Este documento presenta un breve repaso del verbo "to be" en inglés, incluyendo sus objetivos de enseñanza, conjugaciones, usos especiales y ejercicios. Los objetivos son que los estudiantes establezcan asociaciones entre su lengua materna y el inglés, expresen comentarios personales y formulen y respondan preguntas de manera clara sobre los tiempos del verbo "to be".

1. En este curso se realizara un breve repaso acerca del
verbo to be , dando a conocer sus caracteristicas.

2. OBJETIVOS
 El niño establece asociaciones entre su lengua materna
y el ingles.
 Expone comentarios personales en torno a los temas
vistos en clase.
 Formula y responde preguntas de manera clara,
coherente y precisa.
 Demuestra progreso en identificar semejanzas y
diferencias de los tiempos del verbo to be.

3. VERB TO BE
INFINITIVO
To be
Ser, estar

4. El verbo to be corresponde a los verbos españoles "ser" y
"estar“ y dependiendo del sentido de la frase
deduciremos de cual de los dos se trata.
A continuacion veremos la forma de conjugarlo

5.  I am a student.
 He is a teacher.
 She is a journalist.
 It is a book.
 You are pilots.
 We are mechanics.
 They are policemen.
I am English / Soy inglés
I am in England / Estoy en Inglaterra

6. Tiene algunos usos especiales distintos a sus equivalentes españoles.
 - Sirve para expresar la edad, en cuyo caso se traduce por 'tener':
Mary is 20 years old / Maria tiene 20 años
I am 21 / Yo tengo 21 años
How old are you? / ¿Cuántos años tienes?
 - Para expresar las sensaciones también se emplea el verbo 'to be' y equivale a
'tener' en español.
Are you hungry? / ¿Tienes hambre?
He is thirsty / Tiene sed
 - También para hablar sobre el tiempo atmosférico. En este caso se traduce por
'hacer'
It's windy / Hace viento
It's very cold / Hace mucho frío

7. EJERCICIOS
 A) - Escríbe las frases completas usando la forma
correcta del verbo 'To be':
1. These bags________ heavy.
2. I _____an engineer. My wife _____a nurse.
3. This house ____ very expensive.
4. My books ____on the table.
5. You____ a good teacher?.

8. EVALUACION
 Chose the correct form of the verb to be - am/is/are.
 It _______cold today.
 I ________at home now.
 They ________Korean.
 There ________a pen on the desk.
 My name ______Nikita.
 We _________from Ukraine.
 That_______ right.

9.  Click on the words in the correct order to make
positive sentences with the verb to be.
1 I am twenty-five years old.
2 are Venezuela. We from
3 student. a name My I'm is and Anton
4 my book. is This
5 It's nice a day today.
6 is Paul. name brother's Her
7 is John engineer. an
8 name husband's is My Johansson.
9 are my students There class. twelve in
10 at of My top the the address new is letter.