Clases semana 1-2 EP111 I

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONSTRUCCIÓN
INTRODUCCIÓN A LA
MACROECONOMÍA
Alumno:
Paul Steven Quispe Roque

2. Objetivos de aprendizaje
 Describir los orígenes de la macroeconomía y los
problemas que estudia
 Describir las tendencias de largo plazo y las
fluctuaciones de corto plazo del crecimiento
económico, el desempleo, la inflación y los déficit del
gobierno y del comercio exterior

3. Objetivos de aprendizaje
 Explicar por qué el crecimiento económico, el
desempleo, la inflación y los déficit son importantes
 Identificar los desafíos de la política
macroeconómica y describir los instrumentos
disponibles para enfrentarlos

4. Objetivos de aprendizaje
 Describir los orígenes de la macroeconomía y los
problemas que estudia
 Describir las tendencias de largo plazo y las
fluctuaciones de corto plazo del crecimiento
económico, el desempleo, la inflación y los déficit del
gobierno y del comercio exterior

5. Orígenes y temas de la macroeconomía
La macroeconomía moderna surgió durante la Gran
Depresión.
La gente empieza a dudar de la economía de libre
mercado.
John Maynard Keynes, publicó en 1936 La teoría
general de la ocupación, el interés y el dinero

6. Orígenes y temas de la macroeconomía
Problemas macroeconómicos
1) Crecimiento económico
2) Desempleo
3) Inflación
4) Déficit

7. Orígenes y temas de la macroeconomía
 Objetivos de corto plazo en oposición a los de largo
plazo
 Keynes se concentró primordialmente en el corto
plazo
 Pensaba que la depresión la causaba un gasto
privado insuficiente
 El gobierno debía aumentar sus gastos
 Se hacía prácticamente caso omiso de las
consecuencias de largo plazo
 ―En el largo plazo todos estaremos muertos‖

8. Orígenes y temas de la macroeconomía
 Objetivos de corto plazo en oposición a los de
largo plazo
 Actualmente la macroeconomía se ocupa de:
 El crecimiento económico a largo plazo y la
inflación
 Las fluctuaciones económicas de corto plazo y
el desempleo

9. Orígenes y temas de la macroeconomía
 El camino por delante
El enfoque de la macroeconomía ha cambiado:
 Depresión
 Inflación de la década de los setenta
 Economía internacional de hoy en día

10. Objetivos de aprendizaje
 Describir los orígenes de la macroeconomía y los
problemas que estudia
 Describir las tendencias de largo plazo y las
fluctuaciones de corto plazo del crecimiento
económico, el desempleo, la inflación y los déficit del
gobierno y del comercio exterior

11. Crecimiento económico
 El crecimiento económico es la expansión de las
posibilidades de producción de la economía.
 Lo mide el producto interno bruto (PIB real)
 El valor de la producción total de todas las granjas,
fábricas, tiendas y oficinas de un país medido a precios
de un año en particular

12. Crecimiento económico de Estados Unidos
 El crecimiento del PIB potencial
 Cuando el trabajo, capital, tierra y capacidad
empresarial de una economía están plenamente
ocupados.
 El PIB real fluctúa alrededor del PIB potencial
 El crecimiento se desaceleró durante la
década de los setenta
 El crecimiento de la productividad se desaceleró.

13. Crecimiento económico de Estados Unidos

14. Crecimiento económico de Estados Unidos
 Fluctuaciones alrededor del PIB potencial
 El ciclo económico es el movimiento periódico
pero irregular de altibajos de la producción.

15. Crecimiento económico de Estados Unidos
Fases del ciclo económico
Recesión
 Periodo durante el cual el PIB real disminuye por dos
trimestres consecutivos.
Expansión
 Periodo durante el cual el PIB real aumenta.

16. Crecimiento económico de Estados Unidos
Puntos de inflexión:
Cima
 Termina la expansión, empieza la recesión.
Valle
 Termina la recesión, empieza la recuperación.

17. El ciclo económico más reciente de EE.UU.

18. Crecimiento económico de largo plazo de
Estados Unidos

19. Crecimiento económico alrededor del mundo
 PIB real per cápita
 La tasa de crecimiento del PIB real dividida entre la
población se utiliza para comparar las tasas de
crecimiento a lo largo del tiempo y entre países.

20. Crecimiento económico alrededor del mundo
 Las tasas de crecimientos de Estados Unidos,
Alemania y Japón tienen características que se
pueden distinguir:
 Desaceleraciones similares del crecimiento de la
productividad
 Ciclos económicos similares
 Diferentes tendencias de crecimiento a largo plazo

21. Tasas de crecimiento alrededor del mundo

22. Crecimiento económico en América Latina

23. Objetivos de aprendizaje
 Explicar por qué el crecimiento económico, el
desempleo, la inflación y los déficit son importantes
 Identificar los desafíos de la política
macroeconómica y describir los instrumentos
disponibles para enfrentarlos

24. Beneficios y costos del crecimiento
económico
Beneficios:
 Mayores posibilidades de consumo
 Atención a la salud
 Investigación médica
 Exploración del espacio
 Mejoras en carreteras
 Mejoras ambientales y de vivienda

25. Beneficios y costos del crecimiento
económico
Costos:
 Consumo que no se realiza
 Agotamiento de recursos naturales
 Mayor contaminación
 Cambios más frecuentes de empleo y ubicación

26. Empleo y desempleo
Empleo en Estados Unidos
En 1999 133 millones de personas tenían
empleo.
 Un aumento de 16 millones respecto de 1989 y
35 millones más que en 1979
 En promedio se crean 1.8 millones de empleos
nuevos cada año

27. Empleo y desempleo
Desempleo
 En promedio, hay 7 millones de personas
desempleadas en Estados Unidos
Trabajador desempleado
 Trabajador que no tiene empleo pero está
disponible y dispuesto a trabajar y ha realizado
algún esfuerzo para encontrar trabajo en las
cuatro semanas anteriores

28. Empleo y desempleo
 Fuerza laboral
 La suma de las personas que están empleadas
y desempleadas.
 Tasa de desempleo
 El porcentaje de la fuerza laboral que está
desempleada.

29. Empleo y desempleo
 Trabajador desalentado
 Una persona que no tiene trabajo, que está
disponible y dispuesta a trabajar pero que ha
dejado de buscar trabajo.

30. Empleo y desempleo
 La tasa de desempleo puede ser engañosa
porque:
 Excluye a los trabajadores desalentados
 Se considera empleados a los trabajadores de tiempo
parcial que quieren empleos de tiempo completo

31. Desempleo en Estados Unidos
 Características importantes:
1. La tasa de desempleo durante la Depresión
alcanzó en 1933 un máximo de 25 por ciento.
2. Después de 1934, la tasa de desempleo exageró la
verdadera tasa porque contaba a las personas que
tenían empleos creados por los gobiernos.
3. Las tasas de desempleo han alcanzado niveles
elevados durante las recesiones.
4. La tasa de desempleo nunca baja hasta cero

32. Desempleo en Estados Unidos

33. Desempleo en las economías industriales

34. ¿Por qué el desempleo es un problema?
 Pérdida de producción e ingresos
 La pérdida de un empleo provoca una pérdida
inmediata de ingreso y producción
 Pérdida de capital humano
 El desempleo prolongado puede dañar las
perspectivas de empleo de una persona.

35. La inflación
 La inflación es un proceso en el que los precios
aumentan.
 La tasa de inflación se mide como el cambio
porcentual del nivel promedio de precios.
 Índice de precios al consumidor (IPC)
 La deflación es la inflación negativa; el nivel de
precios está bajando.

36. La inflación en Estados Unidos
 En diciembre de 1997 el IPC era 160.5
 En diciembre de 1998 era 163
¿Como se calcula la tasa de
inflación de 1996?

37. La inflación
 La tasa de inflación de 1998 fue:
163 – 160.5 100
Inflación =
160.5
= 1.6%

38. Inflación en Estados Unidos

39. Inflación en el mundo

40. Inflación en el mundo

41. Inflación en América Latina

42. ¿Es un problema la inflación?
 La inflación no es previsible; por lo tanto, crea
problemas:
 En un periodo en que la inflación cambia de manera
rápida e imprevisible, se desvían recursos de
actividades productivas hacia tratar de pronosticar la
inflación.
 Esto constituye un desperdicio de recursos.

43. ¿Es un problema la inflación?
 Hiperinflación
 Una inflación mayor que 50% mensual
 A los trabajadores se les paga diariamente
 El dinero pierde valor rápidamente
 Los trabajadores gastan sus ingresos
rápidamente
 1994
 Zaire — 76% mensual
 Brasil — 40% mensual

44. ¿Es un problema la inflación?
 Las políticas que reducen la tasa de
inflación aumentan la tasa de
desempleo.

45. Déficit
 Un déficit presupuestario del gobierno existe
si el gobierno federal gasta más de lo que
recauda de impuestos.

46. Déficit público y déficit internacional de
Estados Unidos

47. Déficit
 Un déficit internacional existe si las
importaciones exceden a las exportaciones.
 Cuenta corriente
 Nuestras exportaciones menos nuestras
importaciones; pero también incluye los intereses
pagados y recibidos del resto del mundo.

48. Déficit público y déficit internacional de
Estados Unidos

49. ¿Importan los déficit?
 Si gastan más de lo que obtienen por
recaudación de impuestos, los gobiernos deben
pedir prestado.
 Si los fondos obtenidos en préstamos se usan
para comprar activos que rinden un beneficio
(utilidad), la inversión puede considerarse sana.

50. Objetivos de aprendizaje
 Explicar por qué el crecimiento económico, el
desempleo, la inflación y los déficit son
importantes
 Identificar los desafíos de la política
macroeconómica y describir los instrumentos
disponibles para enfrentarlos

51. Desafíos e instrumentos de la política
macroeconómica
 Desafíos de la política
1. Fomentar el crecimiento económico
2. Estabilizar el ciclo económico
3. Reducir el desempleo
4. Mantener la inflación baja
5. Reducir los déficit público e internacional

52. Desafíos e instrumentos de la política
macroeconómica
 Instrumentos de la política
1. Política fiscal
 Realizar cambios a los impuestos y al gasto
gubernamental.
 Crecimiento a largo plazo
 Suavizar el ciclo económico
2. Política monetaria
 Cambiar las tasas de interés y la cantidad de dinero en la
economía.
 Control de la inflación
 Suavizar el ciclo económico