1. ACTIVIDADE Nº 10 SIMETRÍAS DOBRANDO PAPEIS
M a t e r ia is :
Pluma estilográfica ou rotulador con tinta que tarde en secar.
Folio cuadriculado.
Tres rotuladores ou bolígrafos de cores diferentes.

2. SIMÉTRICO RESPECTO AO EIXE X
Paso 1: Debuxar no medio do folio uns eixes de Y
coordenadas X, Y.
Paso 2: Pintar o punto P (1,2)
P
Paso 3: Marcar o punto P coa estilográfica ou co
rotulador de tinta que tarde en secar.
Paso 4: Dobrar polo eixe X ata que o punto P toque o
outro lado do papel e presionar hasta que quede
X
marcado.
Paso 5: Pintar a marca resultante con outra cor,
chamarlle P’X e achar as súas coordenadas.
Que conclusión poderías extraer da
relación entre as coordenadas dun
punto calquera P (x,y) e dun punto
P’X ?

3. SIMÉTRICO RESPECTO AO EIXE Y
Paso 1: Volver a marcar coa tinta que tarda en secar o punto P.
Paso 2: Dobrar o papel polo eixe Y e presionar ata que o punto quede marcado no outro lado do papel
Paso 3: Pintar a marca resultante con outra cor e denominar punto P’Y. Achar as coordenadas resultantes.
Que conclusión poderías extraer da relación entre as coordenadas dun punto
calquera P (x,y) e dun punto P’Y.

4. SIMÉTRICO RESPECTO AO EIXE Y
Paso 1: Volver a marcar coa tinta que tarda en secar o punto P’X.
Paso 2: Dobrar o papel polo eixe Y e presionar ata que o punto quede marcado no outro lado do
papel
Paso 3: Pintar a marca resultante con outra cor e denominar punto P’O. Achar as coordenadas
resultantes.
Que conclusión poderías extraer da relación entre as coordenadas dun punto
calquera P (x,y) e dun punto P’O.