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Indicadores de evaluación




 INDICADORES DE LA NORMA PARA LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE APRENDIZAJE

      (Nota: La entrega de este producto debe hacerse desde el sitio de www.certificacion-docente.org y
         deben presentarse todos los archivos correspondientes en una carpeta comprimida llamada
                          Prod2_SuNombre. Procure que esta no exceda de 64 MB.
      Al terminar su proyecto realice una autoevaluación, utilizando este documento y envíelo desde el
          mismo sitio. Este es un requerimiento indispensable para su certificación ante El Conocer. )




PRODUCTO 2

Ejemplo del producto final que debe elaborar el alumno

 6.         La presentación del producto elaborado:                                                CUMPLE

      a) Inicia con una pregunta / un modelo / Se inicia con la pregunta generadora                 si
           una simulación donde se integre un           propuesta por el docente para mostrar
           problema y se invite al participante a       con su trabajo final, la respuesta al
           proponer la solución de acuerdo con lo       problema planteado.
           definido en la introducción del proyecto     Puede ser un lanzador hecho con otra
           de aprendizaje y un hipervínculo a cada      herramienta diferente, que integre o
           elemento del producto.                       vincule los archivos o recursos de su
                                                        producto final (2 de escritorio y uno de
                                                        colaboración).
      b) Integra un índice / tabla de contenido / Este índice puede ser parte del lanzador de       si
           menú principal con el que se vincula el inicio y estar relacionado con los temas a
           contenido del producto final.           tratar en el producto o con los archivos
                                                   que integra el producto final.
      c)   Integra las características solicitadas en   Fomentar la creatividad, buscar que los     si
           el proyecto de aprendizaje, originalidad y   trabajos de los alumnos sean diferentes
           coherencia entre el problema y la            entre ellos y que responda claramente el
           solución propuesta.                          problema planteado en la situación de
                                                        aprendizaje.
      d) Indica la bibliografía, referencias de Incluir las referencias que utilizó el alumno       SI
           Internet y derechos de autor de cada uno en las actividades de investigación,
           de los recursos y materiales utilizados. recursos y herramientas a lo largo de su
                                                    proyecto.



 7.      Los contenidos elaborados del producto con el procesador de textos: (Es necesario
                                                                                                    CUMPLE
 cumplir con todos los requerimientos técnicos indicados)

1                                                                                           Certificación HDT
Indicadores de evaluación


    a) Presentan:                                   Pedir al alumno que aplique estas           si
        Formato de texto como tipo de letra /      características para que mejore en el
          color de letra / tamaño de letra /        dominio de la aplicación.
          estilo de texto;                          Debe integrar al menos una característica
        Formato         de    párrafo     como     de cada uno de los tres puntos
          interlineado / espaciado / alineación /   presentados.
          sangrías;
        Una tabla con bordes / sombreado /
          estilo / celdas combinadas.
    b) Contienen                                    Pedir al alumno que aplique estas           si
        Encabezado / pie de página;                características para que mejore en el
                                                    dominio de la aplicación.
        Listas numeradas / con viñetas;
                                                    Debe integrar al menos una característica
        Páginas numeradas;
                                                    de cada uno de los cuatro puntos
        Imágenes prediseñadas / de archivo.        presentados.
    c)   Incluyen elementos de colaboración para Asegurar que el alumno trabaje de forma        si
         recibir / dar retroalimentación como colaborativa con sus compañeros. Puede
         control de cambios / comentarios.       utilizarse como parte de la coevaluación.
                                                 Es importante guardar una versión en la
                                                 que se visualicen los cambios y enviarla
                                                 antes de haberlos aceptado. Esta versión
                                                 puede ser en formato de texto o .pdf.
    d) Tienen formato de texto protegidos La versión final entregada debe estar                 SI
         contra cambios.                            protegida contra cambios.
    e)   Están guardados con un formato de Presentar el documento final en dos                  SI
         archivo diferente con el que se creó, por formatos, uno de texto y otro como .pdf.
         ejemplo, como .pdf.



8.      Los contenidos elaborados del producto con una herramienta de hoja de cálculo:
                                                                                                CUMPLE
(Es necesario cumplir con todos los requerimientos técnicos indicados)
    a) Presentan el contenido ajustando las         Visualizar el contenido completo en cada    si
         celdas                                     celda.
    b) Tienen celdas combinadas y centradas.        Puede ser en alguna parte de la hoja, por   si
                                                    ejemplo en el título.
    c)   Contienen números con diferentes Pedir al alumno que aplique estas                     no
         formatos como moneda / decimales / características para que mejore en el
         fecha y hora / porcentaje.         dominio de la aplicación.
    d) Presentan                                 Pedir al alumno que aplique estas              no
        Datos      ordenados     en       forma características para que mejore en el
           ascendente / descendente;             dominio de la aplicación.
                                                 Debe integrar al menos una característica

2                                                                                       Certificación HDT
Indicadores de evaluación


            Autofiltros;                     de cada uno de                los   tres   puntos
            Fórmulas / funciones con valores presentados.
             absolutos y relativos.
    e) Incluyen                                      Pedir al alumno que aplique estas            si
                 Gráficos e                         características para que mejore en el
                                                     dominio de la aplicación y presente
                 imagen
                                                     conclusiones sobre los datos mostrados
                                                     en la gráfica.
    f)   Presentan el contenido aplicando un Aplicar autoformato o estilo predefinido             si
         estilo de formato de tabla.         de tabla.
                                             Es decir, no es suficiente con aplicar
                                             formato de colores a las celdas, debe
                                             aplicarse formato de estilo a la tabla.
    g) Muestran títulos en la etiqueta de cada       El nombre de la etiqueta de la hoja debe     no
         hoja del libro.                             estar relacionado con el contenido
                                                     mismo.



9.      Los contenidos elaborados con un software de presentaciones: (Es necesario
                                                                                                  CUMPLE
cumplir con todos los requerimientos técnicos indicados)
    a) Incluyen una tabla.                          Insertar una tabla en alguna diapositiva.     si

    b) Contienen hipervínculos internos.            Como botones de navegación o un índice        si
                                                    interno que le permita navegar sin tener
                                                    que visualizar las diapositivas de forma
                                                    secuencial.
    c)   Contienen hipervínculos a documentos / Vincula otros archivos o sitios web desde         si
         aplicaciones externas.                 la presentación.
    d) Muestran la apariencia de las diapositivas    Pedir al alumno que aplique estas            si
         con un tema           prediseñado   de   la características para que mejore en el
         aplicación.                                 dominio de la aplicación.
    e)   incluyen elementos multimedia como Al menos debe incluir uno.                            si
         imágenes / audio / video.
    f)   Muestran efectos como animaciones / Recomendar que haya uniformidad en las               si
         transiciones.                       animaciones y que no se abuse de ellas.
                                             Las animaciones deben servir para
                                             enfatizar un tema, no para cansar a la
                                             audiencia.
    g) Tienen     las       imágenes    organizadas Pedir al alumno que aplique estas             si
         presentando       alineación   / giro / características para que mejore en el
         agrupación.                                dominio de la aplicación.
    h) Están guardados como página Web               Guardar el trabajo a entregar en formato     si


3                                                                                         Certificación HDT
Indicadores de evaluación


      incluyendo la carpeta con todos los de página Web. Puede incluirse también
      archivos      correspondientes para como formato de presentación.
      visualizarlo.



10.    Las instrucciones presentadas para utilizar alguna herramienta de comunicación y
                                                                                              CUMPLE
colaboración:
a) Indican     las reglas de participación        Los alumnos deben cumplir con las           si
     relacionadas con la retroalimentación,       reglas indicadas por el docente y en caso
     cuidando las reglas de etiqueta digital.     de que ellos propongan a otros que
                                                  utilicen una herramienta de colaboración
                                                  elaborada por ellos mismos, deben
                                                  sugerir las reglas de participación.
b) Especifican las estrategias a seguir para      Cumplen con las estrategias establecidas    si
     asegurar la veracidad y actualidad de la     por el moderador.
     información así como la aportación           Deben incluir las referencias en las que
     fundamentada.                                se basaron para hacer su aportación.
                                                  Es importante fomentar el respeto y el
                                                  derecho de autor por los recursos
                                                  utilizados.
c)   Promueven la participación / evaluación /    Utilizar estas herramientas para la         si
     retroalimentación / colaboración /           coevaluación entre los mismos alumnos.
     actualización continua del producto final.   Esto debe indicarse en alguna de las
                                                  actividades planteadas.




4                                                                                     Certificación HDT

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Indicadores producto 2 emociones y sentimientod

  • 1. Indicadores de evaluación INDICADORES DE LA NORMA PARA LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE APRENDIZAJE (Nota: La entrega de este producto debe hacerse desde el sitio de www.certificacion-docente.org y deben presentarse todos los archivos correspondientes en una carpeta comprimida llamada Prod2_SuNombre. Procure que esta no exceda de 64 MB. Al terminar su proyecto realice una autoevaluación, utilizando este documento y envíelo desde el mismo sitio. Este es un requerimiento indispensable para su certificación ante El Conocer. ) PRODUCTO 2 Ejemplo del producto final que debe elaborar el alumno 6. La presentación del producto elaborado: CUMPLE a) Inicia con una pregunta / un modelo / Se inicia con la pregunta generadora si una simulación donde se integre un propuesta por el docente para mostrar problema y se invite al participante a con su trabajo final, la respuesta al proponer la solución de acuerdo con lo problema planteado. definido en la introducción del proyecto Puede ser un lanzador hecho con otra de aprendizaje y un hipervínculo a cada herramienta diferente, que integre o elemento del producto. vincule los archivos o recursos de su producto final (2 de escritorio y uno de colaboración). b) Integra un índice / tabla de contenido / Este índice puede ser parte del lanzador de si menú principal con el que se vincula el inicio y estar relacionado con los temas a contenido del producto final. tratar en el producto o con los archivos que integra el producto final. c) Integra las características solicitadas en Fomentar la creatividad, buscar que los si el proyecto de aprendizaje, originalidad y trabajos de los alumnos sean diferentes coherencia entre el problema y la entre ellos y que responda claramente el solución propuesta. problema planteado en la situación de aprendizaje. d) Indica la bibliografía, referencias de Incluir las referencias que utilizó el alumno SI Internet y derechos de autor de cada uno en las actividades de investigación, de los recursos y materiales utilizados. recursos y herramientas a lo largo de su proyecto. 7. Los contenidos elaborados del producto con el procesador de textos: (Es necesario CUMPLE cumplir con todos los requerimientos técnicos indicados) 1 Certificación HDT
  • 2. Indicadores de evaluación a) Presentan: Pedir al alumno que aplique estas si  Formato de texto como tipo de letra / características para que mejore en el color de letra / tamaño de letra / dominio de la aplicación. estilo de texto; Debe integrar al menos una característica  Formato de párrafo como de cada uno de los tres puntos interlineado / espaciado / alineación / presentados. sangrías;  Una tabla con bordes / sombreado / estilo / celdas combinadas. b) Contienen Pedir al alumno que aplique estas si  Encabezado / pie de página; características para que mejore en el dominio de la aplicación.  Listas numeradas / con viñetas; Debe integrar al menos una característica  Páginas numeradas; de cada uno de los cuatro puntos  Imágenes prediseñadas / de archivo. presentados. c) Incluyen elementos de colaboración para Asegurar que el alumno trabaje de forma si recibir / dar retroalimentación como colaborativa con sus compañeros. Puede control de cambios / comentarios. utilizarse como parte de la coevaluación. Es importante guardar una versión en la que se visualicen los cambios y enviarla antes de haberlos aceptado. Esta versión puede ser en formato de texto o .pdf. d) Tienen formato de texto protegidos La versión final entregada debe estar SI contra cambios. protegida contra cambios. e) Están guardados con un formato de Presentar el documento final en dos SI archivo diferente con el que se creó, por formatos, uno de texto y otro como .pdf. ejemplo, como .pdf. 8. Los contenidos elaborados del producto con una herramienta de hoja de cálculo: CUMPLE (Es necesario cumplir con todos los requerimientos técnicos indicados) a) Presentan el contenido ajustando las Visualizar el contenido completo en cada si celdas celda. b) Tienen celdas combinadas y centradas. Puede ser en alguna parte de la hoja, por si ejemplo en el título. c) Contienen números con diferentes Pedir al alumno que aplique estas no formatos como moneda / decimales / características para que mejore en el fecha y hora / porcentaje. dominio de la aplicación. d) Presentan Pedir al alumno que aplique estas no  Datos ordenados en forma características para que mejore en el ascendente / descendente; dominio de la aplicación. Debe integrar al menos una característica 2 Certificación HDT
  • 3. Indicadores de evaluación  Autofiltros; de cada uno de los tres puntos  Fórmulas / funciones con valores presentados. absolutos y relativos. e) Incluyen Pedir al alumno que aplique estas si  Gráficos e características para que mejore en el dominio de la aplicación y presente  imagen conclusiones sobre los datos mostrados en la gráfica. f) Presentan el contenido aplicando un Aplicar autoformato o estilo predefinido si estilo de formato de tabla. de tabla. Es decir, no es suficiente con aplicar formato de colores a las celdas, debe aplicarse formato de estilo a la tabla. g) Muestran títulos en la etiqueta de cada El nombre de la etiqueta de la hoja debe no hoja del libro. estar relacionado con el contenido mismo. 9. Los contenidos elaborados con un software de presentaciones: (Es necesario CUMPLE cumplir con todos los requerimientos técnicos indicados) a) Incluyen una tabla. Insertar una tabla en alguna diapositiva. si b) Contienen hipervínculos internos. Como botones de navegación o un índice si interno que le permita navegar sin tener que visualizar las diapositivas de forma secuencial. c) Contienen hipervínculos a documentos / Vincula otros archivos o sitios web desde si aplicaciones externas. la presentación. d) Muestran la apariencia de las diapositivas Pedir al alumno que aplique estas si con un tema prediseñado de la características para que mejore en el aplicación. dominio de la aplicación. e) incluyen elementos multimedia como Al menos debe incluir uno. si imágenes / audio / video. f) Muestran efectos como animaciones / Recomendar que haya uniformidad en las si transiciones. animaciones y que no se abuse de ellas. Las animaciones deben servir para enfatizar un tema, no para cansar a la audiencia. g) Tienen las imágenes organizadas Pedir al alumno que aplique estas si presentando alineación / giro / características para que mejore en el agrupación. dominio de la aplicación. h) Están guardados como página Web Guardar el trabajo a entregar en formato si 3 Certificación HDT
  • 4. Indicadores de evaluación incluyendo la carpeta con todos los de página Web. Puede incluirse también archivos correspondientes para como formato de presentación. visualizarlo. 10. Las instrucciones presentadas para utilizar alguna herramienta de comunicación y CUMPLE colaboración: a) Indican las reglas de participación Los alumnos deben cumplir con las si relacionadas con la retroalimentación, reglas indicadas por el docente y en caso cuidando las reglas de etiqueta digital. de que ellos propongan a otros que utilicen una herramienta de colaboración elaborada por ellos mismos, deben sugerir las reglas de participación. b) Especifican las estrategias a seguir para Cumplen con las estrategias establecidas si asegurar la veracidad y actualidad de la por el moderador. información así como la aportación Deben incluir las referencias en las que fundamentada. se basaron para hacer su aportación. Es importante fomentar el respeto y el derecho de autor por los recursos utilizados. c) Promueven la participación / evaluación / Utilizar estas herramientas para la si retroalimentación / colaboración / coevaluación entre los mismos alumnos. actualización continua del producto final. Esto debe indicarse en alguna de las actividades planteadas. 4 Certificación HDT