SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Pedagogia Social
Prof. Ms. Thiago Tavares de Souza
Introdução
• Definição do Tema
• Video “Pedagogia Social”
• Leitura do Texto Base
• Video com palestra Prof. Moacir Gadotti
• Análise sobre os desafios da Gestão da na
Pedagogia Social: ONGs, Movimentos Sociais,
Projetos Sociais
• Atividade Avaliativa
Uma Definição
• A Pedagogia Social se afirma enquanto campo
de pesquisa e atuação que compreende as
atividades sócioeducacionais realizadas em
ambiente escolar ou não, institucionalizado ou
não no sentido de complementar a formação
para a cidadania em áreas e com grupos não
atingidos pela educação escolar ou familiar.
Atividade
• Escolha uma das áreas da Pedagogia Social Abaixo:
• I – as pessoas e comunidades em situação de risco ou vulnerabilidade social,
violência, exploração física e psicológica;
• II – a preservação cultural e promoção de povos e comunidades remanescentes e
tradicionais;
• III – os segmentos sociais prejudicados pela exclusão social: mulheres, crianças,
adolescentes, negros, indígenas e homossexuais;
• IV – a realização de atividades socioeducativas, em regime fechado,
semiliberdade e meio aberto, para adolescentes e jovens envolvidos em atos
infracionais;
• V – a realização de programas e projetos educativos destinados à população
carcerária;
• VI - as pessoas portadoras de necessidades especiais;
• VII - o enfrentamento à dependência de drogas;
• VIII – as atividades socioeducativas para terceira idade;
• IX - a promoção da educação ambiental;
• X – a promoção dos direitos humanos e da cidadania.”
A partir da sua escolha analise
• Justifique sua escolha, ressaltando a importância deste
campo de atuação.
• Aponte quais as possibilidades e desafios neste campo
de atuação;
• Imagine que você é o gestor de uma ONG que receberá
recursos públicos para atuar neste setor. Como você
organizaria as atividades?
• Ainda na situação acima, quais profissionais você
contrataria? Por que?
• Que espaços e recursos precisaria?
• Como estabeleceria Metas e Avaliaria os Resultados?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Slide educação especial
Slide educação especialSlide educação especial
Slide educação especialAndreia Gomes
 
Plano de ação setor de psicologia
Plano de ação   setor de psicologiaPlano de ação   setor de psicologia
Plano de ação setor de psicologiaJosé H B Ramos
 
A atuação no pedagogo no Terceiro Setor: as ONGs
A atuação no pedagogo no Terceiro Setor: as ONGsA atuação no pedagogo no Terceiro Setor: as ONGs
A atuação no pedagogo no Terceiro Setor: as ONGsprofamiriamnavarro
 
Serviço Social e Educação:
Serviço Social e Educação: Serviço Social e Educação:
Serviço Social e Educação: profadnilson
 
Uma abordagem participativa para a gestão escolar
Uma abordagem participativa para a gestão escolarUma abordagem participativa para a gestão escolar
Uma abordagem participativa para a gestão escolarprofarosangela
 
Slide Autismo
Slide   AutismoSlide   Autismo
Slide AutismoUNIME
 
Gestão Escolar: enfrentando os desafios cotidianos
Gestão Escolar: enfrentando os desafios cotidianosGestão Escolar: enfrentando os desafios cotidianos
Gestão Escolar: enfrentando os desafios cotidianosUlisses Vakirtzis
 
Gestão de sala de aula
Gestão de sala de aula Gestão de sala de aula
Gestão de sala de aula mtolentino1507
 
O papel da família na educação dos filhos
O papel da família na educação dos filhosO papel da família na educação dos filhos
O papel da família na educação dos filhosMarta Lemos
 
Psicopedagogia institucional
Psicopedagogia institucional Psicopedagogia institucional
Psicopedagogia institucional Vanessa Casaro
 
DIDÁTICA - SIMULADO COM 50 QUESTÕES
DIDÁTICA - SIMULADO COM 50 QUESTÕESDIDÁTICA - SIMULADO COM 50 QUESTÕES
DIDÁTICA - SIMULADO COM 50 QUESTÕESValdeci Correia
 
Primeira Infância - Olhares e Desafios
Primeira Infância - Olhares e DesafiosPrimeira Infância - Olhares e Desafios
Primeira Infância - Olhares e DesafiosACTEBA
 

La actualidad más candente (20)

A relação família-escola
A relação família-escolaA relação família-escola
A relação família-escola
 
Educação inclusiva
Educação inclusivaEducação inclusiva
Educação inclusiva
 
Slide educação especial
Slide educação especialSlide educação especial
Slide educação especial
 
Plano de ação setor de psicologia
Plano de ação   setor de psicologiaPlano de ação   setor de psicologia
Plano de ação setor de psicologia
 
Ppp slide
Ppp slidePpp slide
Ppp slide
 
A atuação no pedagogo no Terceiro Setor: as ONGs
A atuação no pedagogo no Terceiro Setor: as ONGsA atuação no pedagogo no Terceiro Setor: as ONGs
A atuação no pedagogo no Terceiro Setor: as ONGs
 
Modelo parecer social
Modelo  parecer socialModelo  parecer social
Modelo parecer social
 
Serviço Social e Educação:
Serviço Social e Educação: Serviço Social e Educação:
Serviço Social e Educação:
 
Curriculo
CurriculoCurriculo
Curriculo
 
Uma abordagem participativa para a gestão escolar
Uma abordagem participativa para a gestão escolarUma abordagem participativa para a gestão escolar
Uma abordagem participativa para a gestão escolar
 
Slide Autismo
Slide   AutismoSlide   Autismo
Slide Autismo
 
Gestão Escolar: enfrentando os desafios cotidianos
Gestão Escolar: enfrentando os desafios cotidianosGestão Escolar: enfrentando os desafios cotidianos
Gestão Escolar: enfrentando os desafios cotidianos
 
Gestão escolar
Gestão escolarGestão escolar
Gestão escolar
 
Gestão de sala de aula
Gestão de sala de aula Gestão de sala de aula
Gestão de sala de aula
 
O papel da família na educação dos filhos
O papel da família na educação dos filhosO papel da família na educação dos filhos
O papel da família na educação dos filhos
 
Educação Infantil
Educação InfantilEducação Infantil
Educação Infantil
 
Psicopedagogia institucional
Psicopedagogia institucional Psicopedagogia institucional
Psicopedagogia institucional
 
Slides gestão escolar
Slides gestão escolarSlides gestão escolar
Slides gestão escolar
 
DIDÁTICA - SIMULADO COM 50 QUESTÕES
DIDÁTICA - SIMULADO COM 50 QUESTÕESDIDÁTICA - SIMULADO COM 50 QUESTÕES
DIDÁTICA - SIMULADO COM 50 QUESTÕES
 
Primeira Infância - Olhares e Desafios
Primeira Infância - Olhares e DesafiosPrimeira Infância - Olhares e Desafios
Primeira Infância - Olhares e Desafios
 

Destacado (20)

Pedagogia social
Pedagogia socialPedagogia social
Pedagogia social
 
PEDAGOGIA SOCIAL
PEDAGOGIA SOCIALPEDAGOGIA SOCIAL
PEDAGOGIA SOCIAL
 
Pedagogía social
Pedagogía socialPedagogía social
Pedagogía social
 
Pedagogia social y educacion social
Pedagogia social y educacion socialPedagogia social y educacion social
Pedagogia social y educacion social
 
Presentación pedagogia social completa[1]
Presentación pedagogia social completa[1]Presentación pedagogia social completa[1]
Presentación pedagogia social completa[1]
 
Slide introduçao a pedagogia
Slide introduçao a pedagogiaSlide introduçao a pedagogia
Slide introduçao a pedagogia
 
Pedagogía Social
Pedagogía SocialPedagogía Social
Pedagogía Social
 
PEDAGOGIA SOCIAL
PEDAGOGIA SOCIALPEDAGOGIA SOCIAL
PEDAGOGIA SOCIAL
 
La Pedagogía social
 La Pedagogía social La Pedagogía social
La Pedagogía social
 
Pedagogia crítico social dos conteúdos (final)
Pedagogia crítico social dos conteúdos (final)Pedagogia crítico social dos conteúdos (final)
Pedagogia crítico social dos conteúdos (final)
 
Serviço Social e Educação
Serviço Social e EducaçãoServiço Social e Educação
Serviço Social e Educação
 
Modelo pedagogico social
Modelo pedagogico socialModelo pedagogico social
Modelo pedagogico social
 
Final pwer
Final pwerFinal pwer
Final pwer
 
Pedagogía
PedagogíaPedagogía
Pedagogía
 
Fundamento de andrgogia ULTIMITO UNAP IQUITOS
Fundamento de andrgogia ULTIMITO UNAP IQUITOSFundamento de andrgogia ULTIMITO UNAP IQUITOS
Fundamento de andrgogia ULTIMITO UNAP IQUITOS
 
Pedagogia na ong
Pedagogia na  ongPedagogia na  ong
Pedagogia na ong
 
Avaliação formativa
Avaliação formativaAvaliação formativa
Avaliação formativa
 
Histórico da pedagogia hospitalar
Histórico da pedagogia hospitalarHistórico da pedagogia hospitalar
Histórico da pedagogia hospitalar
 
Com quem
Com quemCom quem
Com quem
 
Presentación pedagogia social
Presentación pedagogia socialPresentación pedagogia social
Presentación pedagogia social
 

Similar a Pedagogia social

Programa de Prevenção de Transgressionalidades Juvenis
Programa de Prevenção de Transgressionalidades JuvenisPrograma de Prevenção de Transgressionalidades Juvenis
Programa de Prevenção de Transgressionalidades JuvenisAna Sofia Costa
 
Seminário para a disciplina de educação e movimentos
Seminário para a disciplina de educação e movimentosSeminário para a disciplina de educação e movimentos
Seminário para a disciplina de educação e movimentosGabi Senzafine
 
Serviço social na área da educação perspectivas e desafios
Serviço social na área da educação   perspectivas e desafiosServiço social na área da educação   perspectivas e desafios
Serviço social na área da educação perspectivas e desafiosCRESS-MG
 
Inclusão da Pessoa com Deficiência (PcD) no ambiente escolar
Inclusão da Pessoa com Deficiência (PcD) no ambiente escolarInclusão da Pessoa com Deficiência (PcD) no ambiente escolar
Inclusão da Pessoa com Deficiência (PcD) no ambiente escolarLucas Souza Castro
 
Informaticae educacao robertafortes_sociedadedainformacao
Informaticae educacao robertafortes_sociedadedainformacaoInformaticae educacao robertafortes_sociedadedainformacao
Informaticae educacao robertafortes_sociedadedainformacaoRoberta Fortes
 
Projeto De Lei Educadorsocial[1][1]
Projeto De Lei Educadorsocial[1][1]Projeto De Lei Educadorsocial[1][1]
Projeto De Lei Educadorsocial[1][1]Maria Gold
 
Projeto politico pedagogico i e ii
Projeto politico pedagogico i e iiProjeto politico pedagogico i e ii
Projeto politico pedagogico i e iivanessakiko
 
O pedagogo e a educação não-formal
O pedagogo e a educação não-formalO pedagogo e a educação não-formal
O pedagogo e a educação não-formalprofamiriamnavarro
 
Planificação de Atividades Educativas com crianças e jovens.pptx
Planificação de Atividades Educativas com crianças e jovens.pptxPlanificação de Atividades Educativas com crianças e jovens.pptx
Planificação de Atividades Educativas com crianças e jovens.pptxCatarinaVale11
 
O que você fez hoje para tornar o mundo melhor?
O que você fez hoje para tornar o mundo melhor?O que você fez hoje para tornar o mundo melhor?
O que você fez hoje para tornar o mundo melhor?Alessandro Almeida
 
Retratos da deficiencia no brasil
Retratos da deficiencia no brasilRetratos da deficiencia no brasil
Retratos da deficiencia no brasilRosane Domingues
 
Princípios que orientam o Projeto "A escola democrática e popular"
Princípios que orientam o Projeto "A escola democrática e popular"Princípios que orientam o Projeto "A escola democrática e popular"
Princípios que orientam o Projeto "A escola democrática e popular"Sintese Sergipe
 
O jovem como sujeito do ensino médio, caderno 2
O jovem como sujeito do ensino médio, caderno 2O jovem como sujeito do ensino médio, caderno 2
O jovem como sujeito do ensino médio, caderno 2Kadu Lannes
 
Reflexões introdutórias sobre educação
Reflexões introdutórias sobre educaçãoReflexões introdutórias sobre educação
Reflexões introdutórias sobre educaçãoThaisSalema
 

Similar a Pedagogia social (20)

Programa de Prevenção de Transgressionalidades Juvenis
Programa de Prevenção de Transgressionalidades JuvenisPrograma de Prevenção de Transgressionalidades Juvenis
Programa de Prevenção de Transgressionalidades Juvenis
 
Seminário para a disciplina de educação e movimentos
Seminário para a disciplina de educação e movimentosSeminário para a disciplina de educação e movimentos
Seminário para a disciplina de educação e movimentos
 
Serviço social na área da educação perspectivas e desafios
Serviço social na área da educação   perspectivas e desafiosServiço social na área da educação   perspectivas e desafios
Serviço social na área da educação perspectivas e desafios
 
IX ENNOEPE - VALENÇA-BA
IX ENNOEPE - VALENÇA-BAIX ENNOEPE - VALENÇA-BA
IX ENNOEPE - VALENÇA-BA
 
Projeto de pesquisa Inclusão social na educação.
Projeto de pesquisa Inclusão social na educação.Projeto de pesquisa Inclusão social na educação.
Projeto de pesquisa Inclusão social na educação.
 
Inclusão da Pessoa com Deficiência (PcD) no ambiente escolar
Inclusão da Pessoa com Deficiência (PcD) no ambiente escolarInclusão da Pessoa com Deficiência (PcD) no ambiente escolar
Inclusão da Pessoa com Deficiência (PcD) no ambiente escolar
 
Formadores
FormadoresFormadores
Formadores
 
Informaticae educacao robertafortes_sociedadedainformacao
Informaticae educacao robertafortes_sociedadedainformacaoInformaticae educacao robertafortes_sociedadedainformacao
Informaticae educacao robertafortes_sociedadedainformacao
 
Projeto De Lei Educadorsocial[1][1]
Projeto De Lei Educadorsocial[1][1]Projeto De Lei Educadorsocial[1][1]
Projeto De Lei Educadorsocial[1][1]
 
Projeto politico pedagogico i e ii
Projeto politico pedagogico i e iiProjeto politico pedagogico i e ii
Projeto politico pedagogico i e ii
 
O pedagogo e a educação não-formal
O pedagogo e a educação não-formalO pedagogo e a educação não-formal
O pedagogo e a educação não-formal
 
Sociologia generico
Sociologia genericoSociologia generico
Sociologia generico
 
Planificação de Atividades Educativas com crianças e jovens.pptx
Planificação de Atividades Educativas com crianças e jovens.pptxPlanificação de Atividades Educativas com crianças e jovens.pptx
Planificação de Atividades Educativas com crianças e jovens.pptx
 
O que você fez hoje para tornar o mundo melhor?
O que você fez hoje para tornar o mundo melhor?O que você fez hoje para tornar o mundo melhor?
O que você fez hoje para tornar o mundo melhor?
 
Conae2014
Conae2014Conae2014
Conae2014
 
Retratos da deficiencia no brasil
Retratos da deficiencia no brasilRetratos da deficiencia no brasil
Retratos da deficiencia no brasil
 
52356417 assistencia-social
52356417 assistencia-social52356417 assistencia-social
52356417 assistencia-social
 
Princípios que orientam o Projeto "A escola democrática e popular"
Princípios que orientam o Projeto "A escola democrática e popular"Princípios que orientam o Projeto "A escola democrática e popular"
Princípios que orientam o Projeto "A escola democrática e popular"
 
O jovem como sujeito do ensino médio, caderno 2
O jovem como sujeito do ensino médio, caderno 2O jovem como sujeito do ensino médio, caderno 2
O jovem como sujeito do ensino médio, caderno 2
 
Reflexões introdutórias sobre educação
Reflexões introdutórias sobre educaçãoReflexões introdutórias sobre educação
Reflexões introdutórias sobre educação
 

Más de Thiago Tavares

Ciclos economicos brasil
Ciclos economicos brasilCiclos economicos brasil
Ciclos economicos brasilThiago Tavares
 
Inclusão escolar fundamentos
Inclusão escolar fundamentosInclusão escolar fundamentos
Inclusão escolar fundamentosThiago Tavares
 
Aula currículo e gestão de pessoas
Aula currículo e gestão de pessoasAula currículo e gestão de pessoas
Aula currículo e gestão de pessoasThiago Tavares
 
Aula Educação Física nos anos iniciais
Aula Educação Física nos anos iniciaisAula Educação Física nos anos iniciais
Aula Educação Física nos anos iniciaisThiago Tavares
 
Tecnologias da informação e comunicação na gestão escolar
Tecnologias da informação e comunicação na gestão escolarTecnologias da informação e comunicação na gestão escolar
Tecnologias da informação e comunicação na gestão escolarThiago Tavares
 

Más de Thiago Tavares (6)

Ciclos economicos brasil
Ciclos economicos brasilCiclos economicos brasil
Ciclos economicos brasil
 
Inclusão escolar fundamentos
Inclusão escolar fundamentosInclusão escolar fundamentos
Inclusão escolar fundamentos
 
Aula currículo e gestão de pessoas
Aula currículo e gestão de pessoasAula currículo e gestão de pessoas
Aula currículo e gestão de pessoas
 
Aula gestão de ppps
Aula gestão de pppsAula gestão de ppps
Aula gestão de ppps
 
Aula Educação Física nos anos iniciais
Aula Educação Física nos anos iniciaisAula Educação Física nos anos iniciais
Aula Educação Física nos anos iniciais
 
Tecnologias da informação e comunicação na gestão escolar
Tecnologias da informação e comunicação na gestão escolarTecnologias da informação e comunicação na gestão escolar
Tecnologias da informação e comunicação na gestão escolar
 

Último

5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxLusGlissonGud
 

Último (20)

5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 

Pedagogia social

  • 1. Pedagogia Social Prof. Ms. Thiago Tavares de Souza
  • 2. Introdução • Definição do Tema • Video “Pedagogia Social” • Leitura do Texto Base • Video com palestra Prof. Moacir Gadotti • Análise sobre os desafios da Gestão da na Pedagogia Social: ONGs, Movimentos Sociais, Projetos Sociais • Atividade Avaliativa
  • 3. Uma Definição • A Pedagogia Social se afirma enquanto campo de pesquisa e atuação que compreende as atividades sócioeducacionais realizadas em ambiente escolar ou não, institucionalizado ou não no sentido de complementar a formação para a cidadania em áreas e com grupos não atingidos pela educação escolar ou familiar.
  • 4. Atividade • Escolha uma das áreas da Pedagogia Social Abaixo: • I – as pessoas e comunidades em situação de risco ou vulnerabilidade social, violência, exploração física e psicológica; • II – a preservação cultural e promoção de povos e comunidades remanescentes e tradicionais; • III – os segmentos sociais prejudicados pela exclusão social: mulheres, crianças, adolescentes, negros, indígenas e homossexuais; • IV – a realização de atividades socioeducativas, em regime fechado, semiliberdade e meio aberto, para adolescentes e jovens envolvidos em atos infracionais; • V – a realização de programas e projetos educativos destinados à população carcerária; • VI - as pessoas portadoras de necessidades especiais; • VII - o enfrentamento à dependência de drogas; • VIII – as atividades socioeducativas para terceira idade; • IX - a promoção da educação ambiental; • X – a promoção dos direitos humanos e da cidadania.”
  • 5. A partir da sua escolha analise • Justifique sua escolha, ressaltando a importância deste campo de atuação. • Aponte quais as possibilidades e desafios neste campo de atuação; • Imagine que você é o gestor de uma ONG que receberá recursos públicos para atuar neste setor. Como você organizaria as atividades? • Ainda na situação acima, quais profissionais você contrataria? Por que? • Que espaços e recursos precisaria? • Como estabeleceria Metas e Avaliaria os Resultados?