1. COMO MEJORAR LA COMPRENSION LECTORA
JOSE ARIEL PALACIOS
UNIVERSIDAD LIBRE
FACULTAD DE EDUCACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN INFORMÁTICA EDUCATIVA
SANTIAGO DE CALI, JUNIO 7 DE 2008
“TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

2. COMO MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA”
JOSE ARIEL PALACIOS
Trabajo presentado al Ing. Fabián Castillo Peña
en la asignatura Diseño y Evaluación de Software
UNIVERSIDAD LIBRE
FACULTAD DE EDUCACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN INFORMÁTICA EDUCATIVA
SANTIAGO DE CALI, JUNIO 7 DE 2008

3. TABLA DE CONTENIDO
Fase de análisis
Características de la población objetivo
Conducta de entrada y campo vital
Problema o necesidad a atender
Justificación de uso de los medios interactivos como alternativa
de solución
Especificación de requerimientos
Descripción de la aplicación
Escenarios de interacción

4. FASE DE ANÁLISIS
La aplicación (Objeto de Aprendizaje) se creará para la Institución
Técnica ciudadela Desepaz. Esta institución está ubicada en la
comuna 21 del municipio de Cali, ofrece servicios educativos desde el
nivel de preescolar hasta el grado 11, además de las áreas técnicas de
énfasis como son: diseño gráfico, Electricidad, Mecánica, Comerciales
y Mantenimientote computadores.
CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN OBJETIVO
En la población objetivo donde tendrá aplicación el Objeto de
Aprendizaje (OA) está organizada de la siguiente manera:
GRADOS EDADES
2 quintos entre 9-10 años
4 Sextos entre 10 y 13 años
3 séptimos entre 11 y 14 años
2 octavos entre 13 y 15 años
La mayoría de estas personas viven en la misma comuna 21. Hay
que tener en cuenta que esta población en su mayoría son
marginados y a la vez que existe mucho índice de desempleo y
desamparo por parte del estado sobretodo es esta zona de la ciudad.
Sus familias se solventan económicamente como empleados de
diveras factorias o empresas de aquí del Valle. Existe muchos niños
que vienen de familias desplazadas por la violencia sobre todo del
chocó las cuales son de escasos recursos económicos. Sus padres
En su mayoría presentan un bajo nivel de escolaridad.
Los niños son poco interesados en el estudio, y parece que fueran
forzados a ir al colegio. Se nota mucha desmotivación por parte del
alumno sobre todo a materias teóricas. Se notan con mucho
entusiamo para realizar ciertas actividades lúdicas y el factor clave es
que les encanta la informática.

5. CONDUCTA DE ENTRADA Y CAMPO VITAL
El Objeto de Aprendizaje (OA) tendrá aplicación en los grados sextos
séptimos y octavos de Básica Secundaria, estos niños son muy
activos y les encantan los videojuegos en computador y a la vez que
mantienen mucha energía. A ellos los motiva estar escuchando
música durante el desarrollo de la clase de informática. No son muy
buenos lectores, pero les gusta investigar sobre todo en libros o
material electrónico. Les encanta estar a la moda pero quieren buscar
su identidad propia.
PROBLEMA O NECESIDAD A ATENDER
En la Institución Educativa Técnica Ciudadela Desepaz, ingresan
estudiantes que vienen de otras Intituciones educativas públicas y
privadas, generando esto un clima desnivelación académica en todas
las áreas; esto genera una situación de caos para el docente el cual
debe arreglarselas a su manera para poner al día a estos niños y
para poder llevar a feliz término la programación propuesta para el
año en curso de la materia correspondiente.
La lectura y comprensión de materiales guías y la complementación
con temas investigativos son de vital importancia para la nivelación
de las Asignaturas correspondientes.
A los estudiantes desde sus primeros grados de escolaridad no se les
hace énfasis en comprensión lectora, por lo tanto quedan con
falencias para logra comprender los textos de una forma sencilla.
Conscientes de la problemática existente en nuestro colegio y de
Los cambios tan acelerados que se generan en nuestra tecnologías
informáticas crean la necesidad de ser innovador para que el
alumno pueda interactuar con los medios que dispone a su alcance
Esto me ha dado pie para la creación de esta propuesta de
multimedia. Llamada “como mejorar la comprensión lectora”

6. JUSTIFICACIÓN DE USO DE LOS MEDIOS INTERACTIVOS COMO
ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN
El software multimedia que quiero crear ayudaría a resolver esos
problemas de comprensión lectora que se ve muy frecuentemente en
los estudiantes de bachillerato; pues contiene herramientas
interactivas que permite al estudiante aprender a comprender un texto
determinado por medio del juego o pasatiempos.

7. ESPECIFICACIÓN DE REQUERIMIENTOS
DESCRIPCIÓN DE LA APLICACIÓN
El software es un multimedia interactivo que permite al estudiante
un control total sobre el computador y sobre sus conocimientos
relacionados con el lenguaje.
ESCENARIOS DE INTERACCIÓN
El Objeto de Aprendizaje “mejorando la comprensión lectora” cuenta con 9 escenarios

8. ESCENARIO 1
CO D O
P R
EN
M P R Y A
E N D O
JUGAR
ESCENARIO 2
SELECCIONE LA CATEGORIA
LITERATURA
LITERATURA CIENCIAS
POLITICA
SELECCIONE EL TITULO DEL SOCIALES
TEXTO
Movimientos Modernismo
Literarios costumbrismo
Leyes romanticismo
ortograficas Continuar
ESCENARIO 3
EL ROMANTICISMO
LECTURA:
SELECCIONE SU FONDO MUSICAL FAVORITO
C o n t in u a r

9. ESCENARIO 4
EL ROMANTICISMO
SELECCIONE LA IDEA PRINCIPAL DEL TEXTO
ACERTASTE VUELVA A INTENTARLO
ESCOJA TU MUSICA FAVORITA Mp31
G AS 2 P N S
AN TE U TO ESCUCHARCANCION
SELECCIONE SU FONDO MUSICAL FAVORITO
C o n t in u a r
ESCENARIO 5
EL ROMANTICISMO
SELECCIONE LA IDEA SECUNDARIA
ACERTASTE VUELVA A INTENTARLO
ESCOJA TU MUSICA FAVORITA Mp31
mp32
SI acerta se le da 2 puntos mas TOAL P N S 4 P N S
T U TO: U TO
SELECCIONE SU FONDO MUSICAL FAVORITO
C o n t in u a r
ESCENARIO 6
EL ROMANTICISMO
ESCOJA 2 REPRESENTANTES DE ESTE GENERO LIT
SOR JUANA INES
DE LA CRUZ
GABRIEL GARCIA
MARQUEZ
SELECCIONES SUS ESCRITOS MAS DESTACADOS
HOMBRES
NECIOS
ACERTASTE VUELVAA INTENTARLO LAS ROSAS
EL MIOSID
Mp31
ESCOJA TU MUSICA FAVORITA mp32
SI acerta se le da 2 puntos mas T T LPNO: 4 PNO
OA UT S UT S
SELECCIONE SU FONDO MUSICAL FAVORITO
C o n t in u a r

11. ESCENARIO 7
ESCOJA 2 REPRESENTANTES DE ESTE GENERO LIT
SOR JUANA INES
DE LA CRUZ
GABRIEL GARCIA
MARQUEZ
SELECCIONES SUS ESCRITOS MAS DESTACADOS
HOMBRES
NECIOS
ACERTASTE SI VUELVA A INTENTARLO NO LAS ROSAS
EL MIOSID
Mp31
ESCOJA TU MUSICA FAVORITA mp32
SI acerta se le da 2 puntos mas TOT PUNTOS: 4 PUNTOS
AL
SELECCIONE SU FONDO MUSICAL FAVORITO
C o n t in u a r
ESCENARIO 8
SOR JUANA INES DE LA CRUZ
hombres Necios La flor labios que desaparecen
enlaces
hombres necios que acusáis a la mujer sin
razón, sin ver que sois la ocasión de lo
mismo que culpáis.
Pues con ansias sin igual solicitáis su vaivén,
porque queréis que obren bien, si las incitáis
al mal.
seleccione otro representante y grana 2
puntos mas
continuar
al dar clic en continuar se abre el eccenario de
cancionero
CANCIONERO
ARCANGEL
LATINO
JAPANESSE
ALEX BUENO
ALMA DE SEDUCTOR
BRAVA EN LA CAMA
ABRAZAME ESTA NOCHE
ANDAN DICIENDO
COMO DECIRTE QUE NO