El documento describe las actividades realizadas durante el primer día de clases para nuevos estudiantes en una escuela. Los estudiantes participaron en talleres sobre normas y trabajo en equipo, vieron una película sobre este tema, y comenzaron a planificar un microproyecto en grupos sobre un tema asignado como el chikungunya. Más tarde, practicaron presentaciones de los proyectos y se les asignaron profesores y salones de clase.

1. El día lo empezamos con una calurosa
bienvenida a los nuevos estudiantes y un
cordial saludo a los estudiantes viejos y
luego organizamos las rutas de transporte
Los estudiantes nos dividimos en grupos
liderados por un profesor y un estudiante
mayor en los cuales se trataban de dar una
visión del trabajo en equipo del colegio por
medio de un taller de las normas y leyes
Trajimos un cordón, un pliego de papel
periódico y un marcador para realizar un
trabajo en equipo de una frase alusiva a las
normas y las leyes
Vimos una película que trataba de
informarnos más sobre el trabajo en equipo y
nos dejaba una hermosa enseñanza

2. Nos informaron que tendríamos que hacer un
micro proyecto sobre un tema ejemplo: 7,8 y 9
el chikungunya
Nos repartimos en los grupos los títulos,
objetivos, preguntas ETC y nos dieron una
accesoria para un mejor trabajo
Trajimos los materiales para la cartelera
del micro proyecto y nos dieron otras pautas
para el trabajo
Practicamos las exposiciones en el salón
luego nos repartieron por varios salones
exponiendo

3. Fue la presentación en el auditorio de
algunos proyectos y la experiencia
realizándolo
Nos presentaron a nuestros directores de
grupo y nos asignaron los salones los
estudiantes se presentaron al igual que
algunos maestros
Intentamos por primera vez formular los
equipos mirando las cualidades de cada quien
Tuvimos clases normales nos entregaron el
horario de clases (pasajero) y los
profesores que faltaban se presentaron
Los profesores nos dijeron sus metodología y
sus rubricas de trabajo
Nos dieron una pequeña accesoria sobre que
nos teníamos que conocer más saber sobre mi
compañero

4. Observación en el microscopio de diferentes
objetos como sangre, larvas, ALGAS, ETC
Trabajo de cartografía en sociales sobre
diferentes coordenadas en diferentes épocas
de el tiempo
Exposición de diferentes elementos químicos
esta exposición es individual
Tuvimos otra accesoria de cómo hacer una
pregunta de investigación y NOS COMPARTIERON
EXPERIENCIAS

5. Rebasaron la tarea de sociales y pusieron
otra de un mapa y la primera vuelta al mundo