Guia de fase 2 ciclo de la tarea trabajo colaborativo 1
Selena 1º1 sistema operativo
1. Escuela normal no. 3 de Toluca
Tema:
Sistema operativo
Dispositivos de almacenamiento
Licenciatura en Educación Preescolar
Alumna: Selena Márquez Enríquez
Curso: las tics
Ciclo escolar 2012-2013
Fecha: 11 de Diciembre de 2012
2. Sistema operativo
Un Sistema Operativo es el software encargado de ejercer el control y
coordinar el uso del hardware entre diferentes programas de aplicación y los
diferentes usuarios. Es un administrador de los recursos de hardware del
sistema.
En una definición informal es un sistema que consiste en ofrecer una
distribución ordenada y controlada de los procesadores, memorias y
dispositivos de E/S entre los diversos programas que compiten por ellos.
A pesar de que todos nosotros usamos sistemas operativos casi a diario, es
difícil definir qué es un sistema operativo. En parte, esto se debe a que los
sistemas operativos realizan dos funciones diferentes.
Proveer una máquina virtual, es decir, un ambiente en el cual el usuario pueda
ejecutar programas de manera conveniente, protegiéndolo de los detalles y
complejidades del hardware. Administrar eficientemente los recursos del
computador.
El sistema operativo como máquina virtual
Un computador se compone de uno o más procesadores o CPUs, memoria
principal o RAM, memoria secundaria (discos), tarjetas de expansión (tarjetas
de red, modems y otros), monitor, teclado, mouse y otros dispositivos. O sea,
es un sistema complejo. Escribir programas que hagan uso correcto de todas
estas componentes no es una tarea trivial. Peor aún si hablamos de uso
óptimo. Si cada programador tuviera que preocuparse de, por ejemplo, como
funciona el disco duro del computador, teniendo además siempre presentes
todas las posibles cosas que podrían fallar, entonces a la fecha se habría
escrito una cantidad bastante reducida de programas.
Es mucho más fácil decir `escriba "Chao" al final del archivo "datos"', que
1-Poner en determinados registros del controlador de disco la dirección que se
quiere escribir, el número de bytes que se desea escribir, la posición de
memoria donde está la información a escribir, el sentido de la operación
(lectura o escritura), amén de otros parámetros;
2-Decir al controlador que efectué la operación.
3-Esperar. Decidir qué hacer si el controlador se demora más de lo esperado
(¿cuánto es "lo esperado"?).
4-Interpretar el resultado de la operación (una serie de bits).
5-Reintentar si algo anduvo mal.
6-etc.
Además, habría que reescribir el programa si se instala un disco diferente o se
desea ejecutar el programa en otra máquina.
Hace muchos años que quedó claro que era necesario encontrar algún medio
para aislar a los programadores de las complejidades del hardware. Esa es
precisamente una de las tareas del sistema operativo, que puede verse como
3. una capa de software que maneja todas las partes del sistema, y hace de
intermediario entre el hardware y los programas del usuario. El sistema
operativo presenta, de esta manera, una interfaz o máquina virtual que es más
fácil de entender y de programar que la máquina "pura". Además, para una
misma familia de máquinas, aunque tengan componentes diferentes (por
ejemplo, monitores de distinta resolución o discos duros de diversos
fabricantes), la máquina virtual puede ser idéntica: el programador ve
exactamente la misma interfaz.
El sistema operativo como administrador de recursos
La otra tarea de un sistema operativo consiste en administrar los recursos de
un computador cuando hay dos o más programas que ejecutan
simultáneamente y requieren usar el mismo recurso (como tiempo de CPU,
memoria o impresora).
Además, en un sistema multiusuario, suele ser necesario o conveniente
compartir, además de dispositivos físicos, información. Al mismo tiempo, debe
tenerse en cuenta consideraciones de seguridad: por ejemplo, la información
confidencial sólo debe ser accesada por usuarios autorizados, un usuario
cualquiera no debiera ser capaz de sobreescribir áreas críticas del sistema, etc.
(En este caso, un usuario puede ser una persona, un programa, u otro
computador). En resumen, el sistema operativo debe llevar la cuenta acerca de
quién está usando qué recursos; otorgar recursos a quienes los solicitan
(siempre que el solicitante tenga derechos adecuados sobre el recurso); y
arbitrar en caso de solicitudes conflictivas.
Las tareas que generalmente realiza un Sistema Operativo son las siguientes:
-Realizar el interfaz sistema-usuario.
-Compartir los recursos de Hardware entre los usuarios.
-Permitir a los usuarios compartir sus datos entre ellos.
-Prevenir que las actividades de un usuario no interfieran en las de los demás
usuarios.
-Calendarizar los recursos de los usuarios.
-Facilitar el acceso a los dispositivos de E/S.
-Recuperarse de fallas o errores.
-Llevar el control sobre el uso de los recursos.
-Entre otras.
Un sistema operativo está formado por varios programas que en conjunto
presentan al usuario una vista integrada del sistema, los componentes
principales de un sistema operativo son los siguientes módulos:
-Manejo de procesos.
-Manejo de E/S.
-Manejo de Memoria.
-Manejo del Sistema de Archivos.
El sistema operativo indica a la computadora la manera de utilizar otros
programas de software y administra todo el hardware, tanto el interno como el
4. externo, que está instalado en la computadora.
Los sistemas operativos pueden ser basados en caracteres o gráficos. Un
sistema operativo basado en caracteres, tal como MS-DOS, le permite escribir
comandos en un indicador para controlar la computadora. Un interfaz gráfico
del usuario, o GUI, le permite enviar comandos a la computadora al hacer clic
en iconos o al seleccionar elementos en los menús. Windows 95 cuenta con un
GUI.
La mayoría de los sistemas operativos pueden manejar programas de 16 ó 32
bits, o ambos. Microsoft Windows 3.x ejecuta únicamente los programas de 16
bits; Windows 95 de Microsoft puede ejecutar ambos programas de 16 ó 32
bits.
Los sistemas operativos más conocidos son los siguientes:
1) DOS: El famoso DOS, que quiere decir Disk Operating System (sistema
operativo de disco), es más conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS.
MS-DOS fue hecho por la compañía de software Microsoft y es en esencia el
mismo SO que el PC-DOS.
La razón de su continua popularidad se debe al aplastante volumen de
software disponible y a la base instalada de computadoras con procesador
Intel.
Cuando Intel liberó el 80286, DOS se hizo tan popular y firme en el mercado
que DOS y las aplicaciones DOS representaron la mayoría del mercado de
software para PC. En aquel tiempo, la compatibilidad IBM, fue una necesidad
para que los productos tuvieran éxito, y la "compatibilidad IBM" significaba
computadoras que corrieran DOS tan bien como las computadoras IBM lo
hacían.
Aún con los nuevos sistemas operativos que han salido al mercado, todavía el
DOS es un sólido contendiente en la guerra de los SO.
2) Windows 3.1: Microsoft tomo una decisión, hacer un sistema operativo que
tuviera una interfaz gráfica amigable para el usuario, y como resultado obtuvo
Windows. Este sistema muestra íconos en la pantalla que representan
diferentes archivos o programas, a los cuales se puede accesar al darles doble
click con el puntero del mouse. Todas las aplicaciones elaboradas para
Windows se parecen, por lo que es muy fácil aprender a usar nuevo software
una vez aprendido las bases.
3) Windows 95: En 1995, Microsoft introdujo una nueva y mejorada versión del
Windows 3.1. Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y
arquitectura de 32 bits, permitiendo así correr mejores aplicaciónes para
mejorar la eficacia del trabajo.
4) Windows NT: Esta versión de Windows se especializa en las redes y
servidores. Con este SO se puede interactuar de forma eficaz entre dos o más
computadoras.
5. 5) OS/2: Este SO fue hecho por IBM. Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es
muy buena. El problema que presenta este sistema operativo es que no se le
ha dad el apoyo que se merece en cuanto a aplicaciones se refiere. Es decir,
no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las características de
el SO, ya que la mayoría del mercado de software ha sido monopolizado por
Windows.
6) Mac OS: Las computadoras Macintosh no serían tan populares como lo son
si no tuvieran el Mac OS como sistema operativo de planta. Este sistema
operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede
aprender a usarlo en muy poco tiempo. Por otro lado, es muy bueno para
organizar archivos y usarlos de manera eficaz. Este fue creado por Apple
Computer, Inc.
7) UNIX: El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de
AT&T en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supercarretera
de la información. Unix es un SO multiusuario y multitarea, que corre en
diferentes computadoras, desde supercomputadoras, Mainframes,
Minicomputadoras, computadoras personales y estaciones de trabajo. Esto
quiere decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora
por medio de terminales o usar muchas de ellas.
Dispositivo de almacenamiento de datos
Los dispositivos o unidades de almacenamiento de datos son componentes
que leen o escriben datos en medios o soportes de almacenamiento, y juntos
conforman la memoria o almacenamiento secundario de la computadora.
Estos dispositivos realizan las operaciones de lectura o escritura de los medios
o soportes donde se almacenan o guardan, lógica y físicamente, los archivos
de un sistema informático.
Dispositivos de almacenamiento de datos
Disco duro
Los discos duros tienen una gran capacidad de almacenamiento de
información, pero al estar alojados normalmente dentro de la computadora
(discos internos), no son extraíbles fácilmente. Para intercambiar información
con otros equipos (si no están conectados en red) se tienen que utilizar
unidades de disco, como los disquetes, los discos ópticos (CD, DVD), los
discos magneto-ópticos, memorias USB o las memorias flash, entre otros.
El disco duro almacena casi toda la información que manejamos al trabajar con
una computadora. En él se aloja, por ejemplo, el sistema operativo que permite
arrancar la máquina, los programas, archivos de texto, imagen, vídeo, etc.
Dicha unidad puede ser interna (fija) o externa (portátil), dependiendo del lugar
que ocupe en el gabinete o caja de computadora.
6. Un disco duro está formado por varios discos apilados sobre los que se mueve
una pequeña cabeza magnética que graba y lee la información.
Este componente, al contrario que el micro o los módulos de memoria, no se
pincha directamente en la placa, sino que se conecta a ella mediante un cable.
También va conectado a la fuente de alimentación, pues, como cualquier otro
componente, necesita energía para funcionar.
Además, una sola placa puede tener varios discos duros conectados.
Las características principales de un disco duro son:
Capacidad: Se mide en gigabytes (GB). Es el espacio disponible para
almacenar secuencias de 1 byte. La capacidad aumenta constantemente
desde cientos de MB, decenas de GB, cientos de GB y hasta TB.
Velocidad de giro: Se mide en revoluciones por minuto (RPM). Cuanto
más rápido gire el disco, más rápido podrá acceder a la información la
cabeza lectora. Los discos actuales giran desde las 4.200 a 15.000
RPM, dependiendo del tipo de ordenador al que estén destinadas.
Capacidad de transmisión de datos: De poco servirá un disco duro de
gran capacidad si transmite los datos lentamente. Los discos actuales
pueden alcanzar transferencias de datos de 3 GB por segundo.
También existen discos duros externos que permiten almacenar grandes
cantidades de información. Son muy útiles para intercambiar información entre
dos equipos. Normalmente se conectan al PC mediante un conector USB.
Cuando el disco duro está leyendo, se enciende en la carcasa un LED (de color
rojo, verde u otro). Esto es útil para saber, por ejemplo, si la máquina ha
acabado de realizar una tarea o si aún está procesando datos.
Disquetera
La unidad de 3,5 pulgadas permite intercambiar información utilizando
disquetes magnéticos de 1,44 MB de capacidad. Aunque la capacidad de
soporte es muy limitada si tenemos en cuenta las necesidades de las
aplicaciones actuales se siguen utilizando para intercambiar archivos
pequeños, pues pueden borrarse y reescribirse cuantas veces se desee de una
manera muy cómoda, aunque la transferencia de información es bastante lenta
si la comparamos con otros soportes, como el disco duro o un CD-ROM.
Para usar el disquete basta con introducirlo en la ranura de la disquetera. Para
expulsarlo se pulsa el botón situado junto a la ranura, o bien se ejecuta alguna
acción en el entorno gráfico con el que trabajamos (por ejemplo, se arrastra el
símbolo del disquete hasta un icono representado por una papelera).
La unidad de disco se alimenta mediante cables a partir de la fuente de
alimentación del sistema. Y también va conectada mediante un cable a la placa
base. Un diodo LED se ilumina junto a la ranura cuando la unidad está leyendo
el disco, como ocurre en el caso del disco duro.
7. En los disquetes solo se puede escribir cuando la pestaña esta cerrada.
Cabe destacar que el uso de este soporte en la actualidad es escaso o nulo,
puesto que se ha vuelto obsoleto teniendo en cuenta los avances que en
materia de tecnología se han producido.
Unidad de CD-ROM o "lectora"
La unidad de CD-ROM permite utilizar discos ópticos de una mayor capacidad
que los disquetes de 3,5 pulgadas: hasta 700 MB. Ésta es su principal ventaja,
pues los CD-ROM se han convertido en el estándar para distribuir sistemas
operativos, aplicaciones, etc.
El uso de estas unidades está muy extendido, ya que también permiten leer los
discos compactos de audio.
Para introducir un disco, en la mayoría de las unidades hay que pulsar un botón
para que salga una especie de bandeja donde se deposita el CD-ROM.
Pulsando nuevamente el botón, la bandeja se introduce.
En estas unidades, además, existe una toma para auriculares, y también
pueden estar presentes los controles de navegación y de volumen típicos de
los equipos de audio para saltar de una pista a otra, por ejemplo.
Una característica básica de las unidades de CD-ROM es la velocidad de
lectura, que normalmente se expresa como un número seguido de una «x»
(40x, 52x,..). Este número indica la velocidad de lectura en múltiplos de 128
kB/s. Así, una unidad de 52x lee información de 128 kB/s × 52 = 6,656 kB/s, es
decir, a 6,5 MB/s.
Unidad de CD-RW (regrabadora) o "grabadora"
Las unidades de CD-ROM son de sólo lectura. Es decir, pueden leer la
información en un disco, pero no pueden escribir datos en él.
Una regrabadora puede grabar y regrabar discos compactos. Las
características básicas de estas unidades son la velocidad de lectura, de
grabación y de regrabación. En los discos regrabables es normalmente menor
que en los discos que sólo pueden ser grabados una vez. Las regrabadoras
que trabajan a 8X, 16X, 20X, 24X, etc., permiten grabar los 650, 700 o más
megabytes (hasta 900 MB) de un disco compacto en unos pocos minutos. Es
habitual observar tres datos de velocidad, según la expresión ax bx cx
(a:velocidad de lectura; b: velocidad de grabación; c: velocidad de regrabación).
Unidad de DVD-ROM o "lectora de DVD"
Las unidades de DVD-ROM son aparentemente iguales que las de CD-ROM,
pueden leer tanto discos DVD-ROM como CD-ROM. Se diferencian de las
unidades lectoras de CD-ROM en que el soporte empleado tiene hasta 17 GB
de capacidad, y en la velocidad de lectura de los datos. La velocidad se
8. expresa con otro número de la «x»: 12x, 16x... Pero ahora la x hace referencia
a 1,32 MB/s. Así: 16x = 21,12 MB/s.
Las conexiones de una unidad de DVD-ROM son similares a las de la unidad
de CD-ROM: placa base, fuente de alimentación y tarjeta de sonido. La
diferencia más destacable es que las unidades lectoras de discos DVD-ROM
también pueden disponer de una salida de audio digital. Gracias a esta
conexión es posible leer películas en formato DVD y escuchar seis canales de
audio separados si disponemos de una buena tarjeta de sonido y un juego de
altavoces apropiado (subwoofer más cinco satélites).
Unidad de DVD-RW o "grabadora de DVD"
Puede leer y grabar y regrabar imágenes, sonido y datos en discos de varios
gigabytes de capacidad, de una capacidad de 650 MB a 9 GB.
Unidad de disco magneto-óptico
La unidad de discos magneto-ópticos permiten el proceso de lectura y escritura
de dichos discos con tecnología híbrida de los disquetes y los discos ópticos,
aunque en entornos domésticos fueron menos usadas que las disqueteras y las
unidades de CD-ROM, pero tienen algunas ventajas en cuanto a los disquetes:
Por una parte, admiten discos de gran capacidad: 230 MB, 640 Mb o 1,3
GB.
Además, son discos reescribibles, por lo que es interesante emplearlos,
por ejemplo, para realizar copias de seguridad.
Lector de tarjetas de memoria
El lector de tarjetas de memoria es un periférico que lee o escribe en soportes
de memoria flash. Actualmente, los instalados en computadores (incluidos en
una placa o mediante puerto USB), marcos digitales, lectores de DVD y otros
dispositivos, suelen leer varios tipos de tarjetas.
Una tarjeta de memoria es un pequeño soporte de almacenamiento que utiliza
memoria flash para guardar la información que puede requerir o no baterías
(pilas), en los últimos modelos la batería no es requerida, la batería era
utilizada por los primeros modelos. Estas memorias son resistentes a los
rasguños externos y al polvo que han afectado a las formas previas de
almacenamiento portátil, como los CD y los disquetes.
Otros dispositivos de almacenamiento
Otros dispositivos de almacenamiento son las memorias flash o los dispositivos
de almacenamiento magnéticos de gran capacidad.
Cinta perforada: se trata de un medio muy obsoleto, consistente en
tarjetas o cintas de papel perforadas.
9. Memoria flash: Es un tipo de memoria que se comercializa para el uso
de aparatos portátiles, como cámaras digitales o agendas electrónicas.
El aparato correspondiente o bien un lector de tarjetas, se conecta a la
computadora a través del puerto USB o Firewire.
Discos y cintas magnéticas de gran capacidad: Son unidades especiales
que se utilizan para realizar copias de seguridad o respaldo en
empresas y centros de investigación. Su capacidad de almacenamiento
puede ser de cientos de gigabytes.
Almacenamiento en línea: Hoy en día también debe hablarse de esta
forma de almacenar información. Esta modalidad permite liberar espacio
de los equipos de escritorio y trasladar los archivos a discos rígidos
remotos provistos que garantizan normalmente la disponibilidad de la
información. En este caso podemos hablar de dos tipos de
almacenamiento en línea: un almacenamiento de corto plazo
normalmente destinado a la transferencia de grandes archivos vía web;
otro almacenamiento de largo plazo, destinado a conservar información
que normalmente se daría en el disco rígido del ordenador personal.
Bibliografía:
http://www.euram.com.ni/pverdes/verdes_informatica/informatica_al_dia/
que_es_un_so_144.htm
http://www.e-mas.co.cl/categorias/informatica/tiposso.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Dispositivo_de_almacenamiento_de_datos