Los Centros de Recursos para la Educación Especial (CREE) son un servicio educativo especializado que colabora con el profesorado de los centros de cualquier etapa educativa en la atención y asesoramiento al alumnado con Necesidades Educativas Especiales
2. Astillero, Camargo, Corvera de Toranzo, Luena, Piélagos, Puente Viesgo,
San Pedro del Romeral, Santa Cruz de Bezana, Santander, Santiurde de
Toranzo, Sarón, Selaya, Vega del Pas, Villacarriedo, Villafufre
Anievas, Arenas de Iguña, Alfoz de Lloredo, Bárcena de Pie de Concha
Cabezón de Liébana, Cabezón de la Sal, Camaleño, Cartes, Campo de Yuso
Cieza, Cillorigo, Comillas, Enmedio, Hermandad de Campoo-Cabuerniga
Hermandad de Campoo de Suso, Herrerías, Lamasón, Las Rozas,
Los Corrales de Buelna, Los Tojos, Mazcuerras, Miengo, Molledo, Peñarrubia
Pesagüero, Pesquera, Polaciones, Polanco, Potes, Reinosa, Reocín, Rionansa
Ruente, Ruiloba, S. Felices de Buelna, S. Miguel de Aguayo, Santillana del Mar
Santiurde de Toranzo, San Vicente de la Barquera, Suances, Tresviso,
Torrelavega, Tudanca, Udías, Val de S. Vicente, Valdáliga, Valdeolea, Valdeprado
Del Río, Valderredible, Valle de Cabuérniga, Vega de Liébana
Ampuero, Argoños, Arnuero, Arredondo, Bárcena de Cicero, Bareyo,
Castañeda, Castro Urdiales, Colindres, Entrambasaguas, Escalante, Guriezo,
Hazas de Cesto, Laredo, Liendo, Liérganes, Limpias, Marina de Cudeyo,
Meruelo, Miera, Noja, Penagos, Ramales de la Victoria, Rasines, Ribamontán al
Mar, Ribamontán al Monte, Riotuerto, Ruesga, Santa María de Cayón, San
Roque del Río, Santoña, Soba, Solórzano, Villaescusa, Voto
ZONAS DE INFLUENCIA DE LOS CREE
4. PROTOCOLO DE DEMANDA
ORIENTADOR/A
FORMALIZA
LA DEMANDA AL CREE
ORIENTADOR/A
FORMALIZA
LA DEMANDA AL CREE
VALORA
LAS NECESIDADES
EDUCATIVAS
ESPECIALES
DE LOS ALUMNOS
VALORA
LAS NECESIDADES
EDUCATIVAS
ESPECIALES
DE LOS ALUMNOS
GESTIONA DEMANDAS
DE LOS CENTROS
GESTIONA DEMANDAS
DE LOS CENTROS
SELECCIONA
ALUMNOS
OBJETO DE ATENCIÓN
POR CREE
SELECCIONA
ALUMNOS
OBJETO DE ATENCIÓN
POR CREE
5. FUNCIONES PT/AL
APOYO
A LA TAREA EDUCATIVA
APOYO
A LA TAREA EDUCATIVA
COLABORA
DISEÑO
Y ELABORACIÓN
DE PROPUESTAS
CURRICULARES
COLABORA
DISEÑO
Y ELABORACIÓN
DE PROPUESTAS
CURRICULARES
COLABORACIÓN
EN LA ELABORACIÓN
DE PROGRAMAS
ESPECÍFICOS
DE INTERVENCIÓN
COLABORACIÓN
EN LA ELABORACIÓN
DE PROGRAMAS
ESPECÍFICOS
DE INTERVENCIÓN
ASESORAMIENTO
EN MATERIALES
EQUIPAMIENTOS
Y
AYUDAS TÉCNICAS
ASESORAMIENTO
EN MATERIALES
EQUIPAMIENTOS
Y
AYUDAS TÉCNICAS
6. FUNCIONES PT/AL
APOYO
A LA TAREA EDUCATIVA
APOYO
A LA TAREA EDUCATIVA
INTERVENCIÓN
PUNTUAL
DIRECTA
INTERVENCIÓN
PUNTUAL
DIRECTA
COORDINACIÓN
PERIÓDICA
CON
PROFESORADO
COORDINACIÓN
PERIÓDICA
CON
PROFESORADO
PROGRAMAS/
ACTUACIONES
COMUNICACIÓN
Y
LENGUAJE
9. Más información
En la página del Portal Educativo
Educantabria:
http://www.educantabria.es/cree/otros_centr
os/cree/centro-de-recursos-para-la-
educacion-especial
10. Más información
En la página del Portal Educativo
Educantabria:
http://www.educantabria.es/cree/otros_centr
os/cree/centro-de-recursos-para-la-
educacion-especial
