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INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO Microsoft Word XP
JOSÉ JIMÉNEZ BORJA
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PRACTICA 05
1. Cree las siguientes Ecuaciones
322
32
2
24
++
++
xx
BAxxx
3
5
5
xx
xxx
R = para x = 7 60
2
Calcular X en 5
231
22
142
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−−
x
Evaluar la siguiente integral
+ 2
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dx
2. Utilizando Autoformas y WordArt cree los siguientes objetos
3. Diseñe el siguiente organigrama
DIRECCION
SUB DIRECCION
ADMINISTRACION
JEFE INICIAL JEFE PRIMARIA JEFE SECUNDARIA
Hola como te
esta saliendo
las autoformas
Este es una autoforma con
estilo 3D y aplicando
cuadro de texto para
escribir en ella, y
justificando el texto.
Objetivo:
Al finalizar la práctica el estudiante estará preparado para realizar ecuaciones matemáticas y
diseños gráficos con auto formas y Word Art., además trabajar con correspondencias.
Indicaciones:
Configuración e página A4 (Vertical) Márgenes Sup:2,5 Inf.: 2.5 Der.:2 Izq:
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO Microsoft Word XP
JOSÉ JIMÉNEZ BORJA
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4. Realice la siguiente correspondencia
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO SECRETARIA ACADEMICA
TACNA
De : Secretaria Académica del ISP TACNA
A : Estudiante «Nombre»
Código : «Cod»
Ciclo : «Sem»
Especialidad : «Espe»
! " # #
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Según Art. 38 del Reglamento General de los Institutos Superiores Pedagógicos y
Escuelas Superiores de Formación Docente Públicos y Privados. Se considera causa para separar
automáticamente a un estudiante por bajo rendimiento académico: “si al terminar el ciclo el estudiante
desaprueba 11 créditos” MOTIVO POR EL QUE UD. QUEDA SEPARADA DE LA INSTITUCIÓN AL
HABER ACUMULADO «Cred» CRÉDITOS DESAPROBADOS EN EL «Sem» CICLO DE SU
ESPECIALIDAD.
Tacna, 31 de Diciembre del 2002
Firma del Alumno
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO Microsoft Word XP
JOSÉ JIMÉNEZ BORJA
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Nombre del Archivo: Base de Datos.DOC
COD Nombre Cred C_acum OBS Espe Sem
146-00 Juan Perez Correa 3 3 1 Computación e Informática 6
066-01 Jesús Vásquez Quelopana 8 12 1 Idioma : Ingles 4
067-01 Ernesto Alva Cotrina 3 6 1 Educación Primaria 4
039-00 Pedro Jiménez Apaza 5 7 1 Historia y Geografía 6
073-99 Julian Miraval Gonzales 2 2 1 Educación Primaria 8
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077-99 Rosa Cuentas Mamani 0 0 1 Computación e Informática 8
085-99 Maria Ticona Sardon 10 10 1 Educación Primaria 6
086-99 Roberto Balboa Huayna 10 10 1 Historia y Geografía 8
087-99 Henry Cohaila Barrios 2 2 1 Idioma : Ingles 8
108-00 Felipe Castillo Lopez 3 5 1 Historia y Geografía 6

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Practica 5

  • 1. INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO Microsoft Word XP JOSÉ JIMÉNEZ BORJA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRACTICA 05 1. Cree las siguientes Ecuaciones 322 32 2 24 ++ ++ xx BAxxx 3 5 5 xx xxx R = para x = 7 60 2 Calcular X en 5 231 22 142 =− −− x Evaluar la siguiente integral + 2 )1(x dx 2. Utilizando Autoformas y WordArt cree los siguientes objetos 3. Diseñe el siguiente organigrama DIRECCION SUB DIRECCION ADMINISTRACION JEFE INICIAL JEFE PRIMARIA JEFE SECUNDARIA Hola como te esta saliendo las autoformas Este es una autoforma con estilo 3D y aplicando cuadro de texto para escribir en ella, y justificando el texto. Objetivo: Al finalizar la práctica el estudiante estará preparado para realizar ecuaciones matemáticas y diseños gráficos con auto formas y Word Art., además trabajar con correspondencias. Indicaciones: Configuración e página A4 (Vertical) Márgenes Sup:2,5 Inf.: 2.5 Der.:2 Izq:
  • 2. INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO Microsoft Word XP JOSÉ JIMÉNEZ BORJA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4. Realice la siguiente correspondencia INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO SECRETARIA ACADEMICA TACNA De : Secretaria Académica del ISP TACNA A : Estudiante «Nombre» Código : «Cod» Ciclo : «Sem» Especialidad : «Espe» ! " # # $%&'( ! " # Según Art. 38 del Reglamento General de los Institutos Superiores Pedagógicos y Escuelas Superiores de Formación Docente Públicos y Privados. Se considera causa para separar automáticamente a un estudiante por bajo rendimiento académico: “si al terminar el ciclo el estudiante desaprueba 11 créditos” MOTIVO POR EL QUE UD. QUEDA SEPARADA DE LA INSTITUCIÓN AL HABER ACUMULADO «Cred» CRÉDITOS DESAPROBADOS EN EL «Sem» CICLO DE SU ESPECIALIDAD. Tacna, 31 de Diciembre del 2002 Firma del Alumno
  • 3. INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO Microsoft Word XP JOSÉ JIMÉNEZ BORJA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Nombre del Archivo: Base de Datos.DOC COD Nombre Cred C_acum OBS Espe Sem 146-00 Juan Perez Correa 3 3 1 Computación e Informática 6 066-01 Jesús Vásquez Quelopana 8 12 1 Idioma : Ingles 4 067-01 Ernesto Alva Cotrina 3 6 1 Educación Primaria 4 039-00 Pedro Jiménez Apaza 5 7 1 Historia y Geografía 6 073-99 Julian Miraval Gonzales 2 2 1 Educación Primaria 8 074-99 José Rosas Vargas 2 2 1 Idioma : Ingles 5 077-99 Rosa Cuentas Mamani 0 0 1 Computación e Informática 8 085-99 Maria Ticona Sardon 10 10 1 Educación Primaria 6 086-99 Roberto Balboa Huayna 10 10 1 Historia y Geografía 8 087-99 Henry Cohaila Barrios 2 2 1 Idioma : Ingles 8 108-00 Felipe Castillo Lopez 3 5 1 Historia y Geografía 6