Este documento describe la Biblioteca de Alejandría, una de las primeras bibliotecas del mundo antiguo. Explica el contexto histórico y social que facilitó su creación, y analiza su colección bibliográfica, el trabajo de los bibliotecarios, y las investigaciones que se realizaron allí por parte de importantes pensadores griegos. Además, señala los objetivos del estudio como comprender la importancia de la transición de una cultura oral a una escrita, y el papel de la biblioteca como centro del saber en la antigüed
2. INTRODUCCIÓN
• En este punto se desarrollará el marco
histórico y social que facilitaron la creación
de la Biblioteca de Alejandría.
3. OBJETIVOS
• Estudiar lo que supuso la creación de una biblioteca
como la de Alejandría.
• Valorar la repercusión del tránsito de una cultura oral a
otra escrita.
• Comprender, valorar y estudiar la diferencia entre la
Biblioteca de Alejandría, centro del saber, la erudición y
la investigación y nuestras actuales bibliotecas, centros
de consulta y salas de lecturas.
• Analizar la importancia de la figura del bibliotecario como
filólogo y científico.
• Estudiar cómo nacieron los primeros estudios filológicos
en esta Biblioteca.
4. CONTENIDOS
• El paso de la cultura oral a la escrita. El mito de Theuth
• El Museo
Circunstancias en las que se creó. Noticias antiguas acerca del Museo. Personalidades
que lo frecuentaban. Obligaciones de los huéspedes. Funciones del presidente del
Museo. Referencias literarias al Museo: Calímaco, Herodas, Timón de Fliunte y
Ateneo. Importancia cultural del Museo y de la Biblioteca como lugares de
investigación y producción. Wilamowitz y Parsons frente a Pfeiffer respecto al origen
de las ideas del Museo. Problemas de autoría acerca de la fundación de la institución:
teoría de Vleesshawer. El Museo como academia científica o centro de investigación.
Actividades de los miembros del Museo: científica y filológica (el Canon).
• Fundación de la Biblioteca
Problemas de su fundación. Métodos de almacenamiento y conservación de los libros.
Documentos más antiguos sobre la fundación.
• Fin de la Biblioteca
La leyenda y la realidad. El incendio del 47 a. C.: autores que lo citan. La crisis del s.
IV. La muerte de Hipatia.
5. CONTENIDOS (continuación)
• La colección bibliográfica
Copias de los trágicos, de Homero. Obras originales. Sistemas de copiado. Talleres.
trá Talleres.
Contenidos de la Biblioteca: autores griegos y obras judías en griego. Los volúmenes
judí volú
symmigeîs y amigeîs.
symmigeî amigeî
• El trabajo de los bibliotecarios
El papiro de Oxyrhinco: la lista de los bibliotecarios, ediciones críticas, introducción de los
Oxyrhinco: crí introducció
signos críticos, la acentuación. El canon alejandrino.
crí acentuació
• El trabajo en la Biblioteca
Poesías de Calímaco y Teócrito, matemáticas, Ctesilo, el Corpus Hermeticum, Plotino,
Hermeticum, Plotino,
Poesí Calí Teó crito, matemá Ctesilo,
Clemente de Alejandría, Filón, Orígenes, Hecateo, Hiparco, Euclides, Ptolomeo, Eratóstenes,
Alejandrí Filó Orí Hecateo, Hiparco, Euclides, Erató stenes,
.
Herón, Teón, Galeno y Ateneo
Heró Teó
6. BIBLIOGRAFÍA
• Canfora, L. (1986), La véritable histoire de la
bibliothèque d'Alexandrie, Paris, Éditions Desjonquères.
• Escolar Sobrino, H. (2001), La Biblioteca de Alejandría,
Madrid, Gredos.
• Fraser, P. M. (1972), quot;Ptolemaic Patronage: The
Mouseion and Libraryquot;, en Ptolemaic Alexandria Oxford
Clarendon Press, vol. 1, pp. 305-335.
• Sagan, C., la Biblioteca de Alejandría e Hipatia en
Cosmos consultado en
http://www.bib.uc3m.es/~nogales/csagan.html el día 28
de enero de 2009.
