1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y LA EDUCACIÓN CARRERA: IDIOMAS NOMBRE: EVELYN GARCÉS JESSI TELLO NIVEL: Segundo "B"
2. ÍNDICE 1.-Caratula 2.-Índice 3.-Objetivos 4.-Resumen 5.- GOOGLE BUZZ 5.1.- Conceptos 5.2.- Para que sirve 5.3.- Como se utiliza 5.4.- Ventajas 5.5.- Desventajas 5.6.- Como influye en la educación 6.- FACEBOOK 6.1.- Conceptos 6.2.- Para que sirve 6.3.- Como se utiliza 6.4.- Ventajas 6.5.- Desventajas 6.6.- Como influye en la educación 7.- TWITTER 7.1.- Conceptos 7.2.- Para que sirven 7.3.- Como se utiliza 7.4.- Ventajas 7.5.- Desventajas 7.6.- Como influye en la educación 8.- CONCLUSIONES 8.- RECOMENDACIONES 8.- BIBLIOGRAFÍA
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4. RESUMEN El presente trabajo esta orientado a la sociedad con el propósito de dar a conocer las ventajas y desventajas que tiene cada una de las redes mencionadas; así como también las personas puedan elegir a su conveniencia y a través de esta decidan compartir información personal, fotos, videos, enlaces,hasta incluso trabajos o tareas.
5. DESARROLLO 1.-Es una red social que Google agregó en el servicio de Gmail, con la excusa de ser herramienta para el intercambio de hipervínculos, fotos, videos y actualizaciones por medio de Gmail. 2.-Google Buzz es una red social y una herramienta de mensajería de Google que se integra en la compañía con sede en correo web del programa Gmail . Los usuarios pueden compartir enlaces, fotos, videos, mensajes de estado y los comentarios organizado en "conversaciones" y visible en la bandeja de entrada. 3.-Google Buzz se integra en Google Maps en una especie de heredero de Latitude , pudiendo visualizar en un mapa la localización de los mensajes escritos a Buzz más cercanos, y también podemos escoger, entre otras cosas si queremos compartir algún mensaje o elemento con todo el mundo o sólo con algunos contactos determinados.