8. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
8
El artículo/ El adjetivo
Clasesde palabras.Morfología
ArtículoAdjetivoRasgoscomunes•Tienegéneroy número•Concuerdaconel sustantivoal queacompaña•Tienegéneroy número•Concuerdaconel sustantivoal queacompañaRasgosdiferentes•Siemprevaantes del sustantivo•Átono•No puedeaparecersolo•Puedeaparecerantes o despuésdel sustantivo•Tónico•Puedeaparecersolo
9. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
9
El artículodeterminado.
Características
•El artículoes palabraátona, nuncallevaacento
el vinoélvino
•Nuncapuedeaparecersolo
He compradoelvino*he compradoel
Quierolablusa blanca> Quierolablanca*Quierola
10. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
10
El artículodeterminado.
Contracciones
•A + el = al Mañanavoya ir alcine.
Vamosdos semanasa El Cairo.
•A laEl lunes fuimosa la ópera.
•De + el = delEs la bicidelniño.
Es unanoticiade El País.
•De laEs la bicide la niña.
22. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
22
El artículodeterminado.
Aparición
•Puedeir delantede una”preposición+ sustantivo”(adjetivado)
•el de Málaga < el malagueño
•la de Colombia < la colombiana
•los de la universidad< los universitarios
23. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
23
El artículodeterminado.
Aparición
•Puedeir delantede unaoraciónde relativo
•Estaes la chicade la quete habléayer.
•Elquetútienesen casaes másinteresante.
•Anita es laqueestásentadajuntoa la ventana.
•Unobjetoconelquepuedesabrirbotellas.
24. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
24
El artículodeterminado
ante sustantivoscona-(ha-)tónicainicial
•el agua
•el alma
•el aula
•el hambre
•el amade casa
•el hacha
•el ancla
•la arena
•la alfombra
•la antena
•la acera
•La Habana
•La Alhambra
25. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
25
El artículodeterminado
ante sustantivoscona-(ha-)tónicainicial
•Elaguaes buenaen Oslo.
•El aula es pequeña.
•Elamade casaes muyorganizada.
•Tenemosmuchahambre.
26. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
26
El artículodeterminado
ante sustantivoscona-(ha-)tónicainicial
•el agua> las aguas
•el alma> las almas
•el aula> las aulas
•el hacha> las hachas
•el ancla> las anclas
•el amade casa> las amasde casa
27. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
27
El artículodeterminado
ante sustantivoscona-(ha-)tónicainicial
•Elaguaes buenaen Oslo.
–Se ha terminadolapocaaguaquehabía.
•El aula es pequeña.
–Tenemoslaúnicaaulaqueestabavacía.
33. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
33
Usos del artículodeterminado.
Convalorgeneralizador
Tengomuchasganas de ir a laplaya.
¿Te gusta lacerveza?
Losnoruegosson muytímidos.
Elazules mi colorpreferido.
Lacomidaes barataen España.
45. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
45
Usos del artículodeterminado.
Connombrespropiosgeográficos
•El México de hoyen día
•La Noruegade los años50
•La Españarural
•El Oslo medieval
46. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
46
Usos del artículodeterminado.
Consustantivo+ determinante
Artículo+ sustantivo+ de + sintagmanominal
•lasamigasde María
•lacapitalde Noruega
•loshijosde mi vecino
•elMuseode Arte Contemporáneode Oslo
•notengogafasde sol / zapatillasde deporte
49. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
49
Usos del artículodeterminado.
Conexpresionesde tiempo
•Son las10.30.
•Se levantaa lassietede lamañana.
•Mañanaporlatardevamosa entrenar.
•Quieroir al cineelsábadoporla tarde.
•Trabajalosmartesy losviernes.
•Voya ir a Cuba elveranopróximo.
58. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
58
El artículo/ El adjetivo
Clasesde palabras.Morfología
ArtículoAdjetivoRasgoscomunes•Tienegéneroy número•Concuerdaconel sustantivoal queacompaña•Tienegéneroy número•Concuerdaconel sustantivoal queacompañaRasgosdiferentes•Siemprevaantes del sustantivo•Átono•No puedeaparecersolo•Puedeaparecerantes o despuésdel sustantivo•Tónico•Puedeaparecersolo
59. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
59
El artículoindeterminado# El artículodeterminado
•Quierounablusa blanca.
Quierounablanca–Quierouna.
•Quierolablusa blanca.
Quierolablanca–*Quierola.
60. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
60
El artículoindeterminado
ante sustantivoscona-(ha-) tónicainicial
•unagua
•unalma
•unaula
•unhambre
•unamade casa
•unhacha
•unancla
•unaalfombra
•unaantena
•unaacera
61. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
61
El artículoindeterminado
ante sustantivoscona-(ha-) tónicainicial
-Se prefierela forma un
-Tambiénes correctousarla formauna(aunquees menosfrecuente)
•unagua/ unaagua
•unalma/ unaalma
•unaula / unaaula
•unhambre/ unahambre
•unamade casa/ unaamade casa
•unhacha/ unahacha
•unancla/ unaancla
62. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
62
El artículoindeterminado
ante sustantivoscona-(ha-) tónicainicial
•unaguamuyfría
•unaula es pequeña, la otra grande
•tengounhambrede tres días
•estaes unáreacerradaal público
74. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
74
SPA1101. HØST 2003
Explique por quéusamos artículo en los casos
marcados con los números 1, 2 y3.
a. Las playas del(1) Mediterráneo son fantásticas.
b. Dicen que el(2) vino es bueno para la salud.
c.Las(3) películas de Almodóvar son famosas en el mundo entero.
75. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
75
SPA1101. HØST 2004
Explique y comente el uso del artículo en la
oración siguiente:
•El aula es pequeña para tantos estudiantes.
76. Julián Cosmes-Cuesta
(juliancc@ilos.uio.no)
76
SPA1101. HØST 2005
Lea el siguiente texto y conteste a las preguntas:
•El aulaestaba llena de gente impaciente que
había estado esperando durante algunas largas
horas por el resultado de las elecciones. Cuando,
finalmente, aparecióel resultado final, el nuevo
rector saliórápidamente para dar las gracias al
jubiloso público.
–Explique y comente el uso del artículo determinado en El aula.