Este documento presenta los objetivos y actividades planificadas para el uso educativo de computadoras XO en una escuela de educación inicial. Los objetivos incluyen desarrollar habilidades motrices y de manipulación al usar el mouse, y aprovechar las herramientas tecnológicas para reforzar contenidos académicos. Se detallan actividades propuestas en diversas áreas como matemáticas, lenguaje, ciencias naturales y artes visuales, usando aplicaciones como Tux Paint, GCompris y Omnitux.

1. ESCUELA N° 5
“Maestro Héctor L. Noaín”
Educación Inicial
4 años
11/09/2013

2. OBJETIVOS
Desarrollar la habilidad para manejar,
dominar la XO. (Conocimiento
tecnológico)
Aprovechar la herramienta como
recurso potente en relación a los
contenidos de diferentes áreas.

3. ÁREA DEL CONOCIMIENTO CORPORAL
MOTRICIDAD. MANIPULACIONES.
DOMINIO TECNOLÓGICO: DOMINIO DEL MOUSE.
Actividades:
 GCOMPRIS:
Actividades de barrido para descubrir la imagen.
Unir puntos siguiendo el azul.
Asociar, mover objetos con sus sombras.
 TUX PAINT:
Dibujar libremente con la herramienta Pincel
Seleccionar colores en la Paleta de colores.
Dibujar con la herramienta Sellos.
Cambiar el tamaño de los dibujos.

4. ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE LENGUAS
ORALIDAD. LA DESCRIPCIÓN DE LOS
PERSONAJES.
Actividad:
 TUX PAINT:
Dibujar los personajes de un cuento mediante la
herramienta Sellos y Mágicas.

5. ÁREA DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO.
NUMERACIÓN.
EL NÚMERO COMO CUANTIFICADOR. RELACIÓN ENTRE CANTIDADES.
GEOMETRÍA. LÍNEAS RECTAS Y CURVAS. LA COMPOSICIÓN DE
FIGURAS.
Actividades :
TUX PAINT:
 Dibujar “x” cantidad de elementos según indica el dado.
Dibujar “adentro de”, “afuera de “ con Formas. Contar
cantidades de imágenes.
 Hacer líneas curvas y rectas con Pincel o con Líneas.
 Representar con Formas un modelo dado hecho con
objetos o con dibujos. Crear un dibujo a partir de
Formas y Pincel.
 PINTAR: dibujar con formas y paleta de colores.

6. ÁREA DEL CONOCIMIENTO ARTÍSTICO. ARTES
VISUALES.
COLORES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS.
EL PINTOR Y SU PRODUCCIÓN ARTÍSTICA.
Actividad:
 TUX PAINT
 Utilizar Formas y Pincel para crear un dibujo.
 Formas Con y sin relleno. Seleccionar colores
determinados para pintar adentro de las figuras.
 MEMORIZAR
 Jugar al memorizar con imágenes de obras
pictóricas de autores nacionales (Figari, Blanes)
 PINTAR
 Usar el pincel y el balde para crear dibujos.

7. ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA.
BIOLOGÍA. LA ALIMENTACIÓN EN ANIMALES. EL
ORIGEN DE LOS ALIMENTOS.
Actividad:
 TUX PAINT
 Utilizar Sellos seleccionar alimentos de origen
vegetal (frutas y verduras).
 Seleccionar en Sellos animales que nos brindan
alimentos.
 Modificar tamaños.

8. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA MEMORIA, LA
ATENCIÓN, EL CONTEO, LA COMPARACIÓN ENTRE
CANTIDADES, EL RECONOCIMIENTO DE LETRAS Y
NÚMEROS, USO DE CUADROS DE DOBLE ENTRADA
EN GEOMETRÍA EN OMNITUX, MI SALA
AMARILLA, EL BHÚO BOO.