SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
L’EDATL’EDAT
CONTEMPORÀNIACONTEMPORÀNIA
L’Edat Contemporània és l’etapaL’Edat Contemporània és l’etapa
més recent de la Històriamés recent de la Història
 Comença el 1789,Comença el 1789,
amb l’inici de laamb l’inici de la
revolució francesa…revolució francesa…
……i arriba finsi arriba fins
als nostres dies.als nostres dies.
La Revolució FrancesaLa Revolució Francesa
CAUSES:CAUSES:
 PolítiquesPolítiques: la burgesia vol participar: la burgesia vol participar
en la presa de decisions.en la presa de decisions.
 EconòmiquesEconòmiques:crisi econòmica (males:crisi econòmica (males
collites, pujada d’impostos, moltescollites, pujada d’impostos, moltes
despeses de l’exèrcit i del Rei…)despeses de l’exèrcit i del Rei…)
 SocialsSocials: la burgesia vol el poder i el: la burgesia vol el poder i el
poble es revolta contra els que manenpoble es revolta contra els que manen
perquè no vol pagar tants impostos.perquè no vol pagar tants impostos.
 CulturalsCulturals: les noves idees il·lustrades :: les noves idees il·lustrades :
llibertat, igualtat, fraternitatllibertat, igualtat, fraternitat, han, han
triomfat a Amèrica i comencen a fer-hotriomfat a Amèrica i comencen a fer-ho
a França.a França.
La Revolució Francesa comença el 14 de juliol de 1789 quan elLa Revolució Francesa comença el 14 de juliol de 1789 quan el
poble francès destrueix la presó de la Bastilla i s’estén per totapoble francès destrueix la presó de la Bastilla i s’estén per tota
França sota el lema: “LLIBERTAT, IGUALTAT IFrança sota el lema: “LLIBERTAT, IGUALTAT I
FRATERNITAT”.FRATERNITAT”.
S’aboleix la monarquia i s’estableix una República.S’aboleix la monarquia i s’estableix una República.
S’acaba amb el cop d’estat de Napoleó Bonaparte.S’acaba amb el cop d’estat de Napoleó Bonaparte.
 La Revolució Francesa vaLa Revolució Francesa va
establir que:establir que:
Totes les persones tenimTotes les persones tenim
els mateixos drets iels mateixos drets i
llibertatsllibertats..
La Revolució IndustrialLa Revolució Industrial
 Des de començaments del segle XIX, a Europa esDes de començaments del segle XIX, a Europa es
produeixen descobriments científics i tècnics que vanprodueixen descobriments científics i tècnics que van
canviar la forma de vida dels seus habitants.canviar la forma de vida dels seus habitants.
1774 – La màquina de vapor1774 – La màquina de vapor
James Watt va aplicar la força delJames Watt va aplicar la força del
vapor a una roda.vapor a una roda.
Aquest invent es va fer servir perAquest invent es va fer servir per
moure els telers de les fàbriques demoure els telers de les fàbriques de
teixits.teixits.
1825 – El ferrocarril1825 – El ferrocarril
Stephenson va aplicar la forçaStephenson va aplicar la força
del vapor al transport i vadel vapor al transport i va
construir la primera locomotoraconstruir la primera locomotora
de vapor.de vapor.
1836 – El vaixell de vapor1836 – El vaixell de vapor
El nord-americà Fulton va aprofitarEl nord-americà Fulton va aprofitar
la màquina de vapor per mourela màquina de vapor per moure
vaixells.vaixells.
 S’anomenaS’anomena Revolució IndustrialRevolució Industrial al procés deal procés de
transformació del taller artesanal en fàbrica i als canvistransformació del taller artesanal en fàbrica i als canvis
econòmics, socials i polítics que va produir.econòmics, socials i polítics que va produir.
La revolució industrial va començarLa revolució industrial va començar
a Anglaterra.a Anglaterra.
Els avenços tècnicsEls avenços tècnics
van permetre l’aparicióvan permetre l’aparició
de màquines i fàbriques.de màquines i fàbriques.
Va canviar la vida de lesVa canviar la vida de les
persones. Fins i tot els nenspersones. Fins i tot els nens
treballaven de sol a sol.treballaven de sol a sol.
Als afores de les ciutats vanAls afores de les ciutats van
sorgir barris obrers on viviensorgir barris obrers on vivien
famílies que venien del campfamílies que venien del camp
per treballar a les fàbriques.per treballar a les fàbriques.
A Espanya, la influència de la Revolució Industrial va serA Espanya, la influència de la Revolució Industrial va ser
menor que en altres països europeus, però també es vanmenor que en altres països europeus, però també es van
construir línees de ferrocarril i fàbriques, tot i que va serconstruir línees de ferrocarril i fàbriques, tot i que va ser
més tard que en altres llocs.més tard que en altres llocs.
SEGLE XIX ASEGLE XIX A
ESPANYAESPANYA
Formes de govern al llarg del segle
XlX
1812: La Constitució de Cadis1812: La Constitució de Cadis
Mentre Espanya segueix ocupada pels francesos, aMentre Espanya segueix ocupada pels francesos, a
Cadis s’aprova la Primera Constitució espanyola.Cadis s’aprova la Primera Constitució espanyola.
Per primer cop es reconeixen els drets i llibertats delsPer primer cop es reconeixen els drets i llibertats dels
espanyols.espanyols.
Transformacions econòmiques iTransformacions econòmiques i
socials a Espanya durant el seglesocials a Espanya durant el segle
XlXXlX
 L’agricultura era la principalL’agricultura era la principal
activitat econòmica.activitat econòmica.
 La revolució industrial vaLa revolució industrial va
arribar més tard i va ser mésarribar més tard i va ser més
lenta que a lalenta que a la resta d’resta d’
Europa.Europa.
• Fàbriques tèxtils aFàbriques tèxtils a
Catalunya.Catalunya.
• Siderúrgica al PaísSiderúrgica al País
Basc.Basc.
• Mineria a Astúries iMineria a Astúries i
Andalusia.Andalusia.
Cultura i art a Espanya (segleCultura i art a Espanya (segle
XlX)XlX) Es va produir una gran difusió de la cultura.Es va produir una gran difusió de la cultura.
 Van sorgir escriptors importants com:Van sorgir escriptors importants com:
 Bécquer, Zorrilla (poetes)Bécquer, Zorrilla (poetes)
 Pérez Galdós (novel·lista)Pérez Galdós (novel·lista)
 Larra (periodista)Larra (periodista)
 Goya va ser un pintor que va reflectir molts delsGoya va ser un pintor que va reflectir molts dels
fets d’aquesta època en la seva obra.fets d’aquesta època en la seva obra.
 Van sorgir noves formes d’art com el cinema i laVan sorgir noves formes d’art com el cinema i la
fotografia.fotografia.
SEGLE XX A EUROPASEGLE XX A EUROPA
Arribada de l’homeArribada de l’home
a la Lluna.a la Lluna.
1a GUERRA MUNDIAL1a GUERRA MUNDIAL
 Quan? Entre 1914 i 1918.Quan? Entre 1914 i 1918.
 Qui? Dos bàndols. Alemanya i Àustria-Hongria per unaQui? Dos bàndols. Alemanya i Àustria-Hongria per una
banda i França, Gran Bretanya i Rússia per l’altra.banda i França, Gran Bretanya i Rússia per l’altra.
Altres països es van afegir.Altres països es van afegir.
 Causes:Causes:
-Enfrontaments per les-Enfrontaments per les
colònies.colònies.
-Conflictes fronterers.-Conflictes fronterers.
-Predomini anglès industrial-Predomini anglès industrial
i comercial, competènciai comercial, competència
d’Alemanya i EEUU.d’Alemanya i EEUU.
 Conseqüències:Conseqüències:
-Molts morts.-Molts morts.
-Ningú va quedar content-Ningú va quedar content
i això porta a la segonai això porta a la segona
guerra mundial.guerra mundial.
-Apareixen nous països.-Apareixen nous països.
-Es modernitzen les armes.-Es modernitzen les armes.
2a GUERRA MUNDIAL2a GUERRA MUNDIAL
 Quan?Quan? Entre 1939 i 1945.Entre 1939 i 1945.
 Qui? Les Potències Aliades (Gran Bretanya,Qui? Les Potències Aliades (Gran Bretanya,
França,EEUU i Rússia) i les Potències de l’EixFrança,EEUU i Rússia) i les Potències de l’Eix
(Alemanya, Itàlia i Japó).(Alemanya, Itàlia i Japó).
 Causes:Causes:
-Crisi econòmica.-Crisi econòmica.
-Alemanya no va quedar-Alemanya no va quedar
contenta després de lacontenta després de la
1a Guerra Mundial.1a Guerra Mundial.
-Alemanya envaeix Polònia.-Alemanya envaeix Polònia.
 Conseqüències:Conseqüències:
-Molts morts.-Molts morts.
-Alemanya queda dividida-Alemanya queda dividida
en Oriental i Occidental.en Oriental i Occidental.
-Sorgeixen dos blocs:-Sorgeixen dos blocs:
capitalista i socialista.capitalista i socialista.
-Es crea l’ONU.-Es crea l’ONU.
SEGLE XX A ESPANYA
Formes de govern al llarg del segle
XX
GUERRA CIVIL ESPANYOLA
 Quan? Des del 1936 al 1939.
 Qui? Els partidaris del general
Francisco Franco i els republicans.
 Causes :
- els partidaris de Franco
no estaven d’acord amb
les millores socials de la
Segona República
- no volien un sistema de
govern democràtic
 Conseqüències:
- molts morts
- greus pèrdues econòmiques
- es va implantar una dictadura
que va durar 40 anys
Transformacions econòmiques iTransformacions econòmiques i
socials a Espanya durant el seglesocials a Espanya durant el segle
XXXX
 El segle va començar amb grans desequilibris socials i
molta pobresa.
 Després de la Guerra Civil, Espanya
queda destruïda i molt empobrida.
 Moltes persones emigren en busca
de feina o s’exilien per motius polítics.
 1955: Espanya ingressa a l’ONU.
 1960: l’economia espanyola comença a millorar gràcies
sobretot al turisme i a la forta emigració a Europa.
 1986: Espanya entra a la Comunitat Econòmica Europea
(CEE), que el 1992 es converteix en la Unió Europea.
La Constitució de 1978
 En el seu text diu que els espanyols:
- Són lliures.
- Són iguals davant la llei.
- Tenen els mateixos drets.
- Espanya s’organitza en Comunitats
Autònomes.
Cultura i art a Espanya (segleCultura i art a Espanya (segle
XX)XX)
 En literatura destaquen els autors
de la Generació del 27, com Lorca
o Alberti.
 És important el treball de científics
com Ramón i Cajal o Severo Ochoa.
 En l’art es desenvolupen nous estils
de pintura com el cubisme ( va destacar
Picasso) o el surrealisme (representat
per Salvador Dalí).
L’EDAT CONTEMPORÀNIA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

L'Edat contemporània: el tema amb preguntes i respostes.
L'Edat contemporània: el tema amb preguntes i respostes.L'Edat contemporània: el tema amb preguntes i respostes.
L'Edat contemporània: el tema amb preguntes i respostes.elcorreudecinque
 
Revolució industrial
Revolució industrialRevolució industrial
Revolució industrialvicentaros
 
La revolucio industrial
La revolucio industrialLa revolucio industrial
La revolucio industrialavilase2
 
Cacera edat contemporània
Cacera edat contemporàniaCacera edat contemporània
Cacera edat contemporània6sise
 
Power point edat mitjana
Power point edat mitjanaPower point edat mitjana
Power point edat mitjanaSILOCOS
 
T8 Període d'entreguerres
T8 Període d'entreguerresT8 Període d'entreguerres
T8 Període d'entreguerresMaria Polo
 
Edat moderna
Edat modernaEdat moderna
Edat modernapublica
 
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIALLA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIALAntonio Núñez
 
L'imperi hispànic
L'imperi hispànicL'imperi hispànic
L'imperi hispàniccpjaumei
 
La revolució francesa
La revolució francesaLa revolució francesa
La revolució francesafinamorenoo
 
Unitat 6. l'època de l'imperialisme
Unitat 6. l'època de l'imperialismeUnitat 6. l'època de l'imperialisme
Unitat 6. l'època de l'imperialismeJulia Valera
 
L’edat moderna
L’edat modernaL’edat moderna
L’edat modernaalumnesde6
 
Etapes de la revolució francesa
Etapes de la revolució francesaEtapes de la revolució francesa
Etapes de la revolució francesacsantan2
 
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIMSEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIMAntonio Núñez
 

La actualidad más candente (20)

L'Edat contemporània: el tema amb preguntes i respostes.
L'Edat contemporània: el tema amb preguntes i respostes.L'Edat contemporània: el tema amb preguntes i respostes.
L'Edat contemporània: el tema amb preguntes i respostes.
 
Revolució industrial
Revolució industrialRevolució industrial
Revolució industrial
 
La Revolució industrial
La Revolució industrialLa Revolució industrial
La Revolució industrial
 
La revolucio industrial
La revolucio industrialLa revolucio industrial
La revolucio industrial
 
Cacera edat contemporània
Cacera edat contemporàniaCacera edat contemporània
Cacera edat contemporània
 
Power point edat mitjana
Power point edat mitjanaPower point edat mitjana
Power point edat mitjana
 
T8 Període d'entreguerres
T8 Període d'entreguerresT8 Període d'entreguerres
T8 Període d'entreguerres
 
Unitat 2: La revolució industrial
Unitat 2:  La revolució industrialUnitat 2:  La revolució industrial
Unitat 2: La revolució industrial
 
Edat moderna
Edat modernaEdat moderna
Edat moderna
 
Causes de la Revolució francesa
Causes de la Revolució francesaCauses de la Revolució francesa
Causes de la Revolució francesa
 
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIALLA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
LA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
 
L’edat moderna
L’edat modernaL’edat moderna
L’edat moderna
 
L'imperi hispànic
L'imperi hispànicL'imperi hispànic
L'imperi hispànic
 
La revolució francesa
La revolució francesaLa revolució francesa
La revolució francesa
 
Unitat 6. l'època de l'imperialisme
Unitat 6. l'època de l'imperialismeUnitat 6. l'època de l'imperialisme
Unitat 6. l'època de l'imperialisme
 
L’edat moderna
L’edat modernaL’edat moderna
L’edat moderna
 
Etapes de la revolució francesa
Etapes de la revolució francesaEtapes de la revolució francesa
Etapes de la revolució francesa
 
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIMSEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
 
Europa a l'Edat Moderna
Europa a l'Edat ModernaEuropa a l'Edat Moderna
Europa a l'Edat Moderna
 
Revolució Industrial 2
Revolució Industrial 2Revolució Industrial 2
Revolució Industrial 2
 

Destacado

Edat Contemporania
Edat ContemporaniaEdat Contemporania
Edat Contemporaniajestiarte
 
L'Edat Contemporània
L'Edat ContemporàniaL'Edat Contemporània
L'Edat Contemporània3repsadako
 
Edat contemporània
Edat contemporàniaEdat contemporània
Edat contemporàniantpalau
 
Power point edad contemporánea
Power point edad contemporáneaPower point edad contemporánea
Power point edad contemporáneapapanatounianos
 
Cacera edat contemporània xix i xx-curs 14-15
Cacera edat contemporània xix i xx-curs 14-15Cacera edat contemporània xix i xx-curs 14-15
Cacera edat contemporània xix i xx-curs 14-156sise
 
Història Segle XIX
Història Segle XIXHistòria Segle XIX
Història Segle XIXRosa Cerdà
 
Geografia 07 exercicis
Geografia 07 exercicisGeografia 07 exercicis
Geografia 07 exercicisescolalapau
 
Unitat 04 geografia
Unitat 04 geografiaUnitat 04 geografia
Unitat 04 geografiaescolalapau
 
Atur per comarques i municipis Catalunya / Paro por comarcas Cataluña
Atur per comarques i municipis Catalunya / Paro por comarcas CataluñaAtur per comarques i municipis Catalunya / Paro por comarcas Cataluña
Atur per comarques i municipis Catalunya / Paro por comarcas CataluñaC C
 
2010 PdIIAC - Estudi poblacional i de serveis a la infància i l'adolescènci...
2010   PdIIAC - Estudi poblacional i de serveis a la infància i l'adolescènci...2010   PdIIAC - Estudi poblacional i de serveis a la infància i l'adolescènci...
2010 PdIIAC - Estudi poblacional i de serveis a la infància i l'adolescènci...Jordi Muner
 
La representació de la terra
La representació de la terraLa representació de la terra
La representació de la terraalfbagur
 

Destacado (20)

Edad Contemporanea
Edad ContemporaneaEdad Contemporanea
Edad Contemporanea
 
Edat contemporània
Edat contemporàniaEdat contemporània
Edat contemporània
 
Presentacion tema 13 guille díaz
Presentacion tema 13 guille díazPresentacion tema 13 guille díaz
Presentacion tema 13 guille díaz
 
Edat Contemporania
Edat ContemporaniaEdat Contemporania
Edat Contemporania
 
L'Edat Contemporània
L'Edat ContemporàniaL'Edat Contemporània
L'Edat Contemporània
 
Edat contemporània
Edat contemporàniaEdat contemporània
Edat contemporània
 
Power point edad contemporánea
Power point edad contemporáneaPower point edad contemporánea
Power point edad contemporánea
 
Romanticisme
RomanticismeRomanticisme
Romanticisme
 
LA VOZ
LA VOZLA VOZ
LA VOZ
 
Exposicion de musica
Exposicion  de  musicaExposicion  de  musica
Exposicion de musica
 
Cacera edat contemporània xix i xx-curs 14-15
Cacera edat contemporània xix i xx-curs 14-15Cacera edat contemporània xix i xx-curs 14-15
Cacera edat contemporània xix i xx-curs 14-15
 
Contemp.
Contemp.Contemp.
Contemp.
 
Història Segle XIX
Història Segle XIXHistòria Segle XIX
Història Segle XIX
 
Geografia 07 exercicis
Geografia 07 exercicisGeografia 07 exercicis
Geografia 07 exercicis
 
Unitat 04 geografia
Unitat 04 geografiaUnitat 04 geografia
Unitat 04 geografia
 
Atur per comarques i municipis Catalunya / Paro por comarcas Cataluña
Atur per comarques i municipis Catalunya / Paro por comarcas CataluñaAtur per comarques i municipis Catalunya / Paro por comarcas Cataluña
Atur per comarques i municipis Catalunya / Paro por comarcas Cataluña
 
2010 PdIIAC - Estudi poblacional i de serveis a la infància i l'adolescènci...
2010   PdIIAC - Estudi poblacional i de serveis a la infància i l'adolescènci...2010   PdIIAC - Estudi poblacional i de serveis a la infància i l'adolescènci...
2010 PdIIAC - Estudi poblacional i de serveis a la infància i l'adolescènci...
 
La representació de la terra
La representació de la terraLa representació de la terra
La representació de la terra
 
Mapa mundo politico_mudo
Mapa mundo politico_mudoMapa mundo politico_mudo
Mapa mundo politico_mudo
 
Tema 15 Repàs L'edat Contemporànea
Tema 15 Repàs L'edat ContemporàneaTema 15 Repàs L'edat Contemporànea
Tema 15 Repàs L'edat Contemporànea
 

Similar a Edat contemporània. Power Point amb les idees principals de l'edat contemporània

REVOLUCIÓ INDUSTRIAL I REVOLUCIÓ FRANCESA
REVOLUCIÓ INDUSTRIAL I REVOLUCIÓ FRANCESAREVOLUCIÓ INDUSTRIAL I REVOLUCIÓ FRANCESA
REVOLUCIÓ INDUSTRIAL I REVOLUCIÓ FRANCESAneus comas
 
Liberalisme i industrialització
Liberalisme i industrialitzacióLiberalisme i industrialització
Liberalisme i industrialitzacióDiana Franco
 
Les revolucions liberals
Les revolucions liberalsLes revolucions liberals
Les revolucions liberalsEduard Costa
 
L’època de l'Imperialisme.
L’època de l'Imperialisme.L’època de l'Imperialisme.
L’època de l'Imperialisme.Marcel Duran
 
Examen S Xviii
Examen S XviiiExamen S Xviii
Examen S Xviiiahidalg_04
 
La Revolució Francesa
La Revolució FrancesaLa Revolució Francesa
La Revolució FrancesaDavid Sancho
 
Context històric segle XIX (França i Espanya)
Context històric segle XIX (França i Espanya)Context històric segle XIX (França i Espanya)
Context històric segle XIX (França i Espanya)ngr1
 
Les revolucions liberals. La Revolució Francesa i les Revolucions burgeses.
Les revolucions liberals. La Revolució Francesa i les Revolucions burgeses.Les revolucions liberals. La Revolució Francesa i les Revolucions burgeses.
Les revolucions liberals. La Revolució Francesa i les Revolucions burgeses.Marcel Duran
 
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)Antonio Núñez
 
4.l'Edat Contemporània
4.l'Edat Contemporània4.l'Edat Contemporània
4.l'Edat Contemporàniamjcampaner
 
El segle XX i el món actual
El segle XX i el món actualEl segle XX i el món actual
El segle XX i el món actualDiana Franco
 
4.l'Edat Contemporània
4.l'Edat Contemporània4.l'Edat Contemporània
4.l'Edat Contemporània2002a
 
Revolució francesa 1789 1799
Revolució francesa 1789 1799Revolució francesa 1789 1799
Revolució francesa 1789 1799Marcel Duran
 
S XIX: França
S XIX: FrançaS XIX: França
S XIX: Françarosycalvo
 

Similar a Edat contemporània. Power Point amb les idees principals de l'edat contemporània (20)

REVOLUCIÓ INDUSTRIAL I REVOLUCIÓ FRANCESA
REVOLUCIÓ INDUSTRIAL I REVOLUCIÓ FRANCESAREVOLUCIÓ INDUSTRIAL I REVOLUCIÓ FRANCESA
REVOLUCIÓ INDUSTRIAL I REVOLUCIÓ FRANCESA
 
Liberalisme i industrialització
Liberalisme i industrialitzacióLiberalisme i industrialització
Liberalisme i industrialització
 
Les revolucions liberals
Les revolucions liberalsLes revolucions liberals
Les revolucions liberals
 
4rt Examen
4rt Examen4rt Examen
4rt Examen
 
L’època de l'Imperialisme.
L’època de l'Imperialisme.L’època de l'Imperialisme.
L’època de l'Imperialisme.
 
L'Espanya d'Alfons XIII 1902 1931
L'Espanya d'Alfons XIII 1902 1931L'Espanya d'Alfons XIII 1902 1931
L'Espanya d'Alfons XIII 1902 1931
 
L'agència Wolff en contextos
L'agència Wolff en contextosL'agència Wolff en contextos
L'agència Wolff en contextos
 
L'agència Wolff en contextos
L'agència Wolff en contextosL'agència Wolff en contextos
L'agència Wolff en contextos
 
Examen S Xviii
Examen S XviiiExamen S Xviii
Examen S Xviii
 
La Revolució Francesa
La Revolució FrancesaLa Revolució Francesa
La Revolució Francesa
 
Context històric segle XIX (França i Espanya)
Context històric segle XIX (França i Espanya)Context històric segle XIX (França i Espanya)
Context històric segle XIX (França i Espanya)
 
Revolucions burgeses
Revolucions burgesesRevolucions burgeses
Revolucions burgeses
 
Les revolucions liberals. La Revolució Francesa i les Revolucions burgeses.
Les revolucions liberals. La Revolució Francesa i les Revolucions burgeses.Les revolucions liberals. La Revolució Francesa i les Revolucions burgeses.
Les revolucions liberals. La Revolució Francesa i les Revolucions burgeses.
 
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
 
4.l'Edat Contemporània
4.l'Edat Contemporània4.l'Edat Contemporània
4.l'Edat Contemporània
 
El segle XX i el món actual
El segle XX i el món actualEl segle XX i el món actual
El segle XX i el món actual
 
4.l'Edat Contemporània
4.l'Edat Contemporània4.l'Edat Contemporània
4.l'Edat Contemporània
 
Temari història universal
Temari història universalTemari història universal
Temari història universal
 
Revolució francesa 1789 1799
Revolució francesa 1789 1799Revolució francesa 1789 1799
Revolució francesa 1789 1799
 
S XIX: França
S XIX: FrançaS XIX: França
S XIX: França
 

Más de nuriamg

Cambios territoriales en Europa durante la Edad Contemporánea.
Cambios territoriales en Europa durante la Edad Contemporánea.Cambios territoriales en Europa durante la Edad Contemporánea.
Cambios territoriales en Europa durante la Edad Contemporánea.nuriamg
 
Personajes de la edad contemporánea
Personajes de la edad contemporáneaPersonajes de la edad contemporánea
Personajes de la edad contemporáneanuriamg
 
Islas del pacífico
Islas del pacíficoIslas del pacífico
Islas del pacíficonuriamg
 
El síndrome de Asperger
El síndrome de AspergerEl síndrome de Asperger
El síndrome de Aspergernuriamg
 
Howard Gardner: Las estructuras de la mente
Howard Gardner: Las estructuras de la menteHoward Gardner: Las estructuras de la mente
Howard Gardner: Las estructuras de la mentenuriamg
 
Presentació roc tempesta
Presentació roc tempestaPresentació roc tempesta
Presentació roc tempestanuriamg
 

Más de nuriamg (7)

Cambios territoriales en Europa durante la Edad Contemporánea.
Cambios territoriales en Europa durante la Edad Contemporánea.Cambios territoriales en Europa durante la Edad Contemporánea.
Cambios territoriales en Europa durante la Edad Contemporánea.
 
Personajes de la edad contemporánea
Personajes de la edad contemporáneaPersonajes de la edad contemporánea
Personajes de la edad contemporánea
 
Islas del pacífico
Islas del pacíficoIslas del pacífico
Islas del pacífico
 
Pecios
PeciosPecios
Pecios
 
El síndrome de Asperger
El síndrome de AspergerEl síndrome de Asperger
El síndrome de Asperger
 
Howard Gardner: Las estructuras de la mente
Howard Gardner: Las estructuras de la menteHoward Gardner: Las estructuras de la mente
Howard Gardner: Las estructuras de la mente
 
Presentació roc tempesta
Presentació roc tempestaPresentació roc tempesta
Presentació roc tempesta
 

Último

ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfMarinaRiera1
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 

Último (11)

itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 

Edat contemporània. Power Point amb les idees principals de l'edat contemporània

  • 2. L’Edat Contemporània és l’etapaL’Edat Contemporània és l’etapa més recent de la Històriamés recent de la Història  Comença el 1789,Comença el 1789, amb l’inici de laamb l’inici de la revolució francesa…revolució francesa… ……i arriba finsi arriba fins als nostres dies.als nostres dies.
  • 3. La Revolució FrancesaLa Revolució Francesa CAUSES:CAUSES:  PolítiquesPolítiques: la burgesia vol participar: la burgesia vol participar en la presa de decisions.en la presa de decisions.  EconòmiquesEconòmiques:crisi econòmica (males:crisi econòmica (males collites, pujada d’impostos, moltescollites, pujada d’impostos, moltes despeses de l’exèrcit i del Rei…)despeses de l’exèrcit i del Rei…)  SocialsSocials: la burgesia vol el poder i el: la burgesia vol el poder i el poble es revolta contra els que manenpoble es revolta contra els que manen perquè no vol pagar tants impostos.perquè no vol pagar tants impostos.  CulturalsCulturals: les noves idees il·lustrades :: les noves idees il·lustrades : llibertat, igualtat, fraternitatllibertat, igualtat, fraternitat, han, han triomfat a Amèrica i comencen a fer-hotriomfat a Amèrica i comencen a fer-ho a França.a França.
  • 4. La Revolució Francesa comença el 14 de juliol de 1789 quan elLa Revolució Francesa comença el 14 de juliol de 1789 quan el poble francès destrueix la presó de la Bastilla i s’estén per totapoble francès destrueix la presó de la Bastilla i s’estén per tota França sota el lema: “LLIBERTAT, IGUALTAT IFrança sota el lema: “LLIBERTAT, IGUALTAT I FRATERNITAT”.FRATERNITAT”. S’aboleix la monarquia i s’estableix una República.S’aboleix la monarquia i s’estableix una República. S’acaba amb el cop d’estat de Napoleó Bonaparte.S’acaba amb el cop d’estat de Napoleó Bonaparte.  La Revolució Francesa vaLa Revolució Francesa va establir que:establir que: Totes les persones tenimTotes les persones tenim els mateixos drets iels mateixos drets i llibertatsllibertats..
  • 5. La Revolució IndustrialLa Revolució Industrial  Des de començaments del segle XIX, a Europa esDes de començaments del segle XIX, a Europa es produeixen descobriments científics i tècnics que vanprodueixen descobriments científics i tècnics que van canviar la forma de vida dels seus habitants.canviar la forma de vida dels seus habitants. 1774 – La màquina de vapor1774 – La màquina de vapor James Watt va aplicar la força delJames Watt va aplicar la força del vapor a una roda.vapor a una roda. Aquest invent es va fer servir perAquest invent es va fer servir per moure els telers de les fàbriques demoure els telers de les fàbriques de teixits.teixits.
  • 6. 1825 – El ferrocarril1825 – El ferrocarril Stephenson va aplicar la forçaStephenson va aplicar la força del vapor al transport i vadel vapor al transport i va construir la primera locomotoraconstruir la primera locomotora de vapor.de vapor. 1836 – El vaixell de vapor1836 – El vaixell de vapor El nord-americà Fulton va aprofitarEl nord-americà Fulton va aprofitar la màquina de vapor per mourela màquina de vapor per moure vaixells.vaixells.
  • 7.  S’anomenaS’anomena Revolució IndustrialRevolució Industrial al procés deal procés de transformació del taller artesanal en fàbrica i als canvistransformació del taller artesanal en fàbrica i als canvis econòmics, socials i polítics que va produir.econòmics, socials i polítics que va produir.
  • 8. La revolució industrial va començarLa revolució industrial va començar a Anglaterra.a Anglaterra. Els avenços tècnicsEls avenços tècnics van permetre l’aparicióvan permetre l’aparició de màquines i fàbriques.de màquines i fàbriques. Va canviar la vida de lesVa canviar la vida de les persones. Fins i tot els nenspersones. Fins i tot els nens treballaven de sol a sol.treballaven de sol a sol. Als afores de les ciutats vanAls afores de les ciutats van sorgir barris obrers on viviensorgir barris obrers on vivien famílies que venien del campfamílies que venien del camp per treballar a les fàbriques.per treballar a les fàbriques.
  • 9. A Espanya, la influència de la Revolució Industrial va serA Espanya, la influència de la Revolució Industrial va ser menor que en altres països europeus, però també es vanmenor que en altres països europeus, però també es van construir línees de ferrocarril i fàbriques, tot i que va serconstruir línees de ferrocarril i fàbriques, tot i que va ser més tard que en altres llocs.més tard que en altres llocs.
  • 10. SEGLE XIX ASEGLE XIX A ESPANYAESPANYA
  • 11. Formes de govern al llarg del segle XlX
  • 12. 1812: La Constitució de Cadis1812: La Constitució de Cadis Mentre Espanya segueix ocupada pels francesos, aMentre Espanya segueix ocupada pels francesos, a Cadis s’aprova la Primera Constitució espanyola.Cadis s’aprova la Primera Constitució espanyola. Per primer cop es reconeixen els drets i llibertats delsPer primer cop es reconeixen els drets i llibertats dels espanyols.espanyols.
  • 13. Transformacions econòmiques iTransformacions econòmiques i socials a Espanya durant el seglesocials a Espanya durant el segle XlXXlX  L’agricultura era la principalL’agricultura era la principal activitat econòmica.activitat econòmica.  La revolució industrial vaLa revolució industrial va arribar més tard i va ser mésarribar més tard i va ser més lenta que a lalenta que a la resta d’resta d’ Europa.Europa. • Fàbriques tèxtils aFàbriques tèxtils a Catalunya.Catalunya. • Siderúrgica al PaísSiderúrgica al País Basc.Basc. • Mineria a Astúries iMineria a Astúries i Andalusia.Andalusia.
  • 14. Cultura i art a Espanya (segleCultura i art a Espanya (segle XlX)XlX) Es va produir una gran difusió de la cultura.Es va produir una gran difusió de la cultura.  Van sorgir escriptors importants com:Van sorgir escriptors importants com:  Bécquer, Zorrilla (poetes)Bécquer, Zorrilla (poetes)  Pérez Galdós (novel·lista)Pérez Galdós (novel·lista)  Larra (periodista)Larra (periodista)  Goya va ser un pintor que va reflectir molts delsGoya va ser un pintor que va reflectir molts dels fets d’aquesta època en la seva obra.fets d’aquesta època en la seva obra.  Van sorgir noves formes d’art com el cinema i laVan sorgir noves formes d’art com el cinema i la fotografia.fotografia.
  • 15. SEGLE XX A EUROPASEGLE XX A EUROPA Arribada de l’homeArribada de l’home a la Lluna.a la Lluna.
  • 16. 1a GUERRA MUNDIAL1a GUERRA MUNDIAL  Quan? Entre 1914 i 1918.Quan? Entre 1914 i 1918.  Qui? Dos bàndols. Alemanya i Àustria-Hongria per unaQui? Dos bàndols. Alemanya i Àustria-Hongria per una banda i França, Gran Bretanya i Rússia per l’altra.banda i França, Gran Bretanya i Rússia per l’altra. Altres països es van afegir.Altres països es van afegir.
  • 17.  Causes:Causes: -Enfrontaments per les-Enfrontaments per les colònies.colònies. -Conflictes fronterers.-Conflictes fronterers. -Predomini anglès industrial-Predomini anglès industrial i comercial, competènciai comercial, competència d’Alemanya i EEUU.d’Alemanya i EEUU.  Conseqüències:Conseqüències: -Molts morts.-Molts morts. -Ningú va quedar content-Ningú va quedar content i això porta a la segonai això porta a la segona guerra mundial.guerra mundial. -Apareixen nous països.-Apareixen nous països. -Es modernitzen les armes.-Es modernitzen les armes.
  • 18. 2a GUERRA MUNDIAL2a GUERRA MUNDIAL  Quan?Quan? Entre 1939 i 1945.Entre 1939 i 1945.  Qui? Les Potències Aliades (Gran Bretanya,Qui? Les Potències Aliades (Gran Bretanya, França,EEUU i Rússia) i les Potències de l’EixFrança,EEUU i Rússia) i les Potències de l’Eix (Alemanya, Itàlia i Japó).(Alemanya, Itàlia i Japó).
  • 19.  Causes:Causes: -Crisi econòmica.-Crisi econòmica. -Alemanya no va quedar-Alemanya no va quedar contenta després de lacontenta després de la 1a Guerra Mundial.1a Guerra Mundial. -Alemanya envaeix Polònia.-Alemanya envaeix Polònia.  Conseqüències:Conseqüències: -Molts morts.-Molts morts. -Alemanya queda dividida-Alemanya queda dividida en Oriental i Occidental.en Oriental i Occidental. -Sorgeixen dos blocs:-Sorgeixen dos blocs: capitalista i socialista.capitalista i socialista. -Es crea l’ONU.-Es crea l’ONU.
  • 20. SEGLE XX A ESPANYA
  • 21. Formes de govern al llarg del segle XX
  • 22. GUERRA CIVIL ESPANYOLA  Quan? Des del 1936 al 1939.  Qui? Els partidaris del general Francisco Franco i els republicans.
  • 23.  Causes : - els partidaris de Franco no estaven d’acord amb les millores socials de la Segona República - no volien un sistema de govern democràtic  Conseqüències: - molts morts - greus pèrdues econòmiques - es va implantar una dictadura que va durar 40 anys
  • 24. Transformacions econòmiques iTransformacions econòmiques i socials a Espanya durant el seglesocials a Espanya durant el segle XXXX  El segle va començar amb grans desequilibris socials i molta pobresa.  Després de la Guerra Civil, Espanya queda destruïda i molt empobrida.  Moltes persones emigren en busca de feina o s’exilien per motius polítics.  1955: Espanya ingressa a l’ONU.
  • 25.  1960: l’economia espanyola comença a millorar gràcies sobretot al turisme i a la forta emigració a Europa.  1986: Espanya entra a la Comunitat Econòmica Europea (CEE), que el 1992 es converteix en la Unió Europea.
  • 26. La Constitució de 1978  En el seu text diu que els espanyols: - Són lliures. - Són iguals davant la llei. - Tenen els mateixos drets. - Espanya s’organitza en Comunitats Autònomes.
  • 27. Cultura i art a Espanya (segleCultura i art a Espanya (segle XX)XX)  En literatura destaquen els autors de la Generació del 27, com Lorca o Alberti.  És important el treball de científics com Ramón i Cajal o Severo Ochoa.  En l’art es desenvolupen nous estils de pintura com el cubisme ( va destacar Picasso) o el surrealisme (representat per Salvador Dalí).