COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO          FLORIDABLANCA          LA BIOMECANICA    LAURA LIZETH CABALLERO MANRIQUE
BIOMECANICALa biomecánica es una área de conocimiento interdisciplinaria que estudia los modelos, fenómenos yleyes que sea...
RAMAS DE LA BIOMECANICA                        La rama de la biomecánica es la Cinemática que estudio o                   ...
SUBDICIPLINASLa Biomecánica está presente en diversos ámbitos, aunque tres de ellos son los más destacados enla actualidad...
BIOMECANICA DEPORTIVA•   En los últimos años la biomecánica deportiva a cogido un auge impresionante•   En la mayoría de d...
HISTORIA Y EVOLUCION BIOMECANICA                      DEPORTIVAbiomecánica deportiva se origina a consecuencia del desarro...
Por su parte, el desarrollo del deporte en la URSS y, principalmente, la participaciónde los deportistas soviéticos en los...
OBJETIVOS DE LA BIOMECANICA DEPORTIVAAnalizar cada ejercicio o actividad deportiva yseñalar después los grupos musculares ...
CLASIFICACION DE LOS MOVIMIENTOS      •   Tipos de Movimiento Humano Traslatorio          Rectilíneo o Movimiento Rectilín...
CONCLUSIONES La Biomecánica deportiva, nos aporta una percepción de los mecanismos por los que se producenlos accidentes d...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

2

335 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
335
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
3
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

2

  1. 1. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO FLORIDABLANCA LA BIOMECANICA LAURA LIZETH CABALLERO MANRIQUE
  2. 2. BIOMECANICALa biomecánica es una área de conocimiento interdisciplinaria que estudia los modelos, fenómenos yleyes que sean relevantes en el movimiento (incluyendo el estático) de los seres vivos. Es unadisciplina científica que tiene por objeto el estudio de las estructuras de carácter mecánico queexisten en los seres vivos, fundamentalmente del cuerpo humano. Esta área de conocimiento seapoya en diversas ciencias biomédicas, utilizando los conocimientos de la mecánica, la ingeniería, laanatomía, la fisiología y otras disciplinas, para estudiar el comportamiento del cuerpo humano yresolver los problemas derivados de las diversas condiciones a las que puede verse sometido.
  3. 3. RAMAS DE LA BIOMECANICA La rama de la biomecánica es la Cinemática que estudio o análisis descriptivo de los factores de tiempo y espacio del movimiento de un sistema, es decir, describe el movimiento de los cuerpos en términos de tiempo, desplazamiento, velocidad, y aceleración El estudio de los factores asociados con sistemas en movimiento; la cinemática se divide Estática Dinámica :Es el estudio de los factores asociados con sistemas El estudio de los factores asociados coninmóviles; sistemas en movimiento;
  4. 4. SUBDICIPLINASLa Biomecánica está presente en diversos ámbitos, aunque tres de ellos son los más destacados enla actualidad:• LA BIOMECÁNICA MÉDICA, evalúa las patologías que aquejan al hombre para generar soluciones capaces de evaluarlas, repararlas o paliarlas.• LA BIOMECÁNICA DEPORTIVA, analiza la práctica deportiva para mejorar su rendimiento, desarrollar técnicas de entrenamiento y diseñar complementos, materiales y equipamiento de altas prestaciones.• BIOMECÁNICA OCUPACIONAL, estudia la interacción del cuerpo humano con los elementos con que se relaciona en diversos ámbitos (en el trabajo, en casa, en la conducción de automóviles, en el manejo de herramientas, etc) para adaptarlos a sus necesidades y capacidades.
  5. 5. BIOMECANICA DEPORTIVA• En los últimos años la biomecánica deportiva a cogido un auge impresionante• En la mayoría de deportes se utiliza para tener un mayor éxito
  6. 6. HISTORIA Y EVOLUCION BIOMECANICA DEPORTIVAbiomecánica deportiva se origina a consecuencia del desarrollo de la biomecánica de los ejerciciosfísicos, creada por P.F. Lesgaft en la segunda mitad del siglo XIX Este destacado anatomistaruso desarrolló el fundamento de la anatomía teórica, y estudió la organización de la educaciónfísica en una serie de países con el fin de crear el sistema nacional de educación física. En1877, P.F. Lesgaft comenzó a impartir esta asignatura en los cursos de Educación Física.Posteriormente, sus alumnos continuaron impartiendo y perfeccionando la teoría de losmovimientos corporales. En 1927, comenzó a impartirse como disciplina autónoma bajo el nombrede Teoría del movimiento y en 1931 se cambió su denominación por la de Biomecánica de losejercicios físicos.5. A partir de la década del treinta, en los institutos de cultura física de Moscú y otrasciudades, se fue desarrollando el trabajo científico y docente en la biomecánica deportiva.Después que salió a la luz, en 1939, el manual Biomecánica de los ejercicios físicos (cuyaredactora jefa fue E.A. Kotikova), el fundamento biomecánico de la técnica deportiva comenzó aintroducirse en todos los manuales de deportes.
  7. 7. Por su parte, el desarrollo del deporte en la URSS y, principalmente, la participaciónde los deportistas soviéticos en los juegos olímpicos, fueron un potente estímulo parael desarrollo de la biomecánica deportiva. Desde 1958, en todos los institutos decultura física, la biomecánica es una asignatura obligatoria; además, se crearoncátedras de biomecánica, se elaboraron programas, se editaron manuales y libros detexto, se prepararon cuadros docentes. Surgió la necesidad de sistematizar losconocimientos durante la formación y el perfeccionamiento de la disciplina docente, loque ejerció influencia sobre el desarrollo de la teoría de la biomecánica no solo en eldeporte, sino también en otras esferas de la actividad humana.En los últimos decenios se ha incrementado considerablemente la tendenciapedagógica en la biomecánica deportiva, se llevan a cabo investigaciones de la técnicaracional al nivel más alto de la calificación deportiva y de la construcción de equiposde entrenamiento especiales para el deporte
  8. 8. OBJETIVOS DE LA BIOMECANICA DEPORTIVAAnalizar cada ejercicio o actividad deportiva yseñalar después los grupos musculares quebásicamente intervienen en la actividad y que porende, se desarrollan. Examinar y evaluar la calidad delos movimientos involucrados en las actividadesfísicas y destrezas deportivas. Evaluar lasdiferentes técnicas que pueden ser utilizadas en uncaso dado, es decir, determinar la calidad de unmovimiento. Mejorar la ejecución de cualquier patrón de movimiento y desarrollar nuevas técnicas, es decir, perfeccionar las ejecuciones de las destrezas motoras con el fin de contribuir a la participación exitosa en las diferentes actividades físicas. Localizar y corregir los defectos en la ejecucion del atleta. Escoger técnicas apropiadas para el desempeño óptimo atlético.
  9. 9. CLASIFICACION DE LOS MOVIMIENTOS • Tipos de Movimiento Humano Traslatorio Rectilíneo o Movimiento Rectilíneo Progresión en Línea Recta de un Objeto como un Todo, con Todas sus Partes Moviéndose a la misma Distancia, en la misma Dirección y a una Velocidad Uniforme • Tipos de Movimiento Humano Movimiento Curvilíneo Todo Movimiento en el cual el Objeto se Mueve en un Patrón Curvo. Pueden ser circulares: Movimiento Continuo alrededor de la Circunferencia de un Círculo O parabólicos: Movimiento que sigue un Patrón el cual es siempre una Distancia igual desde un Punto y Línea Fija • Tipos de Movimiento Humano Rotatorio o Angular: El Objeto, Actuando como un Radio, se Mueve en un Patrón Circular Alrededor de un Punto Fijo - Describe el Movimiento del Radio Entero
  10. 10. CONCLUSIONES La Biomecánica deportiva, nos aporta una percepción de los mecanismos por los que se producenlos accidentes deportivos, y con ella aclaramos en todo lo posible dos puntos:• 1.- Prevenir la lesión.• 2.- Restituir la integridad del deportista. La Biomecánica nos sirve para poder optimizar el rendimiento de las personas, para desarrollar un sistema de entrenamiento adecuado y evitar el riesgo de las lesiones.

×