DGIECOMO EVALUAR LA INFORMACIONMODELOS CARS Y CAFE
La mayoría de nosotros recurrimos a la web en buscade respuestas, pero puede ser difícil saber qué sitiosson de confianza....
Credibility (credibilidad).La fuente es confiable, están las credencialesdel autor, hay evidencia del control decalidad, l...
Accuracy (precisión). La información es actualizada a la fecha,habla de hechos, detallada, exacta,completa, la audiencia y...
Reasonableness (razonabilidad).La fuente es justa, equilibrada, objetiva,motivada, no hay conflicto de intereses,se observ...
Support (soporte).Lista sus fuentes, información de contacto,se puede corroborar, soporta susafirmaciones,      facilita  ...
Challenge (desafiar). Desafíe la información ydemande rendición de cuentas. Haga laspreguntas:¿Quién lo dice? ¿Por qué lo ...
Adapt (adaptar). Adapte su escepticismo yrequisitos de calidad a la importancia de lainformación y lo que se afirma. Requi...
File (archivar). Archive la nueva informaciónen su mente en lugar de creerla odesacreditarla inmediatamente. Evite llegara...
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•El objetivo de la búsqueda.• Qué tipo de resultado se quiere encontrar:     En donde (México, en español, en la red en g...
EJEMPLO DE EVALUACION DE REFERENCIAS BASADO EN EL MODELOCARS DE HARRIShttp://www.youtube.com/watch?v=_53WVisUErQ&feature=r...
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Estrategias para evalar la informacion

  1. 1. DGIECOMO EVALUAR LA INFORMACIONMODELOS CARS Y CAFE
  2. 2. La mayoría de nosotros recurrimos a la web en buscade respuestas, pero puede ser difícil saber qué sitiosson de confianza.Las siguientes son dos estrategias que le puedenayudar a sobrevivir en la sociedad de la información.Son recomendaciones para poner a prueba laconfiabilidad de la fuente de información en un sitioweb, las cuales aunque nos son exhaustivas sirepresentan una buena práctica en el proceso debúsqueda de información.
  3. 3. Credibility (credibilidad).La fuente es confiable, están las credencialesdel autor, hay evidencia del control decalidad, la autoridad es conocida orespetada, hay una organización de soporte.Objetivo: verificar la autoridad de la fuente,una buena fuente proporciona una buenaevidencia que permite confiar en ella.
  4. 4. Accuracy (precisión). La información es actualizada a la fecha,habla de hechos, detallada, exacta,completa, la audiencia y el propósito reflejanlas intenciones de exhaustividad y precisión.Objetivo: verificar que la fuente es correcta hoy (no ayer), una fuente que da toda la verdad.
  5. 5. Reasonableness (razonabilidad).La fuente es justa, equilibrada, objetiva,motivada, no hay conflicto de intereses,se observa la ausencia de falacias o tonosesgado.Objetivo: verificar que la fuente seinvolucra en el tema con cuidado yrazonablemente; con la verdad.
  6. 6. Support (soporte).Lista sus fuentes, información de contacto,se puede corroborar, soporta susafirmaciones, facilita documentación.Objetivo: verificar que la fuente proporcionaevidencia convincente para las afirmacioneshechas, una fuente que puede triangular(encontrar al menos otras dos fuentes que laapoyan).
  7. 7. Challenge (desafiar). Desafíe la información ydemande rendición de cuentas. Haga laspreguntas:¿Quién lo dice? ¿Por qué lo dice? ¿Por qué seha creado esta información? ¿Por qué debocreer? ¿Por qué debería confiar en esta fuente?¿Cómo se sabe que es verdad? ¿Es toda laverdad? ¿Es el argumento razonable? ¿Quién laapoya?
  8. 8. Adapt (adaptar). Adapte su escepticismo yrequisitos de calidad a la importancia de lainformación y lo que se afirma. Requiera mascredibilidad y evidencia para afirmaciones masfuertes. Usted tiene razón en ser un pocoescéptico de la información dramática o queentra en conflicto con las ideas comúnmenteaceptadas. La nueva información podría sercierta, pero usted debe exigir una buenacantidad de evidencias de fuentes de grancredibilidad.
  9. 9. File (archivar). Archive la nueva informaciónen su mente en lugar de creerla odesacreditarla inmediatamente. Evite llegara una conclusión o tomar una decisióndemasiado rápido. Esto es buenosimplemente para recordar que alguien hizotal afirmación si es el caso. Espere hasta quese presente en más información, usted tienetiempo para pensar en la cuestión, y obtenermás conocimientos generales.
  10. 10. Evaluate (evaluar). Evalúe y re‐evalúeperiódicamente. Nueva información o cambiosde las circunstancias podrían afectar la precisióny, por tanto, su evaluación de la informaciónanterior. Reconozcar la dinámica y fluidez de lainformación. El dicho: "El cambio es la únicaconstante" se aplica a toda la información,especialmente en tecnología, ciencia, medicinay negocios.
  11. 11. •El objetivo de la búsqueda.• Qué tipo de resultado se quiere encontrar: En donde (México, en español, en la red en general, etc.) Que tan reciente debe ser la información. Tipo de archivo (texto, imágenes, sonido, programas etc).
  12. 12. EJEMPLO DE EVALUACION DE REFERENCIAS BASADO EN EL MODELOCARS DE HARRIShttp://www.youtube.com/watch?v=_53WVisUErQ&feature=related

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