2. SIGNIFICADO DE APASIGNIFICADO DE APA
APA; es la abreviación de Asociación
Psicológica Americana
Es un estilo de cita que se utiliza en
trabajos de investigación y papers de
Ciencias Sociales.
Es uno de los sistemas más utilizados en
la actualidad para establecer referencias
bibliográficas.
3. ¿POR QUE UTILIZAR APA?¿POR QUE UTILIZAR APA?
APA es un sistema que reemplaza al
sistema de citas a pié de página por
distraer al lector del mensaje del autor y
complejizar la lectura del documento
APA permite de manera inmediata
reconocer al autor y año de una idea
citada e incorporar en el mismo texto la
cita, permitiendo una lectura continua y
sencilla
4. ¿CUÁLES SON LAS¿CUÁLES SON LAS
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DECARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE
APA?APA?
A continuación señalaremos algunos
ejemplos de cómo se debe utilizar este
sistema de referencias.
5. CITA GENERAL DE UNA IDEA DECITA GENERAL DE UNA IDEA DE
UN AUTORUN AUTOR
Cuando citamos una idea general de un
autor simplemente una vez citada la idea
se encierra entre paréntesis el apellido
del autor y el año de la publicación.
6. EJEMPLOEJEMPLO
Pero si bien reconocemos la existencia de un
mercado de la educación, no podemos caer
en la idea que la educación es un mercado
(Redondo, 2005.)
7. CITA LITERAL DE UN AUTORCITA LITERAL DE UN AUTOR
En este caso además de mencionar el
autor y año de la publicación, se debe
indicar el número de la página donde
aparece la cita, la cual debe ir en el texto
entre comillas y con la misma letra y
margen en caso que sea menor a tres
líneas o centrada con letra cursiva si es
muy larga.
8. EJEMPLO CITA BREVEEJEMPLO CITA BREVE
“Habiendo un mercado educativo, es esperable
y hasta inevitable que al comprar educación más
cara se reciba un mejor producto. Es propio de
los mercados este fenómeno” (Mayol, 2011, p.
25). Es bajo esta premisa que muy bien a
descrito el sociólogo Alberto Mayol, con la cual
iniciaremos la presentación de este trabajo.
9. EJEMPLO CITA EXTENSAEJEMPLO CITA EXTENSA
Además es importante considerar que el informe de la OECD señala otras
variables críticas que hasta el momento han sido escasamente consideras,
por ejemplo el número de estudiantes por sala de clase (Chile es el país
estudiado que más tiene) y la cantidad de tiempo lectivo de cada profesor
(los profesores chilenos son unos de los que menos tiempo tienen para
actividades de planificación, evaluación, estudio, capacitación, entre otras
necesarias ( Silva, 2010, p. 1.)
La cita descrita nos permite apreciar como el énfasis otorgado a aumentar las
horas de asignaturas medibles en rankings puede atentar contra el espíritu
de un colegio y terminar por establecer asignaturas de primera y segunda
categoría lo que claramente atenta contra el clima de trabajo y cooperación
dentro de una institución.
10. REFERENCIASREFERENCIAS
Las referencias deben ser escritas en
orden alfabético por el apellido del
(primer) autor (o editor). Luego se
escribe el año de la publicación, el
nombre del artículo o libro. Éstas van al
final del trabajo.
11. EJEMPLO DE REFERENCIASEJEMPLO DE REFERENCIAS
Mayol, Alberto (2011). Desigualdad y
Educación: la pertinencia de políticas
educacionales que promuevan un sistema
público. Revista Docencia nº 44.
Redondo, Jesús (2005). El Experimento
Chileno En Educación: ¿Conduce a mayor
equidad y calidad en la educación? Última
Década Nº22, CIDPA Valparaíso.
12.
13. IDEAS FINALESIDEAS FINALES
Hemos desarrollado algunas
concepciones básicas de cómo utilizar
APA, que permitan la introducción a este
sistema de citas.
A continuación te invitamos a revisar la
aplicación de este sistema y que lo
compares con otros sistemas existentes,
para lo cual visita el siguiente link.
http://www.uah.es/biblioteca/ayuda_form
acion/estilos_citas.html
14. REFERENCIAS.REFERENCIAS.
Formato APA quinta edición.
http://www.uah.es/biblioteca/ayuda_form
acion/estilos_citas.html
http://tecnologicobj12.blogspot.com/2011
/08/formato-apa.html
