Este documento describe la evolución y el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad. Se prevé que las TIC continuarán integrándose en más aspectos de la vida a través de dispositivos móviles, redes inalámbricas y sistemas de banda ancha. Sin embargo, también existen desigualdades en el acceso a las TIC y dependencia tecnológica. Las TIC tienen implicaciones en ámbitos como la educación, el trabajo y la ciencia.
9. Expectativas y realidades de las TICs Probable evolución de las TIC: Según las tendencias actuales, la evolución de las TIC en los próximos años puede estar caracterizada por los siguientes aspectos: - Progresivo aumento de los sistemas informáticos portátiles. - Progresiva difusión de las pantallas planas (TFT). - Implantación de las tecnologías inalámbricas: ratón, teclado, impresoras, redes LAN... - Omnipresencia de los accesos a Internet. - Uso generalizado de los sistemas de banda ancha para las conexiones a Internet. - Telefonía móvil de tercera generación UMTS, con imagen y conexiones gráficas a Internet. - Suministros de software a través de Internet (se pagará según consumo, como la electricidad). - Multiplicación de las actividades que realizaremos desde el ciberespacio: telebanco, telemedicina, ocio... - Generalización de la “pizarra digital” en las aulas presenciales.
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11. Frenos a la expansión de las TIC: Pese a las magníficas credenciales que hacen de las TIC instrumentos altamente útiles para cualquier persona, y por supuesto imprescindibles para toda empresa, existen diversas circunstancias que dificultan su más amplia difusión entre todas las actividades y capas sociales:
12. Aspectos sociológicos de las TICs Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son incuestionables y, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales y conllevan un desarrollo social. En las TIC incluimos no solamente la informática y sus tecnologías asociadas, sino también los medios de comunicación de todo tipo:
13. Su gran impacto en todos los ámbitos de nuestra vida hace cada vez más difícil que podamos actuar eficientemente prescindiendo de ellas . Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos: Información, procesos de datos y la comunicación con otras personas.
14. Repercusiones de las TICs en la sociedad de la información La tecnología no significa necesariamente progreso; ofrece oportunidades pero también comporta nuevas problemáticas: - Grandes desigualdades, pues muchos no tienen acceso a las TIC (50% del la población mundial no ha usado nunca el teléfono). Aparece una nueva brecha tecnológica que genera exclusión social.- Dependencia tecnológica: creencia de que las tecnologías solucionarán todos nuestros problemas.- La sensación de que la tecnología controla nuestra vida y es fuente de frustraciones. - Necesidad de una alfabetización digital para integrarse en la nueva sociedad. - Problemas derivados del libre acceso a la información en el ciberespacio (niños...) - La problemática que supone el exceso de información en al Red, que muchas veces es simplemente "basura" que contamina el medio dificultando su utilización.- Problemas de acceso a la intimidad, accesos no autorizados a la información.- Facilita el desarrollo de enormes empresas que operan globalmente, algunas mayores que algunos Estados.
15. NUEVOS DESARROLLOS 1- TELECOMUNICACIONES: - Gran desarrollo en los últimos años. - Fibra óptica: Cable de banda ancha con múltiples fibras. Una sola fibra de una milésima de milímetro permite transmitir entre 30000 y 40000 conversaciones telefónicas. - Conexión vía satélite: Envío y recepción de datos a altas velocidades. - Conexión por ondas radioeléctricas: Abandono de cables y aumento de movilidad. - Investigación en otras tecnologías: Superconductividad en óxidos cerámicos multimetálicos. Uso de redes eléctricas para transmisión.
16. 2- Inteligencia Artificial: - Ligada a la denominada Quinta Generación de los Ordenadores. - Intenta dotar a los ordenadores funciones propias de los humanos: Simular visión humana Reconocer e imitar la voz Analizar datos Extraer conclusiones… - Síntesis y reconocimiento de la voz: Se aspira a conseguir que el ordenador sea capaz de leer textos escritos con una voz lo más parecida posible a la humana. RAH (Reconocimiento Automático del Habla): crece vertiginosamente pero tiene múltiples problemas. - Transistores orgánicos: La idea es crear BIOCHIPS.
17. 3- Tecnología Multimedia: - Nuevo modo de transmitir la información, afectando a todos los ámbitos sociales: Educación, negocios, diversión, … - Permite crear documentos más o menos complejos de manera sencilla: Textos, imágenes, sonidos, etc. - Interactividad: El usuario no sólo escucha y mira, sino que participa activamente y puede controlar la exposición. - Promovida también por: Nuevos dispositivos de almacenamiento Mejora de los ordenadores: Memoria, Velocidad de procesamiento, ... Mejora de las autopistas de la información.
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19. Tecnologías de la información convergentes El tema de las "Tecnologías de la Información Convergentes" no permite dar una definición tan precisa y clara, como cabría desear, puesto que se trata de frases acuñadas por sectores comerciales e industriales y de muy reciente factura; no obstante comentaré algunos aspectos que me parecen destacables sobre su significado en el contexto tecnológico actual. En primer lugar, conviene citar los elementos de esas tecnologías de la Información: - Televisión- Provisión de contenidos (libros, música)- Internet- Telecomunicaciones (telefonía, mensajería, fax, videoconferencia de calidad, acceso a bases de datos y a redes seguras...) Todas la tecnologías citadas emplean canales específicos para su distribución, siendo, en muchos casos, necesario el empleo de dispositivos o "interfaces" también específicos, con diferentes formas de manejo y costes elevados.
20. La idea de convergencia se puede describir desde los aspectos tecnológicos, desde aspectos comerciales y desde aspectos sociales: - Los aspectos tecnológicos exigen que toda la información que consuma el ciudadano sea digital. Hay formatos que permiten la circulación de unidades de información ( videos, textos…) entre las diferentes TIC. Un tercer escalón sería la materialización de contenidos analógicos. - El componente comercial: cuanto más accesibles sean para el consumidor las TIC, más posibilidades tienen las empresas de vender el producto. - Los aspectos sociales pueden resumirse en la mayor facilidad que tendría el ciudadano para acceder a la información y los servicios, suponiéndole pocos gastos y también escasa complicación técnica.
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22. Posibilidades y riesgos de la Sociedad de laInformación y las Nuevas Tecnologías Caracterizada por manejar y recibir grandes cantidades de información a través de distintos medios Prensa, TV, radio, Internet, … Sólo se necesita un Ordenador y conexión a Internet. Posibilidades: - Elimina las barreras geográficas - Se transmite y comparte información casi de forma inmediata sin importar hora ni lugar. - Telebanco, telecompra, teletrabajo, telemedicina, teleeducación / teleenseñanza (formación online). Riesgos: - Se necesitan medios que no todo el mundo puede permitirse, creando desequilibrio social. - Falta de comunicación entre personas si no hay un ordenador por medio, que lleva al deterioro de las relaciones humanas y pérdida de valores sociales. - Dependencia de las máquinas Cada vez más pensamos menos y ejercitamos menos la mente (agendas, cálculos, …) - Falsa idea de que en Internet está toda la cultura.
23. Las TICs en el Ámbito Sociológico El uso de los teléfonos móviles o Internet facilitan en muchos casos la sociabilidad al ayudar a mantener el contacto con el grupo de pertenencia, pero también genera disfunciones en el ámbito de las relaciones sociales. Algunos jóvenes desprenden mucho de los móviles para comunicarse con su circulo de personas y esto crea un gran dependencia. Sus padres se preocupan pos ello peo son ellos quienes les han facilitado el acceso, por ello prefieren Internet así aunque sea los hijos están más tiempo en casa. Estos problemas se pueden superar fomentando la comunicación y confianza con padres y amigos y viendo que estas tecnologías son solo aparatos de comunicación.
24. Las TICs en el Ámbito científico Las Tecnologías de la Información y la Comunicación están teniendo un impacto en la actividad científica tan grande que ya hay quien habla de e-ciencia. La e-ciencia viene a ser el conjunto de actividades científicas desarrolladas mediante el uso de recursos distribuidos accesibles a través de Internet. Ciertas actividades ligadas a las políticas científicas, especialmente en el campo de los recursos humanos y de las redes científicas también se ven muy favorecidas por el uso de herramientas TIC. El impacto de las TIC, en la actividad científica se revela como espectacular la capacidad de acceder y de forma inmediata a volúmenes de datos impensables hace sólo una década o la capacidad de actuar sobre recursos de información científica compartidos han sido posibles gracias a las TIC.
25. TRABAJOS DERIVADOS DE LAS TICs Los trabajos relacionados con las TICs son los más requeridos en el mercado de trabajo español así como también en la mayoría de los países con alto desarrollo tecnológico. Los principales centros demandantes son las grandes ciudades como Madrid , Barcelona , La Coruña , Bilbao y Valencia sin descuidar a los parques tecnológicos que están ubicados en varias comunidades autónomas y que requieren trabajos especializados. Los trabajos mas requeridos son los relacionados con Internet. Los puestos mejor remunerados son los que tiene relación con la programación o análisis de sistemas en todos Las profesiones mas requeridas son analista programador o programador , soporte técnico administrados de base de datos