El documento habla sobre el acoso escolar o bullying. Explica que el término fue acuñado por el psicólogo Dan Olweus en los años 1970 en Suecia. También describe los diferentes tipos de bullying, como el físico, verbal y psicológico. Además, analiza las consecuencias negativas del bullying tanto para las víctimas como para los agresores y ofrece recomendaciones para que padres y maestros puedan abordar esta problemática.

1. Bullyng Acoso

2. El primero que empleó el término "bulliing" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, en la década de los '70 , Suecia. Como resultado de un estudio a largo plazo culmina con un completo programa anti-acoso, para la escuela de Noruega.

3. Se ha generado un incremento alarmante en casos de persecución y agresiones que se están detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras, es que ahora se esta hablando más del tema.

5. Tampoco existen diferencias en lo que respecta a las víctimas.

7. En los baños,en los pasillos, en el comedor,

8. En el patio. Por eso muchas veces los maestros no se dan por enterados.

9. No se trata de un simple empujón o comentario, se trata de una situación que si no se detiene a tiempo puede provocar severos daños emocionales a la victima.

10. Esta práctica que se vuelve frecuente en los niveles de secundariasy preparatoriaspúblicas o privadas de México, en otras partes del mundo se esta adaptando a la tecnología dando como resultado el cyberbullying= acoso a través de Internet, páginas web, blogs o correos electrónicos.

11. Tipo de Bullyng

13. Exclusión social:Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro.

14. Verbal:Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil.

15. Psicológico:Existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro.

17. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.

18. Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones. PERSONALES

20. Donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores

22. En la escuela Mientras más grande sea la escuela hay mayor riesgo de acoso escolar, humillación, amenazas o exclusión entre personal docente y alumnos. Influyen la manera en que se tratan y ponen en práctica los valores, la ausencia de límites y reglas de convivencia.

23. Consecuencias para él o los agresores Se pueden convertir en delincuentes, pues se sienten frustrados pues se le dificulta la convivencia con los demás niños .

24. Consecuencias para la víctima Baja autoestima Pérdida de interés por los estudios Depresión Ansiedad En ocasiones, se puede llegar a pensamientos suicidas, para no tener que soportar mas dicha situación Entre otras…

25. Como se comporta un agresor y la víctima Los que ejercen el bullying lo hacen para imponerse y tener bajo su dominio a otro por meses o años. El niño o varios niños (regularmente en grupo) tienen actitudes agresivas sin ningún motivo contra los demás. Son provocativos Resuelven siempre los problemas mediante la agresión No son empáticos

26. Comportamiento de las víctimas del bullying Regularmente son tímidos y poco sociables (en casos así, se sienten angustiados, tensos y con mucho miedo que en ocasiones los llevan a consecuencias graves) Se muestra agresivo con padres y maestros Ponen pretextos para no asistir a la escuela, no son participativos en clases Presentan bajo rendimiento escolar Empiezan a perder bienes materiales sin motivo, o piden mas dinero para cubrir con los chantajes que le imponga el agresor En casos severos, llegan a presentar moretones en cara y cuerpo

27. Como deben actuar los padres ante un hijo acosador Se tiene y se debe platicar con él Se debe de relacionar mas con los amigos del niño y observar las actividades que llevan a cabo Ya que hayas creado una relación basada en comunicación y confianza con el niño, se le debe de preguntar el porque de su conducta. Si ya comprobaste que presenta esta conducta, no lo ignores pues seguramente se agravara, al contrario se debe buscar la forma de ayudarlo.

29. No culpes a los demás por la mala conducta de tu hijo.

30. Nunca dejes de demostrarle amor a tu hijo

32. Al detectar un caso de bullying, los padres y maestros deben trabajar conjuntamente para resolver el problema de forma inmediata.

36. Platica con tu hijo y hazle sentir que puede confiar en ti , así él se sentirá cómodo al hablar contigo acerca de lo que esté viviendo.

37. Hablen del tema. Escucha a tu hijo, deja que se desahogue.Qué hacer si mi hijo es la victima

39. Comprométete a ayudar a tu hijo, hazle saber que él no es el culpable de esta situación.

41. En caso de que el acoso continúe, tendrás que consultar a un abogado.

42. Si tu hijo se encuentra muy dañado emocionalmente busca la asesoría de un psicólogo para ayudarle a que supere este trauma. Pero jamás olvides que la mejor ayuda, en esos casos, es la de su familia.