SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
FACULTAD DE HUMANIDADES
PSICOLOGIA
LA CELULA
ALUMNO: Sthephany Daniela EscorcheHenriquez
HPS-18300040V
SECCIÓN: ED01D0V
LA CELULA
Las células son las unidades más pequeñas que forman los seres vivos,
visibles solo con un microscopio. El tamaño normal de una célula es de entre
5 y 50 micras (una micra es la millonésima parte de un metro).
Los seres vivos, según el número de células que los componen, podemos
clasificarlos en:
Seres pluricelulares: formados por MUCHAS CÉLULAS que actúan de forma
coordinada. Cada una de las células no puede vivir de forma aislada y se
especializan agrupándoseen tejidos, órganos, aparatos y sistemas. Entreellos
se encuentran: los animales, las plantas y algunos hongos.
Seres unicelulares:tienensolo UNACÉLULA querealiza todaslas funciones
vitales. Entre ellos se encuentran: las bacterias, protozoos, algas unicelulares
y ciertos hongos, aunque también pueden formar organismos unicelulares,
aquellos formados por una sola célula, como las bacterias.
Cuando seagrupanvariascélulas con una misión en común formanun
tejido (como el tejido pulmonar). Varios tejidos forman un órgano (pulmón).
Varios órganos forman un sistema (sistema respiratorio). Y varios sistemas
forman un ser vivo.
Por lo tanto, la célula es un sistema microscópico con una función específica,
formada en su interior por pequeños orgánulos con diversas funciones que
permiten la vida de los seres vivos y la suya propia ya que trabajan como
sistemas organizados para nutrirse, crecer, reproducirse o morir.
Las células son capaces de proporcionar una estructura para el cuerpo, tomar
nutrientes de los alimentos, convertir estos nutrientes en energía y realizar
diversas funciones muy especializadas según el tejido u órgano en el que se
encuentren. Además, las células contienen el material genético y pueden
hacer copias de sí mismas.
Las células fueron descubiertas hace unos 500 años por un científico llamado
RobertHooke,quien observóporprimera vezlas células delos vegetales. Hook
se dio cuenta de que los tejidos estaban formados por diminutas celdas
parecidas a las celdillas de un panel de abejas. Las llamó “células”. La Teoría
celular explica que todos los seres vivos, sin excepción, estamos formados por
células.
Tipos de células
Las células se pueden clasificar en dos grandes grupos según su estructura:
1- Células procariotas
Aquellas que no poseen un núcleo celular delimitado por una membrana (es
decir, sí tienen núcleo pero no está protegido por la membrana). Son los
organismos más simples que existen, como las algas azul-verdosas o las
bacterias.
2- Células eucariotas
Las que tienen un núcleo celular delimitado por una membrana. Estas células
son las que forman parte de los tejidos de organismos multicelulares.
Además, pueden clasificarsesegún el ser vivo al que pertenezcan en animales
o vegetales. Estas células son casiiguales, se diferencian, básicamente, en que
las células vegetales, además de aparato de Golgi, mitocondria, núcleo y
vacuola, cuentan con los cloroplastos, el órgano en el que se lleva a cabo la
fotosíntesis.
Partes de las células
Las 3 principales partes de una célula son el citoplasma, el núcleo y la
membrana.
- Citoplasma: Formado por una serie de sustancias orgánicas e inorgánicas
mezcladas con agua y de consistencia viscosa. En el citoplasma se encuentran
los orgánulos celulares.
- Núcleo: Rodeado de una doble membrana y con forma esférica, está en el
interior del citoplasma y contiene en su interior el ADN o material
cromosómico (también denominado cromatina). También contiene el
nucléolo en que se encuentra el ARN. Algunos tipos de células tienen más de
un núcleo.
- Membrana:Es la capa que rodea y protege al citoplasma y al núcleo. Su
función es la de regular la entrada de nutrientes y la eliminación de desechos.
Formada por lípidos y proteínas.
Los orgánulos de las células
- Los Lisosomas: formados por pequeñas vesículas rodeadas por membrana
que contienen enzimas digestivos. Su función es digerir los alimentos que
llegan a la célula.
- Las Mitocondrias: orgánulos presentes en las células animales y vegetales
encargados de suministrar la mayor parte de la energía necesaria para la
actividad celular.
- Los Cloroplastos: exclusivos de las células vegetales, son los encargados de
realizar la fotosíntesis. Captan la energía luminosa por un pigmento de color
verde llamado clorofila.
- El Retículo asmático de Endopl (ER): se encuentra en todas las células
eucariotasal lado delnúcleo de la célula. Sufunción principales el plegamiento
de nuevas proteínas y la expresión de lípidos.
- El Aparato de Golgi: estructuras alargadas y aplanadas llamadas cisternas
que están apiladas paralelamente entre sí. Están unidas por una sola
membrana y se encuentran cerca del núcleo. Su función es clasificar, envasar,
procesar y modificar las proteínas. También forma lisosomas y peroxisomas.
- Los Peroxisomas: se encuentran en las células hepáticas y renales. Tienen
enzimas responsables de eliminar los peróxidos tóxicos de la célula.
- Los Ribosomas: es el sitio en el que se produce la síntesis de proteínas de la
célula. Las subunidades de los ribosomas actúan como un ensamblaje donde
el ARN del núcleo sintetiza proteínas a partir de aminoácidos.
- Los Centrosomas: son los organizadores del citoesqueleto.
Las células se reproducenmediante el procesode divisióncelular denominado
mitosis. Al dividirse la célula en dos, cada parte conserva la información
genética contenida en sus cromosomas, pasando así a las nuevas células que
se forman.
LOS PLASTOS
Son orgánulos característicos y exclusivos de las células vegetales.
Tipos de plastos: cloroplastos, cromoplastos, y leucoplastos.
Características de las diferentes clases de plastos son:
- Cloroplastos. Plastos verdes ya que contienen, entre otros pigmentos
fotosintéticos, clorofila. En ellos se realiza la fotosíntesis, son orgánulos que
varían en cuanto número, forma y tamaño.
- Cromoplastos. Plastos de color amarillo o anaranjado, contienen pigmentos
quesonlos responsablesdelcolor dealgunosfrutos,por ejemplo en eltomate.
- Leucoplastos. Plastos decolor blanco. Se encuentran en las partes no verdes
de la planta. Así por ejemplo, en las células dela patata. Debido a su
importancia para todos los seres vivos, haremos a continuación un estudio
particular de los cloroplastos.
-Ultraestructura. Presenta una doble membrana (externa e interna) y entre
ellas un espacio
-intermembranoso.Elinterior serellena por un gel llamado estroma.Presenta
ADN y ribosomas. Inmersos en el estroma existen unos sacos aplanados
llamados tilacoides o lamelas. Los tilacoides pueden extenderse por todo el
estroma o apilarseformandopaquetes llamados grana. En la membranade los
grana o el tilacoides se ubican los sistemas enzimáticos que captan la energía
del sol y efectúan el transporte de electrones para formar ATP.
Es de destacar, que los plastos tienen una estructura similar a la de los
organismos procariotas.
Según la “Teoría endosimbiótica” los eucariotas serían organismos
constituidospor simbiosisde variosorganismosprocariotas.Losplastosserían
por lo tanto procariotas que proporcionarían al organismo simbionte y
compuestos orgánicos quesintetizarían usando como fuente de energía la luz
solar.
Función de los cloroplastos . En los cloroplastos se va a realizar la fotosíntesis.
MITOCONDRIAS.
Son orgánulos muy pequeños, difíciles de observar al microscopio óptico, al
que aparecen como palitos o bastoncitos alargados. Se originan a partir de
otras mitocondrias preexistentes.
El númerode mitocondriasen una célula puedellegar a sermuyelevado (hasta
2000).
Ultraestructura, se observa la presencia de una membrana externa y una
membrana interna, ambas similares a la membrana de la célula. La membrana
interna se prolonga hacia el interior en una especie de láminas llamadas
crestas mitocondriales. Entre ambas membranas hay un espacio llamado
espacio intermembrana. Dentro de la mitocondria entre las crestas, está la
matriz mitocondrial.
Lasproteínas dela membranainterna y las delas crestassonmuy importantes,
ya que algunas son las responsables de los procesos respiratorios. El interior
de la matriz mitocondrial
Es una solución de proteínas, lípidos, RNA, DNA y ribosomas (ribosomas de
pequeño tamaño).
Función de las mitocondrias: en el interior de las mitocondrias tienen lugar los
procesos de respiración celular.
Las células eucarióticas serian el resultado de una simbiosis de varios
procariotas. Uno de estos procariotas habrían sido los las mitocondrias que
proporcionarían al organismo simbionte energía a partir de la degradación
aerobia de sustancias orgánicas.
EL NUCLEO.
Una célula contiene una serie de instrucciones destinadas a asegurar su
funcionamiento y su reproducción. Están contenidas en genes, constituidos
por DNA y localizados en los cromosomas. En los organismos eucariotas los
cromosomas están protegidos por una envuelta que delimita el núcleo de la
célula.
La longitud del DNA de una célula eucariótica es muy grande. Una célula
humana cualquiera, por ejemplo una célula hepática contiene alrededor de 1
metro de DNA. Sin embargo el núcleo tiene sólo 5 de diámetro.
En el núcleo tienen lugar procesos tan importantes como la replicación del
DNA y la transcripción del RNA.
La replicación del DNA es un proceso, gracias al cual, cuando una célula se
divide se obtienen dos células hijas con idéntica información y control que la
célula madre
-Características generales: El núcleo es una estructura constante en la célula
eucariótica, dondesealberga la información genética contenida en el DNA, de
modo que dirige toda la actividad celular.
Su constitución varía a lo largo de la vida de la célula, distinguiéndose dos
periodos: periodo de división, durante el cual la célula se divide para originar
células hijas y periodo de interfase o de no división, durante el cual el DNA se
transcribey la célula realiza su actividad normal. A continuación nos vamos a
referiral núcleo interfásico,mientras queel núcleo en divisiónlo estudiaremos
más adelante.
Núcleo interfásico:
El tamaño del núcleo es variable, aunque existe una relación entre el tamaño
del núcleo y el tamaño de la célula.
La posición del núcleo normalmente suele ser central, aunque en las células
vegetales suele estar desplazado, debido al tamaño de las vacuolas.
Estructura del núcleo interfásico. En el núcleo interfásico se puede distinguir
los siguientes componentes: membrana nuclear, jugo nuclear, cromatina y
nucléolos.
Membrana nuclear está formada por dos membranas (una externa y otra
interna) con la misma estructura que la membrana plasmática.
Debajo de la membrana interna se encuentra una capa de proteínas fibrilares
de dominada lámina nuclear.
Los poros permiten el paso de sustancias del núcleo al citoplasma y viceversa.
La lámina nuclear induce la aparición y desaparición de la envoltura nuclear y
es fundamental para la constitución de los cromosomas a partir de la
cromatina.
-Nucleoplasma. Gel formado fundamentalmente por proteínas, la mayoría
enzimas implicados en la duplicación del DNA, la trascripción, etc. En el jugo
nuclear se encuentra inmersa la cromatina.
CROMATINA.
Cromatina: Se le llama así por teñirse fuertemente por ciertos colorantes.
A) Composición de la cromatina. Está formada por DNA asociado a proteínas.
Las proteínas de la cromatina son de dos tipos, histonas y proteínas no
histonas.
Por otro lado, en el núcleo eucariótico hay varias moléculas de DNA, cuyo
número varía según las especies; cada molécula de DNA, con sus proteínas
asociadas, es un cromosoma.
B) Ultraestructura Las moléculas de DNA son muy largas, ya que miden varios
cm de longitud, pero han de caber en un núcleo de unos micrómetros de
diámetro. Por eso se encuentran extraordinariamente compactadas,
formando la cromatina, cuya organización es la siguiente.
Está formado por unidades repetitivas denominadas nucleosoma, unidas por
DNA. Cada nucleosoma está formado por ocho moléculas de histonas, que
forman un núcleo alrededor del cual la molécula de ADN da 1,75 vueltas (166
pares de bases), y mantenido por una histona; dando lugar a una fibra de
cromatina de 10 nm de diámetro (modelo de collar de perlas).
La estructura de collar de perlas se puede plegar en una nueva estructura
llamada estructurahelicoidal, dando lugara una fibra cromatínicade 30nmde
diámetro (modelo de solenoides). Durante la división celular la fibra de
cromatina se pliega mucho más, para dar lugar a los cromosomas.
Se distingue dos tipos de cromatina
• La eucromatina cuya mayor parte está en forma de solenoides y otra parte
en forma de collar de perlas
• La heterocromatina, o cromatina altamente condensada que recuerda la
cromatina de las células en fase de cromosomas.
Cromosomas. Cuando la célula va a dividirsela cromatina secondensa mucho.
Se cree que la fibra de 30 nm (solenoides) se enrolla a un nuevo nivel de
compactación de 300 nm de diámetro. El último nivel de compactación
representa el cromosoma, en el que el ADN ha sido condensado unas 10.000
veces.
En un cromosoma pueden distinguirse las siguientes partes:
• Centrómero estrechamiento que divide al cromosoma en dos partes, que
pueden ser iguales o desiguales, denominadas brazos.
• Cinetócoro estructura del Centrómero a la que se pueden unir los
microtúbulos.
• Telómero los extremos del cromosoma.
• Satélite Es una zona del cromosoma con aspecto redondeado que se une a
una constricción secundaria de tamaño variable. Cromosoma en la que están
los genes que codifican los ARN ribosómicos.
Tipos de cromosomas Según la posición del Centrómero se distinguen los
siguientes tipos de cromosomas:
• Metacéntricos cuandoel Centrómero está más o menos centrado,con lo que
los brazos del cromosoma son aproximadamente iguales.
• Submetacéntricos si la posición del Centrómero hace que los brazos sean
desiguales.
• Telocéntricos en los que el Centrómero está tan cerca de uno de los
telómeros que prácticamente sólo existe un brazo.
NUCLÉOLO.
Que permite la reunión de todos los genes ribosomales aunque estén
dispersosen varioscromosomas.Enelnucléolo seencuentra además delDNA,
en forma de cromatina, que codifica al RNA ribosomal, las proteínas
ribosomales que se unen con RNA ribosomal dando lugar a las partículas
precursoras delos ribosomas quesalen al citoplasma por los poros del núcleo
y tras su maduración se transforman en ribosomas.
A) Las células de los organismos de la misma especie tiene el mismo número
de cromosomas y éstos tienen una forma y un tamaño característicos.
B) Normalmente el número de cromosomas de las células de los animales y
vegetales es par, pues cada célula tiene dos copias de un mismo cromosoma
(Cromosomas homólogos); estas células se denominan diploides. Las células
que tienen una sola copia se denominan haploides.
Así, en la especie humana, las células del cuerpo tiene 46 cromosomas (dos
juegos de cromosomas) se denominan células diploides, mientras que los
gametos de la especie humana tienen 23 cromosomas (un juego sólo de
cromosomas) y se les denominan células haploides.
LIQUIDOS ELECTROLITOS CORPORALES
MATERIA:desempeñaun rolesencialen elser vivolos cuales estáncompuesto
de materia, la extiorización, producción y consumo deenergía, por parte de la
materia viva, es la que se denomina la vida que es cuando cesa la liberación y
la utilización de energía, se dice que el organismo ha muerto.
Definición:la materia sedefinecomo todo lo que poseemasay ocupa un lugar
en el espacio, impresionando nuestros sentidos y es inter-convertible en
energía.
El agua, los gases, las rocas, las plantas, los animales, el hombre todos tienen
materia por eso a todos se le denomina cuerpo. Ejemplos: un anillo, una
moneda, un vaso, un libo, etc. El cuerpo seria entonces toda posición limitada
de materia en el espacio.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DELA MATERIA EN LOS ORGANISMOS VIVOS: si
nos ponemos a ver y detallar un organismo vivo y complejo como lo es un
mamífero observaríamos un creciente grado de complejidad en la estructura,
acompañado de la versatilidad de las funciones que cada sistema pueda
cumplir, ninguno de los sistemas deja de ajustarse a las mismas leyes
fisicoquímicas, un conjunto de átomos conforman un elemento o un
compuesto, la unidad básica es un elemento o un compuesto es la molécula,
agrupación de moléculas y ordenadas condujo a evolucionar en formación de
estructuras complejas como lo son los aminoácidos, proteínas, ácidos, ácidos
nucleicos, lípidos y carbohidratos, esto se puede inferir teóricamente que la
agrupación adecuada de las moléculas de proteínas, lípidos, carbohidratos y
ácidos nucleicos estas pueden construir un sistema fisioquimico con
propiedades de reproducirse, en unos de los pasos evolutivos diversas
moléculas y estructura dieron aparición a la unidad funcional básicadela vida,
esta es la célula: constituye un sistema de estructuras enormemente
complejas con habilidades de realizar infinidades de funciones que a su vez
depende de la distribución especial de las estructuras menores que la
constituyen.
AGRUPACION DE CELULAS: agrupación de células con funciones semejantes
constituyen un tejido, agrupación de tejido que van a realizar funciones que
constituyen un órgano, las funciones de un órgano a ejecutar depende de la
ordenación y oposición de los tejidos que la componen en su propia magnitud
esto constituye un sistema que coordina adecuadamente sus funciones entre
sí, los sistemas orgánicos conforman estructuralmenteun organismo ejemplo
planta, gusano, animal complicado como un mamífero cualquiera entre ellos
el hombre. En la mayoríade los animales a un tejido especializado,el nervioso,
infiriendo en la posibilidad de correlacionar las funciones de sus diferentes
partes integrantes alponer en comunicación con el medio ambiente y externo,
por el cual recolectan información y la procesan.
AGUA CORPORAL TOTAL: es un elemento químico constitutivo súper
importante del cuerpo humano. En un individuo adulto y sano puede
representarsecasiel 60% de peso corporaltotal. Así, en una persona de unos
70kg el agua corporaltotal presenta alrededor de 40litros tomando en cuenta
el peso la edad el sexo y cantidad de tejido adiposo, un bebe recién nacido
ejemplo tendría en el cuerpo un 75% peso general total luego existe una
reducción de esa técnica a medida que el niño va creciendo, en las mujeres
existe una menor proporción deagua queen comparación con los hombres, el
tejido de la mujer es bajo en agua, con el grado de obesidad este baria
inversamente de unos tejidos a otro en 80% de tejidos de riñones y 10% en
tejido adiposo.
COMPORTAMIENTO LÍQUIDO DEL CUERPO: aquí el agua se considera
distribuida en dos grandes compartimientos: extracelular e intracelular.
Extracelular representa el 35 a 40%del agua corporaltotal, el agua intracelular
&0 a 65% de agua corporal total estos están subdivididos en sub-
compartimiento que son:
COMPARTIMENTO EXTRACELUAR: este incluye plasma sanguíneo que
presenta el 5% de la masa corporal y el intersticial que representa el 15% de
las corporal, también existen otros sub-compartimientos menores como la
linfa 2% de la masa corporal, extracelular líquido y trascelular separada por
células epiteliales incluyendo líquidos de secreciones digestiva,
cefalorraquídeo, sinovial, intraoculares, de espacios cerosos (peritorial,
pleural, pericardiaco) representan del 1 al 3% de la masa corporal.
COMPARTIMIENTO INTRACELULAR: es la suma de volumen de líquido
existente en la totalidad de las células del cuerpo o suma de multitud
subcompartimentosas individuales la cualrepresenta del 30 al 40% dela masa
corporalen un peso individual de 70kg, sana, elagua corporalseria de 40litros
y le intracelular seria de 25litros y el líquido extracelular de 15litros con un
volumen plasmático de 2,5 a 3 litros
MEDICION DE LOS COPMPORTAMIENTOS LIQUIDOS: es el utilizado para
medir el volumen de diferentes líquidos del organismo principio de dilución,
un cálculo sencillo establece que: volumen total del compartimiento =
cantidad sustancia añadida – cantidad de sustancia excretada concentración
por mililitro de la solución problema, debemos medir los compartimientos de
líquidos, las sustancias utilizadas deben reunir una serie de propiedades no
toxicas para el organismo difundiéndose de manera rápida y uniforme en el
compartimiento a analizar y permanecer en el mismo.
MEDIDA DEL AGUA CORPORAL TOTAL: volumen de agua corporal total =
cantidad inyectada por vía endovenosa – cantidad perdida por orina.
Concentración en plasma.
MEDIDADS DEL LÍQUIDO EXTRACELULAR: para medir estevolumen es preciso
emplear marcadores que tengan la propiedad de difundirse por todas las
paredes de comportamiento extracelular, es decir, atraviesen al endotelio
vascular, pero no a las membranas celulares, las más usadas son iones, sodio,
cloro, tiocianato y tiosulfato, metabolizante como la insulina.
MEDIDAS DEL VOLUMEN PLASMATICO: es la empleada en el colorante Azul
de EVANS o la proteína albumina marcada radiactivamente.
MEDIDAS DEL LÍQUIDO INSTERSTICIAL: no es conocido en la actualidad
sustancia alguna que se distribuya exclusivamente en líquido extracelular por
lo que no es posible aplicar aquí el principio de difusión. Se puede determinar
calculando el volumen de líquido extracelular y el volumen plasmático. Así, el
volumen del líquido intersticial será igual al volumen del líquido extracelular
menos el plasmático.
MEDIDAS DEL LIQUIDO INTRACELULAR: tampoco seha descubierto sustancia
alguna quese distribuya solo en este compartimiento por lo tanto la medición
es indirecta. 6 unidades demedida de concentración: hay numerosas medidas
de concentración para expresar las concentraciones de solutos presentes en
un líquido generalmente seexpresa en unidades por su fuerza osmótica, carga
eléctrica, números de moles presentes, etc.
TONISIDAD DE LA SOLUCION Y SU CLASIFICACION: es fisiología cuando dos
soluciones tienen el mismo valor de presión cósmica respecto al plasma, son
soluciones isotónicas. Si, por el contrario la solución A tiene mayor poder
osmótico que la B, la solución A es hipertónica respecto a B; en este caso, la B
será hipotónica, respecto a la A. la isotónica es fundamental para el
mantenimiento del equilibrio entre los líquidos intra y extracelular
clínicamente son soluciones isotónicas las de NaCI al 0,9% o de glucosa al 5%
ya que no alteran el comportamiento osmótico de los líquidos corporales.
BALANCE ACUOSO
Equilibrio que existe en el organismo entre el ingreso y la pérdida de agua. El
ingreso medio de agua es de 2,5 a 3 litros diario.
El ingresomedio incluyela ingerida en formalíquida, la contenida en alimentos
y una pequeña cantidad que es sintetizada como parte del metabolismo. Las
pérdidas se producen por diversas vías. En condiciones normales, la vía más
importante de perdida es la vía urinaria ( unos 1,5 litros diarios), luego le sigue
la perdida insensiblea través de la piel (350ml) y dela respiración (350ml) por
último, la perdida por sudor y heces (100ml), la de sudor puede variar
dependiendo de la temperatura o el ejercicio físico intenso.
HOMEOSTASIS: la totalidad de los procesos fisiológicos queregulan la vida de
un organismo humano posee de infinidades de sistemas de control o
regulación algunos actúan dentro de la célula para el control de las propias
funciones celulares; otras operan dentro de los tejidos y órganos para
controlar diversas artes de los mismos; otros actúan en todo el cuerpo para
controlar las interrelaciones entre los distintos órganos y sistemas. Ejemplo:
sistema espiratorio opera con el nervio regula la concentración de dióxido de
carbonoen el líquido extracelular, vía de páncreasregulan la concentraciónde
glucosas, lo riñones regulan la concentración de electrolitos como el Na.K.CI y
otros iones en el líquido extracelular, básicamente, en la regulación en este
tipo de funciones intervienen el sistema nervioso, sistema hormonal de
regulación. El nervioso conforman tres partes principales: receptora o
sensitiva, la integradora o sistema nervioso central y la efectora y de
respuesta. La receptora o sensitiva descubre, percibe el estado del cuerpo o
del medio que nos rodea. El sistema nervioso central lo conforma el encéfalo
y la medula espinal; el primero almacena información, generan ideas, crea
metas, objetivos y origina reacciones que el cuerpo trasmitirá en respuestas a
diversas sensaciones. Lo importante de este sistema nervioso central es el
sistema neurovejetativo que actúa al nivel suficiente y controla muchas de las
funciones de loa órganos internos y sistemas corporales. El sistema efector
constituye el órgano de respuesta al estímulo dado. El sistema hormonal es
complementario al anterior. Las glándulas internas secretan hormonas que
son mediadoras denumerosas funciones, una será descrita en los capítulos de
endocrinología de la fisiología de sistema. El 56% del cuerpo humano esta
conformados por agua parte de esta se encuentra dentro de las células y es el
líquido intracelular. El que este fuera de ella es extracelular en este último se
hayan disueltos iones y elementos nutritivos necesario para que la células
puedan seguir viviendo; el líquido intra- y extracelular sufre cambios
constantes. El líquido extracelular también se ha convenido en denominarlo
medio interno del cuerpo o milieu interieur.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Celula eucariota y celula procariota
Celula eucariota y celula procariotaCelula eucariota y celula procariota
Celula eucariota y celula procariota
Nelly Sthefy
 
Celulas eucariotas-y-procarotas
Celulas eucariotas-y-procarotasCelulas eucariotas-y-procarotas
Celulas eucariotas-y-procarotas
kmi03
 
Forma y tamaño celular
Forma y tamaño celularForma y tamaño celular
Forma y tamaño celular
CandyGove
 

La actualidad más candente (20)

Celula eucariota y celula procariota
Celula eucariota y celula procariotaCelula eucariota y celula procariota
Celula eucariota y celula procariota
 
La célula_estructura
La célula_estructuraLa célula_estructura
La célula_estructura
 
Célula
CélulaCélula
Célula
 
Celula 3ero
Celula 3eroCelula 3ero
Celula 3ero
 
La celula y lipidos corporales.
La celula y lipidos corporales.La celula y lipidos corporales.
La celula y lipidos corporales.
 
La Celula y su estructura
La Celula y su estructuraLa Celula y su estructura
La Celula y su estructura
 
04 La célula
04 La célula04 La célula
04 La célula
 
Celulas eucariotas- Celulas procariotas
Celulas eucariotas- Celulas procariotasCelulas eucariotas- Celulas procariotas
Celulas eucariotas- Celulas procariotas
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
Celulas eucariotas-y-procarotas
Celulas eucariotas-y-procarotasCelulas eucariotas-y-procarotas
Celulas eucariotas-y-procarotas
 
Células procariotas y eucariotas
Células procariotas y eucariotasCélulas procariotas y eucariotas
Células procariotas y eucariotas
 
Celula Mitosis y Meiosis
Celula Mitosis y MeiosisCelula Mitosis y Meiosis
Celula Mitosis y Meiosis
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
Forma y tamaño celular
Forma y tamaño celularForma y tamaño celular
Forma y tamaño celular
 
Diapositiva célula
Diapositiva célulaDiapositiva célula
Diapositiva célula
 
Biblia de las celulas
Biblia de las celulasBiblia de las celulas
Biblia de las celulas
 
Celula procariota animal y vegetal similitudes y diferencias
Celula procariota animal y vegetal similitudes y diferenciasCelula procariota animal y vegetal similitudes y diferencias
Celula procariota animal y vegetal similitudes y diferencias
 
Celulas Procariotas eucariotas
Celulas Procariotas eucariotasCelulas Procariotas eucariotas
Celulas Procariotas eucariotas
 
Células animales y vegetales ya
Células animales y vegetales yaCélulas animales y vegetales ya
Células animales y vegetales ya
 
La Célula
La CélulaLa Célula
La Célula
 

Similar a LA CÉLULA

Similar a LA CÉLULA (20)

Ciencias naturales
Ciencias naturalesCiencias naturales
Ciencias naturales
 
UNIDAD II LA CÉLULA
UNIDAD II LA CÉLULA UNIDAD II LA CÉLULA
UNIDAD II LA CÉLULA
 
La célula
La célulaLa célula
La célula
 
Celula animal celula vegetal
Celula animal   celula vegetalCelula animal   celula vegetal
Celula animal celula vegetal
 
Célula 8º
Célula 8ºCélula 8º
Célula 8º
 
Célulasprocariontesyeucariontes
CélulasprocariontesyeucariontesCélulasprocariontesyeucariontes
Célulasprocariontesyeucariontes
 
Célulasprocariontesyeucariontes
CélulasprocariontesyeucariontesCélulasprocariontesyeucariontes
Célulasprocariontesyeucariontes
 
CELULA I
CELULA ICELULA I
CELULA I
 
celula
celulacelula
celula
 
Partes d 3ela celula
Partes d 3ela celulaPartes d 3ela celula
Partes d 3ela celula
 
la celula
la celulala celula
la celula
 
la celula
la celulala celula
la celula
 
Celulas
CelulasCelulas
Celulas
 
BT4.3-La_celula.ppt
BT4.3-La_celula.pptBT4.3-La_celula.ppt
BT4.3-La_celula.ppt
 
BT4.3-La_celula.ppt
BT4.3-La_celula.pptBT4.3-La_celula.ppt
BT4.3-La_celula.ppt
 
Las características de la célula animal.
Las características de la célula animal.Las características de la célula animal.
Las características de la célula animal.
 
BT4.3-La_celula.ppt
BT4.3-La_celula.pptBT4.3-La_celula.ppt
BT4.3-La_celula.ppt
 
BT4.3-La_celula (1).ppt
BT4.3-La_celula (1).pptBT4.3-La_celula (1).ppt
BT4.3-La_celula (1).ppt
 
BT4.3-La_celula.ppt
BT4.3-La_celula.pptBT4.3-La_celula.ppt
BT4.3-La_celula.ppt
 
BT4.3-La_celula.ppt
BT4.3-La_celula.pptBT4.3-La_celula.ppt
BT4.3-La_celula.ppt
 

Último

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Último (20)

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

LA CÉLULA

  • 1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ FACULTAD DE HUMANIDADES PSICOLOGIA LA CELULA ALUMNO: Sthephany Daniela EscorcheHenriquez HPS-18300040V SECCIÓN: ED01D0V
  • 2. LA CELULA Las células son las unidades más pequeñas que forman los seres vivos, visibles solo con un microscopio. El tamaño normal de una célula es de entre 5 y 50 micras (una micra es la millonésima parte de un metro). Los seres vivos, según el número de células que los componen, podemos clasificarlos en: Seres pluricelulares: formados por MUCHAS CÉLULAS que actúan de forma coordinada. Cada una de las células no puede vivir de forma aislada y se especializan agrupándoseen tejidos, órganos, aparatos y sistemas. Entreellos se encuentran: los animales, las plantas y algunos hongos. Seres unicelulares:tienensolo UNACÉLULA querealiza todaslas funciones vitales. Entre ellos se encuentran: las bacterias, protozoos, algas unicelulares y ciertos hongos, aunque también pueden formar organismos unicelulares, aquellos formados por una sola célula, como las bacterias. Cuando seagrupanvariascélulas con una misión en común formanun tejido (como el tejido pulmonar). Varios tejidos forman un órgano (pulmón). Varios órganos forman un sistema (sistema respiratorio). Y varios sistemas forman un ser vivo. Por lo tanto, la célula es un sistema microscópico con una función específica, formada en su interior por pequeños orgánulos con diversas funciones que permiten la vida de los seres vivos y la suya propia ya que trabajan como sistemas organizados para nutrirse, crecer, reproducirse o morir. Las células son capaces de proporcionar una estructura para el cuerpo, tomar nutrientes de los alimentos, convertir estos nutrientes en energía y realizar diversas funciones muy especializadas según el tejido u órgano en el que se encuentren. Además, las células contienen el material genético y pueden hacer copias de sí mismas. Las células fueron descubiertas hace unos 500 años por un científico llamado RobertHooke,quien observóporprimera vezlas células delos vegetales. Hook se dio cuenta de que los tejidos estaban formados por diminutas celdas
  • 3. parecidas a las celdillas de un panel de abejas. Las llamó “células”. La Teoría celular explica que todos los seres vivos, sin excepción, estamos formados por células. Tipos de células Las células se pueden clasificar en dos grandes grupos según su estructura: 1- Células procariotas Aquellas que no poseen un núcleo celular delimitado por una membrana (es decir, sí tienen núcleo pero no está protegido por la membrana). Son los organismos más simples que existen, como las algas azul-verdosas o las bacterias. 2- Células eucariotas Las que tienen un núcleo celular delimitado por una membrana. Estas células son las que forman parte de los tejidos de organismos multicelulares. Además, pueden clasificarsesegún el ser vivo al que pertenezcan en animales o vegetales. Estas células son casiiguales, se diferencian, básicamente, en que las células vegetales, además de aparato de Golgi, mitocondria, núcleo y vacuola, cuentan con los cloroplastos, el órgano en el que se lleva a cabo la fotosíntesis. Partes de las células Las 3 principales partes de una célula son el citoplasma, el núcleo y la membrana. - Citoplasma: Formado por una serie de sustancias orgánicas e inorgánicas mezcladas con agua y de consistencia viscosa. En el citoplasma se encuentran los orgánulos celulares. - Núcleo: Rodeado de una doble membrana y con forma esférica, está en el interior del citoplasma y contiene en su interior el ADN o material cromosómico (también denominado cromatina). También contiene el nucléolo en que se encuentra el ARN. Algunos tipos de células tienen más de un núcleo.
  • 4. - Membrana:Es la capa que rodea y protege al citoplasma y al núcleo. Su función es la de regular la entrada de nutrientes y la eliminación de desechos. Formada por lípidos y proteínas. Los orgánulos de las células - Los Lisosomas: formados por pequeñas vesículas rodeadas por membrana que contienen enzimas digestivos. Su función es digerir los alimentos que llegan a la célula. - Las Mitocondrias: orgánulos presentes en las células animales y vegetales encargados de suministrar la mayor parte de la energía necesaria para la actividad celular. - Los Cloroplastos: exclusivos de las células vegetales, son los encargados de realizar la fotosíntesis. Captan la energía luminosa por un pigmento de color verde llamado clorofila. - El Retículo asmático de Endopl (ER): se encuentra en todas las células eucariotasal lado delnúcleo de la célula. Sufunción principales el plegamiento de nuevas proteínas y la expresión de lípidos. - El Aparato de Golgi: estructuras alargadas y aplanadas llamadas cisternas que están apiladas paralelamente entre sí. Están unidas por una sola membrana y se encuentran cerca del núcleo. Su función es clasificar, envasar, procesar y modificar las proteínas. También forma lisosomas y peroxisomas. - Los Peroxisomas: se encuentran en las células hepáticas y renales. Tienen enzimas responsables de eliminar los peróxidos tóxicos de la célula. - Los Ribosomas: es el sitio en el que se produce la síntesis de proteínas de la célula. Las subunidades de los ribosomas actúan como un ensamblaje donde el ARN del núcleo sintetiza proteínas a partir de aminoácidos. - Los Centrosomas: son los organizadores del citoesqueleto. Las células se reproducenmediante el procesode divisióncelular denominado mitosis. Al dividirse la célula en dos, cada parte conserva la información genética contenida en sus cromosomas, pasando así a las nuevas células que se forman.
  • 5. LOS PLASTOS Son orgánulos característicos y exclusivos de las células vegetales. Tipos de plastos: cloroplastos, cromoplastos, y leucoplastos. Características de las diferentes clases de plastos son: - Cloroplastos. Plastos verdes ya que contienen, entre otros pigmentos fotosintéticos, clorofila. En ellos se realiza la fotosíntesis, son orgánulos que varían en cuanto número, forma y tamaño. - Cromoplastos. Plastos de color amarillo o anaranjado, contienen pigmentos quesonlos responsablesdelcolor dealgunosfrutos,por ejemplo en eltomate. - Leucoplastos. Plastos decolor blanco. Se encuentran en las partes no verdes de la planta. Así por ejemplo, en las células dela patata. Debido a su importancia para todos los seres vivos, haremos a continuación un estudio particular de los cloroplastos. -Ultraestructura. Presenta una doble membrana (externa e interna) y entre ellas un espacio -intermembranoso.Elinterior serellena por un gel llamado estroma.Presenta ADN y ribosomas. Inmersos en el estroma existen unos sacos aplanados llamados tilacoides o lamelas. Los tilacoides pueden extenderse por todo el estroma o apilarseformandopaquetes llamados grana. En la membranade los grana o el tilacoides se ubican los sistemas enzimáticos que captan la energía del sol y efectúan el transporte de electrones para formar ATP. Es de destacar, que los plastos tienen una estructura similar a la de los organismos procariotas. Según la “Teoría endosimbiótica” los eucariotas serían organismos constituidospor simbiosisde variosorganismosprocariotas.Losplastosserían por lo tanto procariotas que proporcionarían al organismo simbionte y compuestos orgánicos quesintetizarían usando como fuente de energía la luz solar. Función de los cloroplastos . En los cloroplastos se va a realizar la fotosíntesis.
  • 6. MITOCONDRIAS. Son orgánulos muy pequeños, difíciles de observar al microscopio óptico, al que aparecen como palitos o bastoncitos alargados. Se originan a partir de otras mitocondrias preexistentes. El númerode mitocondriasen una célula puedellegar a sermuyelevado (hasta 2000). Ultraestructura, se observa la presencia de una membrana externa y una membrana interna, ambas similares a la membrana de la célula. La membrana interna se prolonga hacia el interior en una especie de láminas llamadas crestas mitocondriales. Entre ambas membranas hay un espacio llamado espacio intermembrana. Dentro de la mitocondria entre las crestas, está la matriz mitocondrial. Lasproteínas dela membranainterna y las delas crestassonmuy importantes, ya que algunas son las responsables de los procesos respiratorios. El interior de la matriz mitocondrial Es una solución de proteínas, lípidos, RNA, DNA y ribosomas (ribosomas de pequeño tamaño). Función de las mitocondrias: en el interior de las mitocondrias tienen lugar los procesos de respiración celular. Las células eucarióticas serian el resultado de una simbiosis de varios procariotas. Uno de estos procariotas habrían sido los las mitocondrias que proporcionarían al organismo simbionte energía a partir de la degradación aerobia de sustancias orgánicas.
  • 7. EL NUCLEO. Una célula contiene una serie de instrucciones destinadas a asegurar su funcionamiento y su reproducción. Están contenidas en genes, constituidos por DNA y localizados en los cromosomas. En los organismos eucariotas los cromosomas están protegidos por una envuelta que delimita el núcleo de la célula. La longitud del DNA de una célula eucariótica es muy grande. Una célula humana cualquiera, por ejemplo una célula hepática contiene alrededor de 1 metro de DNA. Sin embargo el núcleo tiene sólo 5 de diámetro. En el núcleo tienen lugar procesos tan importantes como la replicación del DNA y la transcripción del RNA. La replicación del DNA es un proceso, gracias al cual, cuando una célula se divide se obtienen dos células hijas con idéntica información y control que la célula madre -Características generales: El núcleo es una estructura constante en la célula eucariótica, dondesealberga la información genética contenida en el DNA, de modo que dirige toda la actividad celular. Su constitución varía a lo largo de la vida de la célula, distinguiéndose dos periodos: periodo de división, durante el cual la célula se divide para originar células hijas y periodo de interfase o de no división, durante el cual el DNA se transcribey la célula realiza su actividad normal. A continuación nos vamos a referiral núcleo interfásico,mientras queel núcleo en divisiónlo estudiaremos más adelante. Núcleo interfásico: El tamaño del núcleo es variable, aunque existe una relación entre el tamaño del núcleo y el tamaño de la célula. La posición del núcleo normalmente suele ser central, aunque en las células vegetales suele estar desplazado, debido al tamaño de las vacuolas.
  • 8. Estructura del núcleo interfásico. En el núcleo interfásico se puede distinguir los siguientes componentes: membrana nuclear, jugo nuclear, cromatina y nucléolos. Membrana nuclear está formada por dos membranas (una externa y otra interna) con la misma estructura que la membrana plasmática. Debajo de la membrana interna se encuentra una capa de proteínas fibrilares de dominada lámina nuclear. Los poros permiten el paso de sustancias del núcleo al citoplasma y viceversa. La lámina nuclear induce la aparición y desaparición de la envoltura nuclear y es fundamental para la constitución de los cromosomas a partir de la cromatina. -Nucleoplasma. Gel formado fundamentalmente por proteínas, la mayoría enzimas implicados en la duplicación del DNA, la trascripción, etc. En el jugo nuclear se encuentra inmersa la cromatina. CROMATINA. Cromatina: Se le llama así por teñirse fuertemente por ciertos colorantes. A) Composición de la cromatina. Está formada por DNA asociado a proteínas. Las proteínas de la cromatina son de dos tipos, histonas y proteínas no histonas. Por otro lado, en el núcleo eucariótico hay varias moléculas de DNA, cuyo número varía según las especies; cada molécula de DNA, con sus proteínas asociadas, es un cromosoma. B) Ultraestructura Las moléculas de DNA son muy largas, ya que miden varios cm de longitud, pero han de caber en un núcleo de unos micrómetros de diámetro. Por eso se encuentran extraordinariamente compactadas, formando la cromatina, cuya organización es la siguiente. Está formado por unidades repetitivas denominadas nucleosoma, unidas por DNA. Cada nucleosoma está formado por ocho moléculas de histonas, que forman un núcleo alrededor del cual la molécula de ADN da 1,75 vueltas (166
  • 9. pares de bases), y mantenido por una histona; dando lugar a una fibra de cromatina de 10 nm de diámetro (modelo de collar de perlas). La estructura de collar de perlas se puede plegar en una nueva estructura llamada estructurahelicoidal, dando lugara una fibra cromatínicade 30nmde diámetro (modelo de solenoides). Durante la división celular la fibra de cromatina se pliega mucho más, para dar lugar a los cromosomas. Se distingue dos tipos de cromatina • La eucromatina cuya mayor parte está en forma de solenoides y otra parte en forma de collar de perlas • La heterocromatina, o cromatina altamente condensada que recuerda la cromatina de las células en fase de cromosomas. Cromosomas. Cuando la célula va a dividirsela cromatina secondensa mucho. Se cree que la fibra de 30 nm (solenoides) se enrolla a un nuevo nivel de compactación de 300 nm de diámetro. El último nivel de compactación representa el cromosoma, en el que el ADN ha sido condensado unas 10.000 veces. En un cromosoma pueden distinguirse las siguientes partes: • Centrómero estrechamiento que divide al cromosoma en dos partes, que pueden ser iguales o desiguales, denominadas brazos. • Cinetócoro estructura del Centrómero a la que se pueden unir los microtúbulos. • Telómero los extremos del cromosoma. • Satélite Es una zona del cromosoma con aspecto redondeado que se une a una constricción secundaria de tamaño variable. Cromosoma en la que están los genes que codifican los ARN ribosómicos. Tipos de cromosomas Según la posición del Centrómero se distinguen los siguientes tipos de cromosomas: • Metacéntricos cuandoel Centrómero está más o menos centrado,con lo que los brazos del cromosoma son aproximadamente iguales.
  • 10. • Submetacéntricos si la posición del Centrómero hace que los brazos sean desiguales. • Telocéntricos en los que el Centrómero está tan cerca de uno de los telómeros que prácticamente sólo existe un brazo. NUCLÉOLO. Que permite la reunión de todos los genes ribosomales aunque estén dispersosen varioscromosomas.Enelnucléolo seencuentra además delDNA, en forma de cromatina, que codifica al RNA ribosomal, las proteínas ribosomales que se unen con RNA ribosomal dando lugar a las partículas precursoras delos ribosomas quesalen al citoplasma por los poros del núcleo y tras su maduración se transforman en ribosomas. A) Las células de los organismos de la misma especie tiene el mismo número de cromosomas y éstos tienen una forma y un tamaño característicos. B) Normalmente el número de cromosomas de las células de los animales y vegetales es par, pues cada célula tiene dos copias de un mismo cromosoma (Cromosomas homólogos); estas células se denominan diploides. Las células que tienen una sola copia se denominan haploides. Así, en la especie humana, las células del cuerpo tiene 46 cromosomas (dos juegos de cromosomas) se denominan células diploides, mientras que los gametos de la especie humana tienen 23 cromosomas (un juego sólo de cromosomas) y se les denominan células haploides. LIQUIDOS ELECTROLITOS CORPORALES MATERIA:desempeñaun rolesencialen elser vivolos cuales estáncompuesto de materia, la extiorización, producción y consumo deenergía, por parte de la materia viva, es la que se denomina la vida que es cuando cesa la liberación y la utilización de energía, se dice que el organismo ha muerto.
  • 11. Definición:la materia sedefinecomo todo lo que poseemasay ocupa un lugar en el espacio, impresionando nuestros sentidos y es inter-convertible en energía. El agua, los gases, las rocas, las plantas, los animales, el hombre todos tienen materia por eso a todos se le denomina cuerpo. Ejemplos: un anillo, una moneda, un vaso, un libo, etc. El cuerpo seria entonces toda posición limitada de materia en el espacio. NIVELES DE ORGANIZACIÓN DELA MATERIA EN LOS ORGANISMOS VIVOS: si nos ponemos a ver y detallar un organismo vivo y complejo como lo es un mamífero observaríamos un creciente grado de complejidad en la estructura, acompañado de la versatilidad de las funciones que cada sistema pueda cumplir, ninguno de los sistemas deja de ajustarse a las mismas leyes fisicoquímicas, un conjunto de átomos conforman un elemento o un compuesto, la unidad básica es un elemento o un compuesto es la molécula, agrupación de moléculas y ordenadas condujo a evolucionar en formación de estructuras complejas como lo son los aminoácidos, proteínas, ácidos, ácidos nucleicos, lípidos y carbohidratos, esto se puede inferir teóricamente que la agrupación adecuada de las moléculas de proteínas, lípidos, carbohidratos y ácidos nucleicos estas pueden construir un sistema fisioquimico con propiedades de reproducirse, en unos de los pasos evolutivos diversas moléculas y estructura dieron aparición a la unidad funcional básicadela vida, esta es la célula: constituye un sistema de estructuras enormemente complejas con habilidades de realizar infinidades de funciones que a su vez depende de la distribución especial de las estructuras menores que la constituyen. AGRUPACION DE CELULAS: agrupación de células con funciones semejantes constituyen un tejido, agrupación de tejido que van a realizar funciones que constituyen un órgano, las funciones de un órgano a ejecutar depende de la ordenación y oposición de los tejidos que la componen en su propia magnitud esto constituye un sistema que coordina adecuadamente sus funciones entre sí, los sistemas orgánicos conforman estructuralmenteun organismo ejemplo planta, gusano, animal complicado como un mamífero cualquiera entre ellos el hombre. En la mayoríade los animales a un tejido especializado,el nervioso, infiriendo en la posibilidad de correlacionar las funciones de sus diferentes
  • 12. partes integrantes alponer en comunicación con el medio ambiente y externo, por el cual recolectan información y la procesan. AGUA CORPORAL TOTAL: es un elemento químico constitutivo súper importante del cuerpo humano. En un individuo adulto y sano puede representarsecasiel 60% de peso corporaltotal. Así, en una persona de unos 70kg el agua corporaltotal presenta alrededor de 40litros tomando en cuenta el peso la edad el sexo y cantidad de tejido adiposo, un bebe recién nacido ejemplo tendría en el cuerpo un 75% peso general total luego existe una reducción de esa técnica a medida que el niño va creciendo, en las mujeres existe una menor proporción deagua queen comparación con los hombres, el tejido de la mujer es bajo en agua, con el grado de obesidad este baria inversamente de unos tejidos a otro en 80% de tejidos de riñones y 10% en tejido adiposo. COMPORTAMIENTO LÍQUIDO DEL CUERPO: aquí el agua se considera distribuida en dos grandes compartimientos: extracelular e intracelular. Extracelular representa el 35 a 40%del agua corporaltotal, el agua intracelular &0 a 65% de agua corporal total estos están subdivididos en sub- compartimiento que son: COMPARTIMENTO EXTRACELUAR: este incluye plasma sanguíneo que presenta el 5% de la masa corporal y el intersticial que representa el 15% de las corporal, también existen otros sub-compartimientos menores como la linfa 2% de la masa corporal, extracelular líquido y trascelular separada por células epiteliales incluyendo líquidos de secreciones digestiva, cefalorraquídeo, sinovial, intraoculares, de espacios cerosos (peritorial, pleural, pericardiaco) representan del 1 al 3% de la masa corporal. COMPARTIMIENTO INTRACELULAR: es la suma de volumen de líquido existente en la totalidad de las células del cuerpo o suma de multitud subcompartimentosas individuales la cualrepresenta del 30 al 40% dela masa corporalen un peso individual de 70kg, sana, elagua corporalseria de 40litros y le intracelular seria de 25litros y el líquido extracelular de 15litros con un volumen plasmático de 2,5 a 3 litros MEDICION DE LOS COPMPORTAMIENTOS LIQUIDOS: es el utilizado para medir el volumen de diferentes líquidos del organismo principio de dilución,
  • 13. un cálculo sencillo establece que: volumen total del compartimiento = cantidad sustancia añadida – cantidad de sustancia excretada concentración por mililitro de la solución problema, debemos medir los compartimientos de líquidos, las sustancias utilizadas deben reunir una serie de propiedades no toxicas para el organismo difundiéndose de manera rápida y uniforme en el compartimiento a analizar y permanecer en el mismo. MEDIDA DEL AGUA CORPORAL TOTAL: volumen de agua corporal total = cantidad inyectada por vía endovenosa – cantidad perdida por orina. Concentración en plasma. MEDIDADS DEL LÍQUIDO EXTRACELULAR: para medir estevolumen es preciso emplear marcadores que tengan la propiedad de difundirse por todas las paredes de comportamiento extracelular, es decir, atraviesen al endotelio vascular, pero no a las membranas celulares, las más usadas son iones, sodio, cloro, tiocianato y tiosulfato, metabolizante como la insulina. MEDIDAS DEL VOLUMEN PLASMATICO: es la empleada en el colorante Azul de EVANS o la proteína albumina marcada radiactivamente. MEDIDAS DEL LÍQUIDO INSTERSTICIAL: no es conocido en la actualidad sustancia alguna que se distribuya exclusivamente en líquido extracelular por lo que no es posible aplicar aquí el principio de difusión. Se puede determinar calculando el volumen de líquido extracelular y el volumen plasmático. Así, el volumen del líquido intersticial será igual al volumen del líquido extracelular menos el plasmático. MEDIDAS DEL LIQUIDO INTRACELULAR: tampoco seha descubierto sustancia alguna quese distribuya solo en este compartimiento por lo tanto la medición es indirecta. 6 unidades demedida de concentración: hay numerosas medidas de concentración para expresar las concentraciones de solutos presentes en un líquido generalmente seexpresa en unidades por su fuerza osmótica, carga eléctrica, números de moles presentes, etc. TONISIDAD DE LA SOLUCION Y SU CLASIFICACION: es fisiología cuando dos soluciones tienen el mismo valor de presión cósmica respecto al plasma, son soluciones isotónicas. Si, por el contrario la solución A tiene mayor poder osmótico que la B, la solución A es hipertónica respecto a B; en este caso, la B
  • 14. será hipotónica, respecto a la A. la isotónica es fundamental para el mantenimiento del equilibrio entre los líquidos intra y extracelular clínicamente son soluciones isotónicas las de NaCI al 0,9% o de glucosa al 5% ya que no alteran el comportamiento osmótico de los líquidos corporales. BALANCE ACUOSO Equilibrio que existe en el organismo entre el ingreso y la pérdida de agua. El ingreso medio de agua es de 2,5 a 3 litros diario. El ingresomedio incluyela ingerida en formalíquida, la contenida en alimentos y una pequeña cantidad que es sintetizada como parte del metabolismo. Las pérdidas se producen por diversas vías. En condiciones normales, la vía más importante de perdida es la vía urinaria ( unos 1,5 litros diarios), luego le sigue la perdida insensiblea través de la piel (350ml) y dela respiración (350ml) por último, la perdida por sudor y heces (100ml), la de sudor puede variar dependiendo de la temperatura o el ejercicio físico intenso. HOMEOSTASIS: la totalidad de los procesos fisiológicos queregulan la vida de un organismo humano posee de infinidades de sistemas de control o regulación algunos actúan dentro de la célula para el control de las propias funciones celulares; otras operan dentro de los tejidos y órganos para controlar diversas artes de los mismos; otros actúan en todo el cuerpo para controlar las interrelaciones entre los distintos órganos y sistemas. Ejemplo: sistema espiratorio opera con el nervio regula la concentración de dióxido de carbonoen el líquido extracelular, vía de páncreasregulan la concentraciónde glucosas, lo riñones regulan la concentración de electrolitos como el Na.K.CI y otros iones en el líquido extracelular, básicamente, en la regulación en este tipo de funciones intervienen el sistema nervioso, sistema hormonal de regulación. El nervioso conforman tres partes principales: receptora o sensitiva, la integradora o sistema nervioso central y la efectora y de respuesta. La receptora o sensitiva descubre, percibe el estado del cuerpo o del medio que nos rodea. El sistema nervioso central lo conforma el encéfalo y la medula espinal; el primero almacena información, generan ideas, crea metas, objetivos y origina reacciones que el cuerpo trasmitirá en respuestas a diversas sensaciones. Lo importante de este sistema nervioso central es el sistema neurovejetativo que actúa al nivel suficiente y controla muchas de las
  • 15. funciones de loa órganos internos y sistemas corporales. El sistema efector constituye el órgano de respuesta al estímulo dado. El sistema hormonal es complementario al anterior. Las glándulas internas secretan hormonas que son mediadoras denumerosas funciones, una será descrita en los capítulos de endocrinología de la fisiología de sistema. El 56% del cuerpo humano esta conformados por agua parte de esta se encuentra dentro de las células y es el líquido intracelular. El que este fuera de ella es extracelular en este último se hayan disueltos iones y elementos nutritivos necesario para que la células puedan seguir viviendo; el líquido intra- y extracelular sufre cambios constantes. El líquido extracelular también se ha convenido en denominarlo medio interno del cuerpo o milieu interieur.