2. 1. ¿Qué es la hidrografía? Es el estudio de la hidrosfera. La hidrosfera es la esfera de la Tierra cubierta por las aguas. Por lo tanto, estudia los ríos , los lagos , las aguas subterráneas y los océanos .
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5. 2. ¿Qué es la biogeografía? Es el estudio de la biosfera . La biosfera es la esfera de la Tierra ocupada por los seres vivos. La biogeografía estudia la distribución de las plantas y de los animales , y las causas que explican dicha distribución.
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7. De acuerdo con los factores internos y externos, en Chile se identifican cuatro grandes zonas biogeográficas . En cada una de ellas existe un tipo de vegetación predominante.
8. Zona árida con predominio de vegetación xerófita , herbácea y suculenta. Zona semiárida con predominio de vegetación xerófita y mesófita, arbustiva y arbórea. Zona subhúmeda con predominio de vegetación mesófita , arbustiva y arbórea. Zona húmeda con predominio de vegetación higrófita arbórea. ENTORNO NATURAL
9. 3. ¿Qué son los riesgos naturales? " Aquellos elementos del medio físico y biológico nocivos para el hombre y causados por fuerzas ajenas a él ”. (Burton y Kates). Terraza Conocer las causas, la localización y los impactos territoriales de los riesgos naturales permitirá mejorar las técnicas para atenuar sus consecuencias. ¿Por qué estudiar los riesgos naturales? Para que el riesgo natural se transforme en desastre “… tiene que producirse un hecho natural que lo desencadene, pero también tiene que haber una Sociedad que lo sufra y que, a menudo lo potencie ”. Brailovsky, A.
10. En las imágenes puedes observar hechos humanos que potencian los riesgos naturales.
11. del CLIMA Riesgos naturales derivados de la acción BIOLÓGICA de la TECTÓNICA
15. La tectónica de placas es responsable de los movimientos sísmicos, de los tsunamis y de la actividad volcánica . La conformación física del territorio nacional determina que este tipo de riesgo natural sea uno de los de mayor connotación para la población y las políticas públicas . B. Riesgos naturales derivados de la acción tectónica :
16. Volcanismo Últimas Erupciones ocurridas en el territorio nacional: - Volcán Villarrica , 1984. - Volcán Lonquimay , diciembre de 1989. - Volcán Hudson , agosto de 1991. - Volcán Llaima , enero de 2008. - Volcán Chaitén , mayo de 2008. Imágenes de la erupción del Volcán Chaitén
17. Un importante riesgo natural (que aún no tiene una explicación definitiva) corresponde a la Marea Roja . La Marea Roja corresponde al aumento explosivo de unos microorganismos denominados dinoflagelos , los que otorgan tonalidad roja al océano. Los moluscos consumen estos microorganismos, sobre los cuales no causan ningún impacto. Sin embargo, cuando las personas consumen dichos moluscos, las repercusiones son muy graves . C. Riesgos naturales derivados de la acción biológica :
18. (*) En la IV Región se ha presentado la Marea Roja . (**) En nuestro país, los incendios forestales, prácticamente en su totalidad, son ocasionados por la acción antrópica. ENTORNO NATURAL Región Riesgo Natural Tarapacá, Arica y Parinacota, Antofagasta Inundaciones y aluviones. Sismos y erupciones volcánicas. Atacama y Coquimbo (*) Inundaciones, aluviones y sequías. Sismos. Entre la Región de Valparaíso y la de Los Lagos Inundaciones, aluviones, sequías y heladas. Sismos y erupciones volcánicas. Marea Roja. Aysén y Magallanes Desplazamiento de terrenos, derrumbes y sequías. Sismos.
19. ¿Qué ha hecho el Estado de Chile para enfrentar el deterioro del medioambiente? A. En 1994 , creación de la Ley de Bases Generales del Medioambiente . Consagrando los principios de: Biodiversidad y Conservación B. En 1994 nace la Comisión Nacional de Medioambiente (CONAMA) y las Comisiones Regionales de Medioambiente (COREMAS).
20. C. El modelo de crecimiento económico Explotación irracional de los recursos naturales Fomento de las exportaciones de materias primas Enorme presión sobre el medioambiente Atrás video
Notas del editor
Historia y Ciencias Sociales Estimado (a) Profesor (a): En esta diapositiva se presentan a través de hipervínculos los contenidos de la presente clase. Se recomienda seguir el orden numérico de los temas a tratar.
Establezca las diferencias conceptuales entre los tres fenómenos.
La escasez hídrica genera sequía. La sequía afecta directa y principalmente al mundo rural. Sería interesante reflexionar sobre la estrecha dependencia que existe entre los riesgos naturales y las actividades agroganaderas. Recuerde a los alumnos y alumnas cuáles son las condiciones climáticas de carácter local que favorecen la generación de heladas. Explique de qué manera se ha tratado de solucionar el problema y cómo afecta al mundo rural.