la medicion d la estratificacion en la educacion

1.  NOMBRE : MARGORI LICETH LLACTAHUAMAN
PALOMINO
 ESPECIALIDAD : EDUCACION INICIAL
 CICLO : I

3.  DEDICATORIA
 Este presente trabajo lo
dedico a la responsable
del curso y a mis padres
que siempre están
apoyándome a seguir la
carrera profesional

4. MEDICIÓN DE LA
ESTRATIFICACIÓN Y
DE LA MOVILIDAD
SOCIAL

5. MEDICIÓN DE LA
ESTRATIFICACIÓN
 El estudio empírico de la posición social de los
individuos en las sociedades avanzadas supone
un reto investigador, por cuanto las rápidas
transformaciones en la estructura y las nuevas
pautas de movilidad social hacen aconsejable
incorporar variables ausentes en el estudio
tradicional de la estructural social.
Se distinguen en dos métodos de investigación:
 objetivo
 subjetivo.

6. METODO
OBJETIVO
Podemos encontrar un
interés creciente por el
análisis del prestigio de las
distintas categorías
profesionales , aplican
variantes de la escala
ocupacional, la posición
que ocupaba en el sistema
del mercado
METODO
SUBJETIVO
 Tienden a completar el
análisis basado en el
prestigio con
informaciones sobre las
ocupaciones, tipos de
vivienda, las fuentes de
ingreso y zona de
residencia
 Se utilizan para clasificar
a los individuos en el
sistema de
estratificación

7. LA MOVILIDAD SOCIAL
Está vinculada a la teoría de las clases sociales
y a la teoría de la meritocracia y consiste en
los movimientos o desplazamientos que
efectúan los individuos, las familias o los
grupos dentro de un determinado sistema
socioeconómico
Existen dos formas de movilidad social:
 horizontal
 vertical

8. LA MOVILIDAD HORIZONTAL
Es el paso de los
individuos o de los
grupos de un grupo
profesional, de una
rama industrial a otra,
de un círculo ideológico
a otro, sin que esto
implique la alteración
del estatus social.
EJEMPLO:
 un obrero de la
construcción que pasa a
ser obrero industrial, o
un ejecutivo de una
empresa de automóviles
que pasa a ocupar un
puesto de ejecutivo en
un banco

10. LA MOVILIDAD VERTICAL
puede ser descendente o
ascendente. Se refiere al
cambio de una clase a otra.
las personas que se
esfuercen y tengan los
méritos (de ahí la
asociación con el concepto
de meritocracia) puedan
mediante este proceso
mejorar su calidad de vida
y subir en la escala social.
Ejemplo.
 El hijo de un campesino que
accede a estudios
universitarios y se convierte
en médico o abogado,
ascienden (ascenso social)
 un trabajador cualificado que
pierde su puesto de trabajo y
se ve obligado a un
subempleo, tienen un
movimiento descendente,
desciende de una clase
superior a una inferior
(descenso social).

11. GRACIAS