL
CAP A UN SISTEMA MUNDIALCAP A UN SISTEMA MUNDIAL
CAP A UN SISTEMA MUNDIALlocoserrallo
 
Estructura Professional De La Població
Estructura  Professional De La PoblacióEstructura  Professional De La Població
Estructura Professional De La PoblacióGlòria
 
Anàlisi text Montesquieu
Anàlisi text MontesquieuAnàlisi text Montesquieu
Anàlisi text MontesquieuEmpar Gallego
 
L'organització política de les societats
L'organització política de les societatsL'organització política de les societats
L'organització política de les societatsmarivisaiz
 
Activitat pràctica de comentari de text- Història
Activitat pràctica de comentari de text- HistòriaActivitat pràctica de comentari de text- Història
Activitat pràctica de comentari de text- HistòriaEmpar Gallego
 
Activitats t7 8. sector terciari
Activitats t7 8. sector terciariActivitats t7 8. sector terciari
Activitats t7 8. sector terciarijcorbala
 
El sector terciari ESO
El sector terciari ESOEl sector terciari ESO
El sector terciari ESOTxeli
 
5 El Sector Primari
5   El Sector Primari5   El Sector Primari
5 El Sector Primarijordimanero
 
El sector terciario (3º ESO)
El sector terciario (3º ESO)El sector terciario (3º ESO)
El sector terciario (3º ESO)cebarico
 
Tema 8. sector terciario
Tema 8. sector terciarioTema 8. sector terciario
Tema 8. sector terciariocopybird
 
EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR COMO RECURSO DIDÁCTICO
EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR COMO RECURSO DIDÁCTICOEL ATLAS DIGITAL ESCOLAR COMO RECURSO DIDÁCTICO
EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR COMO RECURSO DIDÁCTICOIsaac Buzo
 
Introducción a la cartografia colaborativa
Introducción a la cartografia colaborativaIntroducción a la cartografia colaborativa
Introducción a la cartografia colaborativaIsaac Buzo
 
Curso de formación inicial del Proyecto ERASMUS+ KA219 "Utilización de un SIG...
Curso de formación inicial del Proyecto ERASMUS+ KA219 "Utilización de un SIG...Curso de formación inicial del Proyecto ERASMUS+ KA219 "Utilización de un SIG...
Curso de formación inicial del Proyecto ERASMUS+ KA219 "Utilización de un SIG...Isaac Buzo
 
PROYECTO ERASMUS+ KA 101 (2016-1-ES01-KA101-024637) eInnova: mejora del éxito...
PROYECTO ERASMUS+ KA 101 (2016-1-ES01-KA101-024637) eInnova: mejora del éxito...PROYECTO ERASMUS+ KA 101 (2016-1-ES01-KA101-024637) eInnova: mejora del éxito...
PROYECTO ERASMUS+ KA 101 (2016-1-ES01-KA101-024637) eInnova: mejora del éxito...Isaac Buzo
 

Destacado (20)

Asia
AsiaAsia
Asia
 
T3. Els recursos minerals, les fonts d'energia i sector industrial.
T3. Els recursos minerals, les fonts d'energia i sector industrial.T3. Els recursos minerals, les fonts d'energia i sector industrial.
T3. Els recursos minerals, les fonts d'energia i sector industrial.
 
CAP A UN SISTEMA MUNDIAL
CAP A UN SISTEMA MUNDIALCAP A UN SISTEMA MUNDIAL
CAP A UN SISTEMA MUNDIAL
 
Estructura Professional De La Població
Estructura  Professional De La PoblacióEstructura  Professional De La Població
Estructura Professional De La Població
 
Anàlisi text Montesquieu
Anàlisi text MontesquieuAnàlisi text Montesquieu
Anàlisi text Montesquieu
 
L'organització política de les societats
L'organització política de les societatsL'organització política de les societats
L'organització política de les societats
 
Activitat pràctica de comentari de text- Història
Activitat pràctica de comentari de text- HistòriaActivitat pràctica de comentari de text- Història
Activitat pràctica de comentari de text- Història
 
Activitats t7 8. sector terciari
Activitats t7 8. sector terciariActivitats t7 8. sector terciari
Activitats t7 8. sector terciari
 
El sector terciari ESO
El sector terciari ESOEl sector terciari ESO
El sector terciari ESO
 
Blog 2b taller
Blog 2b tallerBlog 2b taller
Blog 2b taller
 
Blog1
Blog1Blog1
Blog1
 
5 El Sector Primari
5   El Sector Primari5   El Sector Primari
5 El Sector Primari
 
Economia y Estado
Economia y EstadoEconomia y Estado
Economia y Estado
 
El sector terciario (3º ESO)
El sector terciario (3º ESO)El sector terciario (3º ESO)
El sector terciario (3º ESO)
 
Tema 8. sector terciario
Tema 8. sector terciarioTema 8. sector terciario
Tema 8. sector terciario
 
EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR COMO RECURSO DIDÁCTICO
EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR COMO RECURSO DIDÁCTICOEL ATLAS DIGITAL ESCOLAR COMO RECURSO DIDÁCTICO
EL ATLAS DIGITAL ESCOLAR COMO RECURSO DIDÁCTICO
 
Introducción a la cartografia colaborativa
Introducción a la cartografia colaborativaIntroducción a la cartografia colaborativa
Introducción a la cartografia colaborativa
 
Curso de formación inicial del Proyecto ERASMUS+ KA219 "Utilización de un SIG...
Curso de formación inicial del Proyecto ERASMUS+ KA219 "Utilización de un SIG...Curso de formación inicial del Proyecto ERASMUS+ KA219 "Utilización de un SIG...
Curso de formación inicial del Proyecto ERASMUS+ KA219 "Utilización de un SIG...
 
PROYECTO ERASMUS+ KA 101 (2016-1-ES01-KA101-024637) eInnova: mejora del éxito...
PROYECTO ERASMUS+ KA 101 (2016-1-ES01-KA101-024637) eInnova: mejora del éxito...PROYECTO ERASMUS+ KA 101 (2016-1-ES01-KA101-024637) eInnova: mejora del éxito...
PROYECTO ERASMUS+ KA 101 (2016-1-ES01-KA101-024637) eInnova: mejora del éxito...
 
Economia
EconomiaEconomia
Economia
 

Más de Empar Gallego

Esquemes del relleu penínsular.ppt
Esquemes del relleu penínsular.pptEsquemes del relleu penínsular.ppt
Esquemes del relleu penínsular.pptEmpar Gallego
 
ESQUEMES La dominació europea del món 1871-1914.pdf
ESQUEMES La dominació europea del món 1871-1914.pdfESQUEMES La dominació europea del món 1871-1914.pdf
ESQUEMES La dominació europea del món 1871-1914.pdfEmpar Gallego
 
esquemes MOVIMENT OBRER.pdf
esquemes MOVIMENT OBRER.pdfesquemes MOVIMENT OBRER.pdf
esquemes MOVIMENT OBRER.pdfEmpar Gallego
 
esquemes I Guerra Mundial.pdf
esquemes I Guerra Mundial.pdfesquemes I Guerra Mundial.pdf
esquemes I Guerra Mundial.pdfEmpar Gallego
 
Revolució Russa-esquemes.ppt
Revolució Russa-esquemes.pptRevolució Russa-esquemes.ppt
Revolució Russa-esquemes.pptEmpar Gallego
 
Test reforma laboral
Test reforma laboralTest reforma laboral
Test reforma laboralEmpar Gallego
 
Cómo controlaron los nazis Alemania
Cómo controlaron los nazis AlemaniaCómo controlaron los nazis Alemania
Cómo controlaron los nazis AlemaniaEmpar Gallego
 
Assemblea families set 2014
Assemblea families set 2014Assemblea families set 2014
Assemblea families set 2014Empar Gallego
 
examen PAU hidrograma-hidrografia
examen PAU hidrograma-hidrografiaexamen PAU hidrograma-hidrografia
examen PAU hidrograma-hidrografiaEmpar Gallego
 
Etapes revolucions americana i francesa
Etapes revolucions americana i francesaEtapes revolucions americana i francesa
Etapes revolucions americana i francesaEmpar Gallego
 
Assemblea informativa families 2013 2014
Assemblea informativa families 2013 2014Assemblea informativa families 2013 2014
Assemblea informativa families 2013 2014Empar Gallego
 
Esquemes de l'Imperialisme: formes de domini i explotació
Esquemes de l'Imperialisme: formes de domini i explotacióEsquemes de l'Imperialisme: formes de domini i explotació
Esquemes de l'Imperialisme: formes de domini i explotacióEmpar Gallego
 
La fi del món antic.
La fi del món antic. La fi del món antic.
La fi del món antic. Empar Gallego
 
La dominació europea del món 1871-1914
La dominació europea del món 1871-1914La dominació europea del món 1871-1914
La dominació europea del món 1871-1914Empar Gallego
 
Comentari d’hidrograma
Comentari d’hidrogramaComentari d’hidrograma
Comentari d’hidrogramaEmpar Gallego
 
Esquemes de les revolucions burgeses
Esquemes de les revolucions burgesesEsquemes de les revolucions burgeses
Esquemes de les revolucions burgesesEmpar Gallego
 
Exercici Tècniques en Geografia
Exercici Tècniques en GeografiaExercici Tècniques en Geografia
Exercici Tècniques en GeografiaEmpar Gallego
 
La Primera Guerra Mundial 1914-1918
La Primera Guerra Mundial 1914-1918La Primera Guerra Mundial 1914-1918
La Primera Guerra Mundial 1914-1918Empar Gallego
 

Más de Empar Gallego (20)

Esquemes del relleu penínsular.ppt
Esquemes del relleu penínsular.pptEsquemes del relleu penínsular.ppt
Esquemes del relleu penínsular.ppt
 
ESQUEMES La dominació europea del món 1871-1914.pdf
ESQUEMES La dominació europea del món 1871-1914.pdfESQUEMES La dominació europea del món 1871-1914.pdf
ESQUEMES La dominació europea del món 1871-1914.pdf
 
esquemes MOVIMENT OBRER.pdf
esquemes MOVIMENT OBRER.pdfesquemes MOVIMENT OBRER.pdf
esquemes MOVIMENT OBRER.pdf
 
esquemes I Guerra Mundial.pdf
esquemes I Guerra Mundial.pdfesquemes I Guerra Mundial.pdf
esquemes I Guerra Mundial.pdf
 
Revolució Russa-esquemes.ppt
Revolució Russa-esquemes.pptRevolució Russa-esquemes.ppt
Revolució Russa-esquemes.ppt
 
Para y piensa
Para y piensaPara y piensa
Para y piensa
 
Test reforma laboral
Test reforma laboralTest reforma laboral
Test reforma laboral
 
Fascismo. Teoría.
Fascismo. Teoría.Fascismo. Teoría.
Fascismo. Teoría.
 
Cómo controlaron los nazis Alemania
Cómo controlaron los nazis AlemaniaCómo controlaron los nazis Alemania
Cómo controlaron los nazis Alemania
 
Assemblea families set 2014
Assemblea families set 2014Assemblea families set 2014
Assemblea families set 2014
 
examen PAU hidrograma-hidrografia
examen PAU hidrograma-hidrografiaexamen PAU hidrograma-hidrografia
examen PAU hidrograma-hidrografia
 
Etapes revolucions americana i francesa
Etapes revolucions americana i francesaEtapes revolucions americana i francesa
Etapes revolucions americana i francesa
 
Assemblea informativa families 2013 2014
Assemblea informativa families 2013 2014Assemblea informativa families 2013 2014
Assemblea informativa families 2013 2014
 
Esquemes de l'Imperialisme: formes de domini i explotació
Esquemes de l'Imperialisme: formes de domini i explotacióEsquemes de l'Imperialisme: formes de domini i explotació
Esquemes de l'Imperialisme: formes de domini i explotació
 
La fi del món antic.
La fi del món antic. La fi del món antic.
La fi del món antic.
 
La dominació europea del món 1871-1914
La dominació europea del món 1871-1914La dominació europea del món 1871-1914
La dominació europea del món 1871-1914
 
Comentari d’hidrograma
Comentari d’hidrogramaComentari d’hidrograma
Comentari d’hidrograma
 
Esquemes de les revolucions burgeses
Esquemes de les revolucions burgesesEsquemes de les revolucions burgeses
Esquemes de les revolucions burgeses
 
Exercici Tècniques en Geografia
Exercici Tècniques en GeografiaExercici Tècniques en Geografia
Exercici Tècniques en Geografia
 
La Primera Guerra Mundial 1914-1918
La Primera Guerra Mundial 1914-1918La Primera Guerra Mundial 1914-1918
La Primera Guerra Mundial 1914-1918
 

Último

INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 

Último (9)

INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 

El turisme. Geografia 3r ESO

  • 1. Organitzem un viatge turístic elaboració d’un tríptic Empar Gallego. Professora d’Història i Geografia http://socialsbloc.blogspot.com.es/ Geografia 3r ESO EL TURISME
  • 3. Com organitzar la informació INFORMACIÓ: Clima Idioma Moneda LOCALITZACIÓ mapes a dos escales diferents (món-continent o país- ciutats) Allotjament Mitjà de transport UN POC D’HISTÒRIA RUTA CULTURAL (edificis, monuments museus ciutats, llocs) PORTADA Logo publicitari del tour operator Oferta turística (on) Pressupost Durada MEMBRESDEL’AGÈNCIA DIRECCIÓWEB-FB-TWITTERTELF RUTA D’OCI ESPAIS NATURALS ATENCIÓ: cal il.lustrar
  • 4. SESSIONS -Utilitzarem quatre sessions per: sel.leccionar la informació i les imatges elaborar el text descriptiu fer la maquetació - La finalització del treball la farà cada grup fora de les hores de classe - El tríptic es lliurarà en color
  • 5. AVALUACIÓ  Text descriptiu breu, clar i informació valuosa.  Ortografia i redacció correcta amb frases completes i coherents.  Peu d’imatge per identificar.  Correspondència de les imatges amb el text.  Disseny del tríptic: titols en cada apartat, la distribució dels elements, claredat visual, el text es llegeix bé.
  • 6. AVALUACIÓ  Text descriptiu breu, clar i informació valuosa.  Ortografia i redacció correcta amb frases completes i coherents.  Peu d’imatge per identificar.  Correspondència de les imatges amb el text.  Disseny del tríptic: titols en cada apartat, la distribució dels elements, claredat visual, el text es llegeix bé.