1. BULLYNG
Introducción
El bullying se a convertido un tema amplio en las escuelas y comunidades muy negativo en el
entorno escolar y en el derecho de los estudiantes a estudiar en una ambiente seguro
armonioso sin temor. Sin embargo este tipo de actitudes violentas entre iguales han existido
siempre, nunca se le ha dado la importancia que en realidad tiene. Debemos tener en cuenta
las consecuencias, los efectos que producen en las víctimas
Durante los últimos tiempos se ha venido observando en los diversos medios de
comunicación la transmisión de este tipo de actos que se producen fundamentalmente en el
entorno escolar. El acoso escolar es un hecho, a la que padres o madres, los profesores los
alumnos y alumnas deben dar la espalda; es un fenómeno social-escolar al que hay que
enfrentarse. Ningún alumno o alumna está exento de que en un momento determinado pueda
sufrir algún tipo de maltrato; por ello, el profesorado, padres de familia debe estar preparado
para intervenir lo antes posible.
Acercarse a ese fenómeno exige un proceso de reflexión, información, formación y todo lo
cual es objeto de este taller .

2. TAREA
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
El proceso que va a realizar el estudiante es trabajar en
equipo cantando.
Canción:
No le pegues a tu amigo
es un maltrato delictivo
pasa el tiempo con tu hermano
tienes que darle la mano
El te quiere, el te ama
el te tiene compasión
dale un poco de respeto
te lo pido de corazón
Basta de violencia ten un poco de clemencia
hasta cuando la malicia estoy perdiendo la paciencia
CORO
No al bullying, no al bullying
te rechazo de antemano
si te veo si te cojo
yo te mando a lurigancho
No al bullying, no al bullying
basta ya de indiferencia
el trabajo es de todos
combatir tanta violencia
ESTROFA
Escucha este ritmo como lo canto
no al bullying te digo no es humano
la gente te mira la gente te ignora
no pierdas mas tiempo tu vida es ahora
(X 2)
CORO
(Repite 2 veces)
Oye Vitaly Novich, este mensaje va
para todos aquellos que se sienten indiferentes

5. PROCESO

Que el estudiante logre una buena interpretación en la letra de la canción y se
concientice sobre la importancia de no poner en practica el bullyng en las aulas de
clase ,en el contexto social ,realizando a su vez diversos movimientos a medida que
escuchando la música

6. RECURSOS
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Imágenes
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Letra de canción

7. EVALUACION
El tema se calificara cuantitativamente ya que el proceso se realizara de
manera autónoma para lograr el objetivo propuesto en cada uno de los
estudiantes .
Se tendrá en cuenta la colaboración de los padres y maestros para que
los estudiantes tengan en cuenta la importancia del bullyng

8. CONCLUSIÓN
podemos evidenciar que hay diferentes formas de realizar talleres con los
estudiantes acerca del tema del bullyng motivando al estudiante para que participe
en actividades lúdicas y así bajar el índice de agresividad en las aulas de clase