1. LA RED MUNDIAL
APRENDER SOBRE EL USO DE LA RED INTERNET
MARTHA LUCIA ARIAS SILVA
AMPARO TORRES USECHI

2. INTRODUCCION
Internet es un conjunto descentralizado de
redes de comunicación interconectadas que
utilizan la familia de protocolos TCP/IP,
garantizando que las redes físicas heterogéneas
que la componen funcionen como una red lógica
única, de alcance mundial.
Una página de Internet o página Web es un documento electrónico que contiene
información específica de un tema en particular y que es almacenado en algún
sistema de cómputo que se encuentre conectado a la red Internet, de tal forma
que este documento pueda ser consultado por cualesquier persona que se
conecte a Internet y que cuente con los permisos apropiados para hacerlo.
El Localizador Uniforme de Recursos (URL), que especifica cómo a cada página
de información se asocia una “dirección” única en la que encontrarla; el Protocolo
de Transferencia de Hipertexto (HTTP), que especifica cómo el navegador y el
servidor intercambian información en forma de peticiones y respuestas, y
el Lenguaje de Marcación de Hipertexto (HTML), un método para codificar la
información de los documentos y sus enlaces.

3. TAREA
•Hacer un cuadro comparativo entre el inicio de la red
internet y su evolución.
•Relacionar los aportes de la red mundial en el
desarrollo de la educación durante la última década.
• En qué consiste la segunda generación de Internet?

4. PROCESO
Crear un grupo de trabajo para que se analice:
 Funcionamiento de la red mundial, convergencia, desarrollo y
versatilidad.
 ¿La penetración en la vida cotidiana por parte de la internet es alta,
media o baja?
 ¿Es usada la red para la investigación y el desarrollo?
 ¿Existe una nueva generación de la red mundial?. ¿Por qué?
 ¿La información recopilada de los diferentes medios debe ser
verificada?
 Realizar una comparación de los conceptos adquiridos para llegar a
una definición conjunta.
 Garantizar la respuesta a la totalidad de los temas de la tarea.

5. RECURSOS
http://www.youtube.com/watch?v=31LE0bPLrhM&feature=related
http://es.wikipedia.org/wiki/Internet
http://www.lcc.uma.es/~eat/services/in_inter/in_inter.html
http://www.tudiscovery.com/internet/alguien-piensa-en-una-red-
mundial.shtml

6. CONCLUSIONES
 Conocer más de la forma (la red mundial) que ha
revolucionado las formas de comunicación y de
adquisición de la información.
 Conocer los orígenes y la evolución del internet para
comprender su impacto actual.
 Promover el uso de esta herramienta con fines
pedagógicos y de aprendizaje.