Este documento resume la evolución de la educación en España desde 1960 hasta la actualidad. Muestra cómo los ejercicios y actividades propuestas en las asignaturas han ido cambiando con el tiempo, pasando de problemas matemáticos básicos a cuestiones más sociales y de igualdad. También refleja los diferentes enfoques de las leyes educativas como la LOGSE y la LOE.
2. ENSEÑANZA DE 1960:
Un campesino vende un saco de patatas por
1000 ptas. Sus gastos de producción se
elevan a 4/5 del precio de la venta. ¿Cuál es
su beneficio?
3. ENSEÑANZA
TRADICIONAL DE 1970:
Un campesino vende un
saco de patatas por 1000
ptas. Sus gastos de
producción se elevan a
4/5 del precio de venta,
esto es, a 800 ptas. ¿Cuál
es su beneficio?
4. ENSEÑANZA MODERNA
DE 1980:
Un campesino cambia un conjunto P de patatas por un conjunto
M de monedas. El cardinal del conjunto M es igual a 1000
ptas., y cada elemento vale 1 Pta. Dibuja 1000 puntos gordos
que representen los elementos del conjunto M. El conjunto F
de los gastos de producción comprende 200 puntos gordos
menos que el conjunto M.
EJERCICIO: Representa el conjunto F como subconjunto del
conjunto M y da la respuesta a la cuestión siguiente:
¿cuál es el cardinal del conjunto B de los beneficios?
Dibuje B con color rojo
5. LOGSE:
Un agricultor vende un saco de patatas por
1000 ptas. Los gastos de producción se elevan a
800 Ptas. Y el beneficio es de 200 ptas.
ACTIVIDAD: subraya
la palabra "patata" y
discute sobre ella con
tu compañero.
6. Y aquí reíamos a carcajadas pensando
que esto era un disparate y que nunca
podría ocurrir algo así…
Pues la
realidad
superó a
la ficción
y …
LLEGÓ
LA
LOE:
7. LOE:
"El tio Evaristo, lavriego burges
latifundista espanyol i
intermediario es un Kpitalista
insolidario y centralista q
saenrikecido con 200 pelas
al bender spekulando un
mogollón d patatas".
ACTIVIDAD: Analiza el txto, vusca las faltas de sintasis
dortografia de puntuacion, y si no las bes no t traumatices
q no psa nda.
Envía unos sms a tus compis comentando los avusos
antidemocraticos d Evaristo i convoca una manifa
spontanea n señal d protesta.
9. PERDÓN: Corrección urgente a la
diapositiva anterior:
Donde estaba el fondo en rosa, claro símbolo
indicativo de discriminación y de falta de
igualdad, se pone ahora en negro para que
haya paridad en el color de fondo y nadie se
sienta discriminado ni vejado. La diapositiva
anterior queda como sigue…
10. Si eres mujer, pasalo defendiendo que sea la tia
Evbarista porque no hay derecho ni hay igualdad si
los ejemplos siguen siendo masculinos. este ejercicio
está planteado desde una perspectiva machista y
discriminatoria. Pásalo. Pero copia el enunciado con
paridad: el tío Evaristo y la tia avarista, labriego y
labriega, burgues y burguesa, latifundisto y
latifundista, espanyol y espanyola (aquí depende de
la comunidad: catalán y catalana, vasco o vasca,
gallego o gallega etc) i intermediario e intermediaria
es un capitalisto,capitalista insolidario i insolidaria y
centralisto, centralista que saenriquecido, enriquecida
con 20 pelos,pelas al bender spekulando un
mogollon, mogollona de patatos, patatas.
11. ACTIVIDAD:
Ve a la
frutería y
compra una
patata con la
subvención
que para
actividades
educativas ha
concedido la
JCCM a tu
Instituto.
12. LA PRÓXIMA REFORMA
El tío Evaristo y la tía
Evarista forman una pareja
de hecho. Viven de las
pensiones que reciben del
gobierno.
TAREA PARA HOY:
Pinta de colores la bandera
de tu Cumunidad que llevan
estos personajes y escribe
en el cuadrado la lengua que
se habla en ella. Te indico
con flechas lo que es una
bandera y lo que es un
cuadro
BANDERA
CUADRO