1. TEMA 3: EJERCICIOS DE REPASO Y AMPLIACIÓN
1. La filogenia de algunos grupos de organismos se ha realizado mediante estudios de
anatomía comparada. Actualmente se están revisando algunos casos, tras analizar las
secuencias de aminoácidos de proteínas que realizan la misma función. ¿Por qué se está
produciendo esta revisión?
2. a) ¿En qué condiciones se podría asegurar que dos poblaciones que han permanecido
durante mucho tiempo aisladas geográficamente constituyen dos especies diferentes?
b) Investiga sobre los peces cíclidos del lago Victoria en África y explica brevemente
qué ha ocurrido con la evolución del lago y la de sus peces.
3. El reino Moneras incluye los dominios Archaea y Bacteria. En este último se
diferencian los grupos Gram-positivas y Gram-negativas ¿A qué se refiere el término
Gram?
4. Averigua el nombre de dos especies de cada uno de los distintos grupos de protozoos
que conoces.
5. En relación con los líquenes, indica a qué se denomina micobionte y ficobionte.
¿Conoces el nombre de alguna especie de liquen?
6. ¿Qué argumentos podrían apoyar la idea de un origen común para todos los seres
vivos a pesar de la diversidad existente?
7. Busca información y realiza una clasificación de las siguientes especies vegetales
según los grupos estudiados en el reino Plantas: Thymus vulgaris, Juniperus communis,
Sphagnum fallax, Zea mays y Phyllitis sagittata.
8. Los moluscos forman uno de los grandes filum (Mollusca) del reino Animales. Son
invertebrados protóstomos, celomados y segmentados de cuerpo blando, desnudo o
protegido por una concha. Los moluscos son los invertebrados más numerosos después
de los artrópodos, e incluye formas tan conocidas como las almejas, ostras, calamares,
pulpos, babosas y una gran diversidad de caracoles. Averigua cuáles son las tres
características únicas de este filum por las cuales se identifican.
9. Los anfibios son vertebrados anamniotas (como los peces), tetrápodos, con
respiración branquial durante la fase larvaria y pulmonar al alcanzar el estado adulto. A
diferencia del resto de los vertebrados, se distinguen por sufrir una transformación
durante su desarrollo. Este cambio puede ser drástico y se denomina metamorfosis.
10. Los anfibios fueron los primeros vertebrados en adaptarse a una vida semiterrestre.
a) Según el estudio del registro fósil, ¿cuáles son los antecesores de los primeros
anfibios?
b) ¿Cómo eran los anfibios primitivos?
11. ¿Qué taxón incluye a los organismos que están más estrechamente relacionados
entre sí desde el punto de vista evolutivo? Razona la respuesta.
12. a) ¿A qué denominamos órganos homólogos? Cita un ejemplo.
b) ¿Qué conclusión podemos extraer si observamos la presencia de un órgano homólogo
en dos especies diferentes?
13. Explica dos de los métodos utilizados para hacer las clasificaciones de forma más
objetiva.
14. Explica brevemente los dos tipos de especiación que conoces.
15. ¿Qué tipo de modificaciones introdujeron las biólogas Lynn Margulis y Karlene V.
Schwartz en 1985 en la clasificación anterior de los seres vivos en cinco reinos realizada
por Whittaker en 1969?
16. ¿Cuál es la principal diferencia entre el reino Moneras y el reino Protoctistas?