Este documento describe la historia y desarrollo del microscopio, así como los principales descubrimientos sobre la célula realizados gracias a este instrumento. Explica que los hermanos Jansen crearon el primer microscopio simple en el siglo XVII y que luego se desarrollaron microscopios compuestos con lentes. También describe los principales componentes de la célula - membrana, citoplasma y núcleo - y algunos de sus organelos como las mitocondrias, cloroplastos y ribosomas. Finalmente, resume la teor

1. 8º AÑOS

2. ORGANIZACIÓN CELULAR
Los seres vivos están
formados por mínimas
unidades llamadas
células. Los hombres de
ciencia, sólo pudieron
realizar investigaciones
en relación a ellas
después del
descubrimiento del
microscopio.

3. Historia
La creación del microscopio se atribuye a los
hermanos holandeses Juan y Zacarías Jansen, quienes
crearon uno que consistía en una lente montada en un
soporte.
Los primeros microscopios se denominaron simples,
pues tenían una sola lente. Al pasar los años, se
crearon los microscopios compuestos, formados por
una lente en el ocular y otra en el objetivo.

4.  Los microscopios ópticos compuestos modernos se basan
en el sistema de los microscopios compuestos más
sencillos. Los objetivos tienen distinto poder de aumento,
que puede ser menor, mediano o mayor.
 También existe el microscopio electrónico. Utilizado por
primera vez en 1932, se basa en un haz de electrones de
alta velocidad y campos electromagnéticos en vez de
lentes. Como los electrones no pueden estimular el ojo, la
imagen final es estudiada en una pantalla fluorescente o
en una placa fotográfica, sensible a los electrones.

5. Descubrimientos
 En el año 1665, el científico inglés Roberto Hooke (1635 ­ 1703), observó
al microscopio finísimos cortes de corcho. De su observación, dedujo que
las celdillas correspondían a células.
 En 1676, la Real Academia de Londres recibió una carta de Anton Van
Leeuwenhock, quien describió la observación realizada a una gota de agua.
Él observó "pequeños animalitos que nadaban rápidamente", que
correspondían a protozoos formados por una célula.
 En 1831, otro científico inglés descubrió el núcleo de la célula, que era una
estructura densa, esférica, localizada en el centro de la célula.
 Finalmente, en el año 1839, Purkinje denominó protoplasma al contenido
vivo de la célula.

6. La teoría celular
Los estudios de la célula continuaron y se postularon diferentes ideas en
relación al tema. Finalmente, se llegó a la teoría celular moderna, que
dice:
1. La célula y todos sus organelos son la unidad estructural . Es decir, la
célula es lo más pequeño que forma parte de un ser vivo.
2. La célula es la unidad funcional de los seres vivos . Esto indica que todos
los procesos, reacciones químicas y funciones que ocurren en el ámbito
celular permiten la vida.
3. La célula es la mínima unidad de origen . Ello significa que toda célula
viene de otra preexistente, como es el caso de los organismos que se
reproducen asexuadamente. En los organismos con reproducción sexuada,
las células sexuales o gametos -óvulos y espermios- permiten el desarrollo
de un nuevo ser.

7. Clasificación de los seres vivos
Según el número de células que los forman,
los seres vivos se pueden clasificar en:
 Unicelulares
 Pluricelulares

8. Unicelulares
Son todos aquellos
organismos formados por
una sola célula.
En este grupo, los más
representativos son los
protozoos, amebas,
paramecios y euglenas, que
sólo pueden observarse con
un microscopio.

9. Pluricelulares
Son todos aquellos organismos
formados por más de una célula.
Existe gran variedad de ellos,
como los vertebrados (aves,
mamíferos, anfibios, peces,
reptiles) y los invertebrados
(arácnidos, insectos, moluscos,
etc.).
En los vegetales, podemos tomar
como ejemplos a las plantas con
flores (angiosperma), sin flores
típicas (gimnospermas), musgos,
hongos, etcétera.

10. Los organismos pluricelulares presentan una determinada
organización de sus células, en distintos niveles, que son:
 Célula: mínima unidad que forma parte de un ser vivo.
 Tejido: conjunto de células que tienen características y funciones
similares y con un mismo origen.
 Órgano: conjunto de tejidos unidos y coordinados para cumplir una
función específica. Por ejemplo: pulmón, corazón, estómago, etcétera.
En el caso de los vegetales, son considerados órganos: la raíz, las
semillas, las hojas, las flor, etcétera.
 Sistemas: resultado de la unión de varios órganos, los cuales
funcionan de una forma coordinada para desempeñar un rol
determinado. Por ejemplo: se habla de Sistema Digestivo, Renal,
Circulatorio, Nervioso, Reproductor, etcétera.
 Organismo: es un ser vivo formado por un conjunto de sistemas, que
trabajan armónicamente.

11. TIPOS DE CÉLULA
Existen 2 tipos de células:
 Eucarionte
 Procarionte

12. Eucariontes
Son células que tienen
un núcleo bien definido
o verdadero y que se
ubica separado del
citoplasma a través de
una membrana llamada
membrana doble
nuclear o carioteca.

14. Procariontes
Hay otras células -en las
bacterias y en ciertas algas
unicelulares- que no tienen
un núcleo definido ni
determinado por una
membrana. Esto indica que
los componentes nucleares
están mezclados con el
citoplasma. Este tipo de
células se denominan
procariontes.

18. CÉLULA
Las tres partes básicas
de toda célula son:
Membrana plasmática,
Citoplasma, y
Núcleo.

19. Membrana Plasmática
La membrana celular se caracteriza
porque:
 Rodea a toda la célula y mantiene
su integridad.
 Está compuesta por dos sustancias
orgánicas: proteínas y lípidos,
 Es una membrana semipermeable o
selectiva, esto indica que sólo pasan
algunas sustancias (moléculas) a
través de ella.

20. Funciones
 Regula el paso de sustancias hacia el interior de la célula y
viceversa. Esto quiere decir que incorpora nutrientes al
interior de la célula y permite el paso de desechos hacia el
exterior.
 Como estructura dinámica, permite el paso de ciertas
sustancias e impide el paso de otras.
 Aísla y protege a la célula del ambiente externo.

21. El citoplasma: soporte de la célula
Se caracteriza porque:
 Es una estructura celular que se ubica
entre la membrana celular y el núcleo.
 Contiene un conjunto de estructuras muy
pequeñas, llamadas organelos celulares.
 Está constituido por una sustancia
semilíquida. (gel-sol)
 Químicamente, está formado por agua, y
en él se encuentran en suspensión, o
disueltas, distintas sustancias como
proteínas, enzimas, líquidos, hidratos de
carbono, sales minerales, etcétera.

22. Funciones
 Nutritiva. Al citoplasma se incorporan una serie
de sustancias, que van a ser transformadas o
desintegradas para liberar energía.
 De almacenamiento. En el citoplasma se
almacenan ciertas sustancias de reserva.
 Estructural. El citoplasma es el soporte que da
forma a la célula y es la base de sus movimientos.

23. El núcleo: centro de la actividad celular
El núcleo se caracteriza por:
 Ocupar una posición central en la
célula.
 Estar delimitado por la membrana
carioteca.
En el interior del núcleo se pueden
encontrar:
 Núcleo plasma o jugo nuclear.
 Nucléolo: cuerpo esférico, formado
por proteínas, ácido
desoxiribonucleico (ADN) y ácido
ribonucleico (ARN).
 Material genético: concentrado en los
cromosomas
La función del núcleo es dirigir la
actividad celular, es decir, regula el
funcionamiento de todos los
organelos celulares.

24. Los organelos celulares
Son pequeñas estructuras intracelulares, delimitadas por una o dos
membranas. Cada una de ellas realiza una determinada función,
permitiendo la vida de la célula.
Algunos de ellos son:
 Mesosomas
 Mitocondrias
 Cloroplastos
 Ribosomas
 Retículo endoplasmático liso (REL) y rugoso (RER)
 Aparato de Golgi
 Lisosomas
 Centríolos
 Vacuolas
 Pared celular

25. Mesosomas
 Presente en células procariontes
 En algunas células bacterianas la membrana celular se pliega en forma de espiral
hacia el interior (invaginación), dando origen a estas estructuras.
 Su composición química es lipoproteica.
Función
 Interviene en la división celular, repartiendo de manera equitativa el material
genético para las dos células hijas.

26. Mitocondrias
En los organismos heterótrofos, las
mitocondrias son fundamentales para
la obtención de la energía.
Son organelos de forma elíptica,
Poseen su propio material genético
llamado DNA mitocondrial.
La función de la mitocondria es
producir la mayor cantidad de energía
útil para el trabajo que debe realizar
la célula.

27. Cloroplastos
• Son organelos que se encuentran sólo
en células que están formando a las
plantas y algas verdes.
• Poseen su propio material genético
llamado DNA plastidial.
• En su interior se encuentra la clorofila
(pigmento verde)
• Los cloroplastos son los organelos
fundamentales en los organismos
autótrofos, es decir, aquellos capaces
de fabricar su propio alimento.
• En ellos ocurre la fotosíntesis.

28. Ribosomas
• Son pequeños corpúsculos, que se
encuentran libres en el
citoplasma, como gránulos
independientes, o formando
grupos, constituyendo
polirribosomas.
• También, pueden estar asociados
a la pared externa de otro
organelo celular, llamado retículo
endoplasmático rugoso.
• En los ribosomas tiene lugar la
síntesis de proteínas.

29. Retículos Endoplasmáticos
• Se ubican en el citoplasma.
• Existen dos tipos de retículo
• Uno es el llamado rugoso, en la
superficie externa de su membrana
van adosados ribosomas.
• Su función consiste en transportar
proteínas que fueron sintetizadas
por los ribosomas
• El otro tipo es el liso. Carece de
ribosomas y está asociado a ciertas
reacciones relacionadas con la
producción de sustancias de
naturaleza lipídica (lípidos o
grasas).

30. Aparato de Golgi
• Esta formado por una serie de
sacos membranosos aplanados y
apilados uno sobre otro.
• El aparato de Golgi existe en las
células vegetales -dictiosoma- y
animales.
• Actúa muy estrechamente con el
retículo endoplasmático rugoso.
Es el encargado de distribuir las
proteínas fabricadas en este
último, ya sea dentro o fuera de la
célula.

31. Lisosomas
• Es un organelo pequeño, de forma
esférica.
• En su interior, contiene ciertas
sustancias químicas llamadas
enzimas.
• Los lisosomas están directamente
asociados a los procesos de
digestión intracelular.
• Esto significa que, gracias a las
enzimas que están en el interior,
se puede degradar proteínas,
lípidos, hidratos de carbono,

32. Centríolos
• Están presentes en las
células animales.
• En la gran mayoría de las
células vegetales no existen.
• Conformados por un grupo
de nueve túbulos ordenados
en círculos.
• Participan directamente en
el proceso de división o
reproducción celular,
llamado mitosis.

33. Vacuolas
• Son vesículas o bolsas
membranosas, presentes en
la célula animal y vegetal.
• En ésta última son más
numerosas y más grandes.
• Su función es la de
almacenar -temporalmente-
alimentos, agua, desechos y
otros materiales.

34. Pared celular
 Estructura rígida compuesta por
polisacárido estructural llamado
celulosa, en las células vegetales; en
tanto que en las bacterias se encuentra
constituida por peptidoglicanos. en la
mayoría de los hongos de celulosa y
quitina.
Función
 Brinda rigidez, permite el paso del
agua, del aire y materiales disueltos.
La pared celular presenta aberturas
que están en contacto con las
membranas, permitiendo el paso de
material de una célula a otra

35. Evaluación
1. M. Plasmática
2. Citoplasma
3. R.E.R
4. R.E.L
5. Núcleo
6. Nucleolo
7. Ribosoma
8. Mitocondria
9. Lisosoma
10. Golgi
11. Vacuola
12. Centriolos

36. Tipos de Células
 Animales
 Vegetales

37. Células Animales

38. Células Vegetales

39. Algunas diferencias entre las células animales y vegetales son:
1. Tanto la célula vegetal como la
animal poseen membrana celular,
pero la célula vegetal cuenta,
además, con una pared celular de
celulosa, que le da rigidez.
2. La célula vegetal posee
cloroplastos, la animal no. La
presencia de este organelo
permite que los vegetales sean
autótrofos.

40. 3. La célula vegetal
presenta vacuolas
grande y centrales, en
cambio, las de la
animal son pequeñas.
4. Las células vegetales
complejas, carecen de
ciertos organelos,
como los centriolos y
los lisosomas.

42. Evaluación
Membrana Núcleo Citoplasma Cloroplastos Pared Vacuolas
Celular Celular Grandes
Animal
Vegetal

43. Que hemos aprendido…
Elabora una Red Semántica, con la siguiente lista de conceptos:
 Célula
 Procarionte
 Eucarionte
 Animal
 Vegetal
 Membrana
 Citoplasma
 Núcleo
 Organelos citoplasmáticos
 Mitocondria
 Pared Celular
 Vacuolas
 Cloroplastos
 Mesosoma
 Lisosomas
 Centriolos

44. MUCHAS GRACIAS
POR SU
ATENCIÓN