2. ●
En esta presentación os vamos a mostrar los
proyectos de Juego por Rincones que los/as
alumnos y alumnas de la Escuela Politécnica
Navarra hemos realizado. Como su propio
nombre indica, el aula se divide en rincones
de distintas temáticas, adecuando las
actividades conforme a la edad de cada grupo
de niños y niñas.

3. EL RINCÓN DE COCINA:

4. Que aprendizajes realiza
(objetivos)
1.- Aprenden a cocinar por si mismos
2.- Distinguir los alimentos
3.- Distinguir los utensilios, partes de la cocina y
distintas comidas
4.- Compartir, compañerismo

5. ●
ACTIVIDADES DEL RINCÓN
●
1.- Aprendemos a hacer trufas
●
2.- Adornando tortitas de maíz
●
3.- Clasificar las comidas
●
4.- Pinta y colorea cosas de cocina

7. RINCÓN DE LA PRIMAVERA

8. OBJETIVOS
• Aprender a reconocer el entorno que rodea la
primavera ; animales , flores , plantas.
• Mejorar la motricidad fina
• Aprender a distinguir olores de diferentes flores.
• Disfrutar de las actividades plásticas
• Disfrutar y participar con alegría en las actividades
propuestas
• Desarrollar en los niños el sentido de cooperación y
respeto hacia los demás.

9. ACTIVIDADES
• Actividades libres
– Dos puzles de primavera
– Cuatro disfraces (dos de abejas y dos de
mariquitas).
– Cajas de diferentes pétalos naturales.
• Actividades dirigidas
– Plantación de una alubia.
– Pegar flores en el árbol primaveral

11. Objetivos del rincón:

Explorar y jugar con diferentes texturas
Manipular diferentes formatos del
papel y cartón

Divertirse aprendiendo con el papel y el
cartón


Jugar con materiales reciclados

12. Puzzles
Tres puzzles de
distintos diseños, de
cartón y papel, con
los que los más
pequeños y pequeñas
puedan aprender.
Gusanitos
Originales gusanitos,
hechos con hueveras,
con los que pueden
divertirse jugando

13. El periódico
Juego libre con
el que el niño y
niña exploran las
hojas de un
periódico.
Mariposas
Muñequitos que
realizarán con nuestra
ayuda. Se necesitan
cartulinas (alas), rollo de
cartón, papel pinocho,
pajitas y ojitos saltones.

14. EL RINCÓN DE LOS
EXPERIMENTOS
Somos Anna, Harán, Laura, Miriam y Naiara.
En este rincón pretendemos que los niños y
niñas realicen diferentes experimentos
científicos para que observen como
reaccionan unas cosas con otras.

15. EL VOLCÁN
Objetivos:
Pueden aprender cosas que
pasan en la naturaleza.
También
es
más
un
experimento
de
libre
aprendizaje, porque es más
la emoción que muestran al
ver la reacción.
EL HUEVO
SALTARÍN
Objetivos:
Mediante un experimento
sencillo comprobaran que
la
ciencia
y
los
experimentos
son
algo
divertido

16. LOS COLORES
Objetivos:
Con
este
experimento
aprenden
las
distintas
variedades de colores que
hay, y la reacción que el
jabón provoca.
LA MASA
Objetivos:
Aquí aprenden diferentes
texturas que puede obtener
un mismo material.

17. EL SUBE Y BAJA
Objetivos:
Es un experimento que les
divertirá y podrán realizar
también en casa. Con ello
conocerán
que
las
“burbujas” ayudan a subir y
a bajar a las lentejas.
LA PIMIENTA
Objetivos:
La reacción que el jabón
provoca en la pimienta.

18. LA PLANTITA
Objetivos:
Aprenden el crecimiento de
las plantas y que hay que
cuidarlas para que crezcan.
Verán
el
crecimiento
visitando el rincón cada día
(una visita breve)
LA PECERA
Objetivos:
Aprender la densidad de los
diferentes objetos, ya que
unos flotan y otros se
hunden. Y de esta forma
también comprobaran la
textura de los diversos
materiales cuando están
secos
y
cuando
están
mojados.

19. RINCÓN DEL CIELO Y EL UNIVERSO

20. ●
ACTIVIDADES.
-Moldear todo tipo de planetas de plastilina.
-Pintar elementos del universo como pueden ser estrellas,
planetas… y después pegarlas en la cartulina del
universo.
-Pintar elementos del cielo como pueden ser nubes,
pájaros, aviones… y después pegarlos en la cartulina
del cielo.
-Distinguir las 4 fases de la luna.
-Observar y diferenciar los diferentes objetos del universo
que habrá sobre el rincón.

21. ●
OBJETIVOS.
-Empezar a conocer en su amplitud el universo y también
todos sus elementos como planetas, estrellas…
-Que los niños y niñas aprendan de
una forma divertida.
-Este rincón también tiene su
apartado lógico-matemático, ya
que enseña a los niños y niñas
diferentes dimensiones, distancias…