SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
TEMA5.-L’ACTIVITAT ECONÒMICA
1-De què s’ocupa l’economia? Amb quina finalitat?
L’economia s’ocupa de l’administració o l’ús dels recursos existents amb la finalitat de
satisfer les necessitats que tenen les persones i els grups humans.
2-Esmenta tres activitats que fases en la teua vida quotidiana i que espiguen
relacionades amb l’economia.
Activitats relacionades amb l’economia són treballs que realitzes normalment com:
comprar roba, llibres, aliments, anar al cine, agafar el transport públic.
4-Què necessiten les persones per a sobreviure?
Una cosa principal com l’aliment o la roba però també altres coses que els éssers
humans volen o necessiten per exemple activitats d’oci.
5-En què es diferencien els productes del serveis? Indica un exemple de cada un.
-Els productes són objectes materials. Entre aquests hi ha els que s’obtenen directament
de la natura (per exemple, el peix o el blat) o els que les persones elaboren (un
automòbil, un vestit).
-Els serveis, per una altra banda, són activitats que es duen a terme en benefici de la
societat, però no produeixen articles materials. És el cas, per exemple, del transport, del
comerç, de la sanitat…
6-Quines característiques tenen els béns econòmics?
Els béns econòmics es caracteritzen pels trets següents:
-Són limitats i es poden esgotar.- Per exemple la gasolina.
-És compren i es venen, és a dir, són mercaderies i tenen, per tant un preu
9-Observa l’esquema Els factors de producció i descriu què representa.
El esquema següent representa diferents factors de producció com:
-Els recursos naturals: El proporciona directament la natura.
-Els recursos humans: Són les persones que aporten la seua faena els seus coneixements
i la seua experiència.
-Capital: És un factor de producció constituït per (edificis, maquinària, vehicles..) i
circulant.
10-Explica a quin factor de producció corresponen:
a) Un empleat d’una botiga: Recurs humà.
b)Un camió: Capital.
c)El Blat: Recurs natural.
11- Què és el capital?
És un factor de producció constituït per (edificis, maquinària, vehicles..) i circulant.
Es distingeix entre capital fix i circulant.
14-Investiga i esmenta en el teu quadern dos països que tinguen un sistema d’economia
planificada en l’actualitat.
Corea del Nord i Cuba.
15-Què significa que el capital és de propietat privada?
Vol dir que siga d’individus o de les empreses i no pertanyen a l’Estat.
17.-Què ocorre quan l’oferta d’un bé és excessiva? I quan és escassa?
-Quan l’oferta és excessiva el preu descendeix per a estimular els consumidors a
comprar aquest producte.
-Quan l’oferta és escassa els consumidors estaran disposats pagar més per aquest bé i
pressionaran perquè l’oferta augmente. Com a conseqüència d’això, el preu d’aquest bé
s’incrementarà.
18-Què passa quan un producte s’anuncia repetidament? Augmenta o disminueix la
demanda d’aquest bé? Per què?
Que la demanda d’aquest bé augmenta perquè molts consumidors volen adquirir-lo.
19-Què és una empresa?
Una empesa és una organització amb la finalitat de produir béns i serveis per a obtenir
un benefici econòmic. Pot pertànyer a una sola persona o a unes quantes.
20-Com influeixen les famílies en els preus?
Les famílies són consumidores de béns i serveis per tant incideixen en la demanda i en
els preus i , al seu torn, són afectades pe aquests últims.
L’actuació de les famílies reflecteix en indicadors econòmics com a l’índex de preus de
consum i perquè les famílies proporcionen factors de producció. D’un banda les
famílies aporten treballadors a les empreses i de l’altra, els recursos naturals i el capital
pertanyen també a persones o a famílies.
21-A què es refereix l’expressió cost de la vida?
Es refereix a l’índex de preus del consum o IPC aquest indicador permet conèixer
l’evolució dels preus, dels productes i dels serveis adquirits pels consumidors.
23-Investiga i explica quina relació tenen els termes o les institucions següents amb el
món del treball.
a) INEM : És l’Institut Nacional de “Empleo”, en ell s’inscriuen aquelles persones
que es troben en una situació sense treball, amb l’objectiu de trobar-ne i recibir
informació.
b) Borsa de treball: Es un organisme que recibeix ofertes de contrat i les posa en
funcionament del interessats que apareixen inscrits en ell.
c) Funcionari: Es un treballador d’un organisme oficial, es a dir, que depén de la
Administració de L’estat,, de la Comunitat Autónoma, del Ajuntament...
d) Jornada laboral: Es el període de temps que destinen els treballadors a fer la seva
faena.
27-Explica la manera com les TIC han revolucionat el món del treball els últims anys.
Ports preguntar-ho als teus coneguts, buscar-ho en els mitjans de comunicació,
internet...
El TIC ha anat evolucionant de manera que s’ha convertit en una ferramenta esencial
per a les empreses que volen presentar els seus productes o serveis als clients, per a les
famílies, per a les escoles...
28-Investiga i redacta un informe sobre les dificultats que troben les dones en el món
del treball.
Reben salaris més reduïts que els homes, tenen ocupacions de menys duració
(temporals) i fan, a més, d’altres feines (cura dels fills, feines de casa) en més mesura
que els homes. Cal afegir que les dones treballen més que els homes cobrant menys, a
més a més la dificultat per trobar feina de les dones és major.
29-Observa les dues fotografies d’aquesta pàgina i elabora en el teu quadern un quadre
comparatiu sobre les diferències i les semblances que hi trobes. Comenta qui s’hi veu
treballant, on, amb quines eines...Escriu-ne també un comentari a manera de conclusió.
DIFERÈNCIES
ANTIGAMENT ACTUALMENT
Procés rudimentari Procés mecanitzat
No utilitzen mitjans d’higiene Utilitzen mitjans d’higiene com guants i
barret.
Procés elaborat per parelles i menys
eficàcia.
Procés elaborat per un conjunt de persones
i més eficàcia.
SEMBLANCES
ANTIGAMENT ACTUALMENT
Tots els empleats són dones Encara que ara hi ha treballant algun
home, la major part dels treballadors
continuen siguent dones.
Hi presenta algunes diferències com que en la primera imatge tot el que s’hi veuen son
dones treballant en taules de fusta i suposadament la higiene no seria l’adequada perquè
anaven sense guants, en la segona imatge hi trobem a més de dones, algun home que
esta fent altres fenies això indica que la desigualtat que hi havia des de fa temps en
l’actualitat ha canviat a millor podem observar també que el personal treballa amb
guants per mantindre els aliments lliures de bacteris i també han canviat les taules que
ara són electròniques i està compartida.
30-Què significa que en molts països no hi haja lleis que reconeguen els drets dels
treballadors?
Significa que es produeix l’explotació laboral i es permet el treball infantil.
Els treballadors no tenen cap dret i no tenen un sou mínim.
ACTIVITATS FINALS.-
1-Defineix en el teu quadern els termes següents:
a) Economia de mercat: És el sistema en el qual les persones i les empreses
produïxen, compren i venen bens i serveis lliurement, sense intervenció estatal.
b) Capital: És un factor de producció, constituit pels diners, edificis, maquinaria,
instal.lacions etc....
c) Salari: Quantitat de diners que percibix un treballador per desenvolupar una
activitat laboral.
d) Cistell de consum: És el que gasten les famílies en determinats productes.
e) Inflació: És l’augment dels preus d’allò que consumim durant un període de
temps determinat.
f) Indicador econòmic: Són les dades de la situació económica d’un país en un
període de temps concret.
g) Bé econòmic: Són els productes i Serveis que les persones generen per a les
seues necesitats.
h) ONU: Són les sigles de L’organització de nacions unides. El seus objectiu es fer
la pau mundial i promoure les relacions entre pobles. Tenen 195 pisos.
2-Quines conseqüències penses que té la inflació en l’economia d’una societat?
La inflació suposa un descens en les compres i vendes de determinats productes, major
precarietat econòmica de les famílies que deuen afrontar la pujada de preus en el mateix
salari. ( La demanda baixa)
3-Explica com influeixen els costos de producció en el preu d’un producte o mercaderia.
Quant major siga el cost de producció, més alt es el preu del producte en el mercat.
4-Indica si les afirmacions següents són vertaderes o falses corregeix aquestes últimes
en el teu quadern.
a)V Per a satisfer les seues necessitats, els éssers humans produeixen béns econòmics.
b) F En les economies planificades, l’Estat no exerceix un paper important.
En les economies planificades, l’Estat és el propietari de la major part dels factors de
producció i decideix com deu funcionar l’economia.
c) F La globalització no té cap relació amb l’economia.
La globalització si que té relació amb l’economia
d)V Les TIC han revolucionat la producció de les empreses.
e) F L’IPC reflecteix la desocupació que hi ha en una societat.
L’IPC és el índex de preus al consum, i permet conèixer el preus del productes i serveis.
5-Què és un mercat comú? Quin d’aquests blocs d’integració no són mercats comuns?
Un mercat comú, és un bloc d’integració econòmica en el qual s’eliminen les tasses i es
permet la lliure circulació de persones i capitals entre els països que l’integren.
a) NAFTA (No és mercat comú)
b) Mercosur (Si és mercat comú)
c) EFTA (No és mercat comú)
6-Per què els treballadors estan cada vegada més qualificats?
Perquè s’ha generalitzat la educació i a més a més les empreses demanen cada vegada
més treballadors qualificats per a contractar-los.
7-Llig el text i contesta les preguntes:
La pilota del Mundial.
La pilota oficial del Campionat Mundial de Futbol celebrar el 2010 a la República de
Sud-àfrica va rebre el nom de Jabulani, que significa “celebrar” en zulu, l’idioma de la
majoria dels sud-africans. Feta per una coneguda multinacional alemanya, va ser
dissenyada per enginyers de la Universitat de Loughborugh (Regne Unit). No obstant
això, aquesta famosa pilota i els milers d’exemplars es van cosir a Sialkot (Pakistan).
a) Consulta un atles i anota-hi els països que va recórrer la pilota del Campionat
Mundial de Futbol des que es va fabricar fins que es va fer servir en la
competició.
El baló el fabrica una empresa Alemanya, el dissenyen en Regne Unit i el cusen en
Pakistàn. Recorre tres països.
b) Per què creus que l’empresa alemanya va fabricar aquest model de pilota a
Pakistan?
Per a baratar costos, els salaris a Pakistan són molt més baixos que Alemanya. (Mà
d’obra barata)
c) Quina relació té aquest text amb la globalització?
El text anomena una de les característiques de la globalització, la qual es distribuir les
activitats d’una empresa per altres països del mon, Regne Unit i Pakistàn.
(La deslocalització), els productes es fan en més d’un país.
9-Investiga i elabora una fitxa sobre una empresa que tries seguint aquest model:
a) Nom de l’empresa: Mc Donald’s.
b) Localització: ciutat, adreça posta. Adreça de la pàgina web.
Ciutat: Oak Brook, Illinois, Estats Units. Adreça: https://www.mcdonalds.es
c) Data aproximada de creació. 15 Maig de 1940.
d) Nombre d’empleats: 2000000.
e) Activitat econòmica que du a terme. “comida rápida” en restaurants.
f) Propietat: si pertany a un sol empresari o a unes quantes persones. Ray Kroc.
g) Edificis que ocupa. 35000 restaurants.
h) Flota de vehicles que té. Cap, els encarregats del transport en Mc Donal’s són
altres empreses.
Curiositats:
-Mc Donald’s rep cada dia 58000000 de clients.
-Fa 145 hamburgueses per segon.
-EEUU és el major consumidor.
-Obri un restaurant cada 4 hores.
10-Fes en el teu quadern un esquema que mostre el funcionament del mercat i com hi
influeixen l’oferta i la demanda.
Productes Oferta Demanda Preus
Pa, oli, ous, llet... 3 7 Elevats
Textil (roba en
general)
5 4 Estables, tirant a la
baixa
Vivenda 9 3 Baixos
Treball 3 10 Jornals barats
11-Observa la fotografia i respon a les preguntes següents:
a) Descriu l’escena que hi figura. Penses que es tracta d’un país desenvolupat o en
via de desenvolupaments? Hi ha quatre xiquets junt a un anunci publicitari. Es
tracta d’un país en vies de desenvolupament.
b) En quin idioma està escrit l’anunci? Investiga en quin país es va crear l’empresa
que hi ha publicitada. Està escrit en espanyol. En Estats Units D’amèrica
(Atlanta)
c) Aquesta empresa és una multinacional; esbrina en quins continents distribueix
els seus productes. En tots els continents.
d) Quina relació tenen les empreses multinacionals amb la globalització? Les
empreses multinacionals reparteixen les seues activitats per tots els països del
mon per tal de reduir el costos de producció i obtindre majors beneficis, per
aquest motiu el procés de producció es globalitza pels 5 continents.
e) Aquest tipus d’empreses afavoreixen el procés d’integració mundial o s’hi
oposen? L’afavorixen, per que els seus productes es troben per tot el món.
12-Copia en el teu quadern, i uneix amb fletxes, els continguts d’ambdues columnes:
Recursos humans És la faena que fan les persones que, a
més, aporten coneixements i experiència.
Capital És el conjunt de bens que es fan servir per
a obtenir els productes o prestar serveis.
Està format per edificis, maquinària i
instal·lacions de qualsevol tipus.
Recursos naturals Són el recursos que proporciona
directament la natura.
13- Aquest quadre correspon al pressupost mensual d’una família. Copia’l i suma
separadament les quantitats d’ambdues columnes. Finalment, calcula la diferència entre
les despeses i els ingressos.
CONCEPTE DESPESES INGRESSOS
Salari del pare 2.440€
Lloguer d’un local
comercial, propietat de la
família
650 €
Habitatge 900 €
Alimentació i roba 500€
Altres despeses 350 €
Salari de la mare 1.300€
Transport 400 €
Educació dels Fills 250 €
2.400 € 4.390
Diferència ingressos menys
despeses
+1.990

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (16)

Tema 5 socials
Tema 5 socialsTema 5 socials
Tema 5 socials
 
ActivitatsTema5.
ActivitatsTema5.ActivitatsTema5.
ActivitatsTema5.
 
ACTIVITATS TEMA: 5
ACTIVITATS TEMA: 5ACTIVITATS TEMA: 5
ACTIVITATS TEMA: 5
 
Activitats tema 5
Activitats tema 5Activitats tema 5
Activitats tema 5
 
L'activitat econòmica
L'activitat econòmicaL'activitat econòmica
L'activitat econòmica
 
Unitat 3.1 organització econòmica
Unitat 3.1 organització econòmicaUnitat 3.1 organització econòmica
Unitat 3.1 organització econòmica
 
L'activitat econòmica
L'activitat econòmicaL'activitat econòmica
L'activitat econòmica
 
5. agents econòmics.
5. agents econòmics.5. agents econòmics.
5. agents econòmics.
 
Introducció a les activitats econòmiques
Introducció a les activitats econòmiquesIntroducció a les activitats econòmiques
Introducció a les activitats econòmiques
 
CONCEPTES D\'ECONOMIA
CONCEPTES D\'ECONOMIACONCEPTES D\'ECONOMIA
CONCEPTES D\'ECONOMIA
 
Introducció a l'economia
Introducció a l'economia Introducció a l'economia
Introducció a l'economia
 
Organització econòmica de les societats
Organització econòmica de les societatsOrganització econòmica de les societats
Organització econòmica de les societats
 
Organització econòmica de les societats
Organització econòmica de les societatsOrganització econòmica de les societats
Organització econòmica de les societats
 
L’ORGANITZACIÓ ECONÒMICA DE LES SOCIETATS
L’ORGANITZACIÓ ECONÒMICA DE LES SOCIETATSL’ORGANITZACIÓ ECONÒMICA DE LES SOCIETATS
L’ORGANITZACIÓ ECONÒMICA DE LES SOCIETATS
 
L'activitat econòmic
L'activitat econòmicL'activitat econòmic
L'activitat econòmic
 
L’activitat econòmica
L’activitat econòmicaL’activitat econòmica
L’activitat econòmica
 

Destacado

Glandulas salivales
Glandulas salivalesGlandulas salivales
Glandulas salivales
Thania Lucia
 
Mantenimieto a ventilador
Mantenimieto a ventiladorMantenimieto a ventilador
Mantenimieto a ventilador
karyto18
 
Natalia fernández
Natalia fernándezNatalia fernández
Natalia fernández
nataliafemo
 
616a9aa93f9554aa9a9550f5bd9a16147866a87d
616a9aa93f9554aa9a9550f5bd9a16147866a87d616a9aa93f9554aa9a9550f5bd9a16147866a87d
616a9aa93f9554aa9a9550f5bd9a16147866a87d
Mariza Roberto
 
MTA CV Revised October 2016
MTA CV Revised October 2016MTA CV Revised October 2016
MTA CV Revised October 2016
Michael Abbey
 
Distribuciones Linux
Distribuciones LinuxDistribuciones Linux
Distribuciones Linux
Josema Arcajo
 
P3 Fundamentals Seminar - P3 Agreements
P3 Fundamentals Seminar - P3 AgreementsP3 Fundamentals Seminar - P3 Agreements
P3 Fundamentals Seminar - P3 Agreements
Stephanie Kam
 
Lectura 11
Lectura 11Lectura 11
Lectura 11
sindyuap
 

Destacado (20)

Газпроектмонтаж - полный комплекс услуг по проектированию и строительству сис...
Газпроектмонтаж - полный комплекс услуг по проектированию и строительству сис...Газпроектмонтаж - полный комплекс услуг по проектированию и строительству сис...
Газпроектмонтаж - полный комплекс услуг по проектированию и строительству сис...
 
Marketing nas redes sociais - Oficina Semana Internacional de Comunicação 2013
Marketing nas redes sociais - Oficina Semana Internacional de Comunicação 2013Marketing nas redes sociais - Oficina Semana Internacional de Comunicação 2013
Marketing nas redes sociais - Oficina Semana Internacional de Comunicação 2013
 
Semestario
SemestarioSemestario
Semestario
 
Sermão 1ª Coríntios 12
Sermão 1ª Coríntios 12Sermão 1ª Coríntios 12
Sermão 1ª Coríntios 12
 
Reforma laboral enero 2013
Reforma laboral enero 2013Reforma laboral enero 2013
Reforma laboral enero 2013
 
Glandulas salivales
Glandulas salivalesGlandulas salivales
Glandulas salivales
 
Mantenimieto a ventilador
Mantenimieto a ventiladorMantenimieto a ventilador
Mantenimieto a ventilador
 
Natalia fernández
Natalia fernándezNatalia fernández
Natalia fernández
 
Internet. concepto
Internet. conceptoInternet. concepto
Internet. concepto
 
616a9aa93f9554aa9a9550f5bd9a16147866a87d
616a9aa93f9554aa9a9550f5bd9a16147866a87d616a9aa93f9554aa9a9550f5bd9a16147866a87d
616a9aa93f9554aa9a9550f5bd9a16147866a87d
 
MTA CV Revised October 2016
MTA CV Revised October 2016MTA CV Revised October 2016
MTA CV Revised October 2016
 
Distribuciones Linux
Distribuciones LinuxDistribuciones Linux
Distribuciones Linux
 
Guidelines da Criação
Guidelines da CriaçãoGuidelines da Criação
Guidelines da Criação
 
P3 Fundamentals Seminar - P3 Agreements
P3 Fundamentals Seminar - P3 AgreementsP3 Fundamentals Seminar - P3 Agreements
P3 Fundamentals Seminar - P3 Agreements
 
Valoración preoperatoria del paciente con neumopatía
Valoración preoperatoria del paciente con neumopatíaValoración preoperatoria del paciente con neumopatía
Valoración preoperatoria del paciente con neumopatía
 
Planificación diaria2
Planificación diaria2 Planificación diaria2
Planificación diaria2
 
Iks full-report-pdf
Iks full-report-pdfIks full-report-pdf
Iks full-report-pdf
 
R. VILLANO - R O M A N C E 2016-ES part 3
R. VILLANO - R O M A N C E  2016-ES part 3R. VILLANO - R O M A N C E  2016-ES part 3
R. VILLANO - R O M A N C E 2016-ES part 3
 
Do not work to live
Do not work to liveDo not work to live
Do not work to live
 
Lectura 11
Lectura 11Lectura 11
Lectura 11
 

Similar a 05. l'activitat econòmica (1)

Tema 5 socials
Tema 5 socialsTema 5 socials
Tema 5 socials
NuriaRos15
 
Tema 5 socials
Tema 5 socialsTema 5 socials
Tema 5 socials
NuriaRos15
 
Activitats tema 5
Activitats  tema 5Activitats  tema 5
Activitats tema 5
Barbaraeg00
 
L'activitat econòmic
L'activitat econòmicL'activitat econòmic
L'activitat econòmic
Libertango
 
L’activitat econòmica
L’activitat econòmicaL’activitat econòmica
L’activitat econòmica
Marlluch
 
L'activitat econòmica
L'activitat econòmicaL'activitat econòmica
L'activitat econòmica
Jotace Dt
 
Economia de l'empresa, apunts bàsics
Economia de l'empresa, apunts bàsicsEconomia de l'empresa, apunts bàsics
Economia de l'empresa, apunts bàsics
Melanie Nogué
 

Similar a 05. l'activitat econòmica (1) (19)

Tema 5 socials
Tema 5 socialsTema 5 socials
Tema 5 socials
 
Tema 5 socials
Tema 5 socialsTema 5 socials
Tema 5 socials
 
Activitats tema 5
Activitats  tema 5Activitats  tema 5
Activitats tema 5
 
Activitats tema 5
Activitats tema 5Activitats tema 5
Activitats tema 5
 
L'activitat econòmic
L'activitat econòmicL'activitat econòmic
L'activitat econòmic
 
L'activitat econòmica
L'activitat econòmicaL'activitat econòmica
L'activitat econòmica
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
L’activitat econòmica
L’activitat econòmicaL’activitat econòmica
L’activitat econòmica
 
Lactivitateconomica
LactivitateconomicaLactivitateconomica
Lactivitateconomica
 
Entendre alguns conceptes econòmics
Entendre alguns conceptes econòmicsEntendre alguns conceptes econòmics
Entendre alguns conceptes econòmics
 
Economia unitat2
Economia unitat2Economia unitat2
Economia unitat2
 
L'activitat econòmica
L'activitat econòmicaL'activitat econòmica
L'activitat econòmica
 
Conceptes econòmics. 3r ESO
Conceptes econòmics.  3r ESOConceptes econòmics.  3r ESO
Conceptes econòmics. 3r ESO
 
T2 Economia.pptx
T2 Economia.pptxT2 Economia.pptx
T2 Economia.pptx
 
2. l'organització econòmica de les societats
2. l'organització econòmica de les societats2. l'organització econòmica de les societats
2. l'organització econòmica de les societats
 
Economia de l'empresa, apunts bàsics
Economia de l'empresa, apunts bàsicsEconomia de l'empresa, apunts bàsics
Economia de l'empresa, apunts bàsics
 
Organització economica de les societats
Organització economica de les societatsOrganització economica de les societats
Organització economica de les societats
 
Sistemes econòmics. Juanjo Llàcer Enguix
Sistemes econòmics. Juanjo Llàcer EnguixSistemes econòmics. Juanjo Llàcer Enguix
Sistemes econòmics. Juanjo Llàcer Enguix
 
Act4 segona revolució industrial
Act4 segona revolució industrialAct4 segona revolució industrial
Act4 segona revolució industrial
 

Más de sergigisbertbas (20)

Tema 8 apartats 4, 5 i 6
Tema 8 apartats  4, 5 i 6Tema 8 apartats  4, 5 i 6
Tema 8 apartats 4, 5 i 6
 
Presentació socials 1 (2) tema 8
Presentació socials 1 (2) tema 8Presentació socials 1 (2) tema 8
Presentació socials 1 (2) tema 8
 
Queestionari inside jobs (1)
Queestionari inside jobs (1)Queestionari inside jobs (1)
Queestionari inside jobs (1)
 
L activitat economica_tema_5
L activitat economica_tema_5L activitat economica_tema_5
L activitat economica_tema_5
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Fet d'armes
Fet d'armesFet d'armes
Fet d'armes
 
La ciutat imaginaria
La ciutat imaginariaLa ciutat imaginaria
La ciutat imaginaria
 
Notícia
NotíciaNotícia
Notícia
 
Relat
RelatRelat
Relat
 
Termino real
Termino realTermino real
Termino real
 
Piramides població
Piramides poblacióPiramides població
Piramides població
 
Piramides població
Piramides poblacióPiramides població
Piramides població
 
Piramides població 2
Piramides població 2Piramides població 2
Piramides població 2
 
Piramides població 2
Piramides població 2Piramides població 2
Piramides població 2
 
Piramides població
Piramides poblacióPiramides població
Piramides població
 
Notícia el poblament
Notícia el poblamentNotícia el poblament
Notícia el poblament
 
Notícia el poblament
Notícia el poblamentNotícia el poblament
Notícia el poblament
 
Notícia de la població
Notícia de la poblacióNotícia de la població
Notícia de la població
 
04. tema 4 el poblament
04. tema 4 el poblament04. tema 4 el poblament
04. tema 4 el poblament
 
Planol urbà mallorca
Planol urbà mallorcaPlanol urbà mallorca
Planol urbà mallorca
 

05. l'activitat econòmica (1)

  • 1. TEMA5.-L’ACTIVITAT ECONÒMICA 1-De què s’ocupa l’economia? Amb quina finalitat? L’economia s’ocupa de l’administració o l’ús dels recursos existents amb la finalitat de satisfer les necessitats que tenen les persones i els grups humans. 2-Esmenta tres activitats que fases en la teua vida quotidiana i que espiguen relacionades amb l’economia. Activitats relacionades amb l’economia són treballs que realitzes normalment com: comprar roba, llibres, aliments, anar al cine, agafar el transport públic. 4-Què necessiten les persones per a sobreviure? Una cosa principal com l’aliment o la roba però també altres coses que els éssers humans volen o necessiten per exemple activitats d’oci. 5-En què es diferencien els productes del serveis? Indica un exemple de cada un. -Els productes són objectes materials. Entre aquests hi ha els que s’obtenen directament de la natura (per exemple, el peix o el blat) o els que les persones elaboren (un automòbil, un vestit). -Els serveis, per una altra banda, són activitats que es duen a terme en benefici de la societat, però no produeixen articles materials. És el cas, per exemple, del transport, del comerç, de la sanitat… 6-Quines característiques tenen els béns econòmics? Els béns econòmics es caracteritzen pels trets següents: -Són limitats i es poden esgotar.- Per exemple la gasolina. -És compren i es venen, és a dir, són mercaderies i tenen, per tant un preu 9-Observa l’esquema Els factors de producció i descriu què representa. El esquema següent representa diferents factors de producció com: -Els recursos naturals: El proporciona directament la natura. -Els recursos humans: Són les persones que aporten la seua faena els seus coneixements i la seua experiència. -Capital: És un factor de producció constituït per (edificis, maquinària, vehicles..) i circulant.
  • 2. 10-Explica a quin factor de producció corresponen: a) Un empleat d’una botiga: Recurs humà. b)Un camió: Capital. c)El Blat: Recurs natural. 11- Què és el capital? És un factor de producció constituït per (edificis, maquinària, vehicles..) i circulant. Es distingeix entre capital fix i circulant. 14-Investiga i esmenta en el teu quadern dos països que tinguen un sistema d’economia planificada en l’actualitat. Corea del Nord i Cuba. 15-Què significa que el capital és de propietat privada? Vol dir que siga d’individus o de les empreses i no pertanyen a l’Estat. 17.-Què ocorre quan l’oferta d’un bé és excessiva? I quan és escassa? -Quan l’oferta és excessiva el preu descendeix per a estimular els consumidors a comprar aquest producte. -Quan l’oferta és escassa els consumidors estaran disposats pagar més per aquest bé i pressionaran perquè l’oferta augmente. Com a conseqüència d’això, el preu d’aquest bé s’incrementarà. 18-Què passa quan un producte s’anuncia repetidament? Augmenta o disminueix la demanda d’aquest bé? Per què? Que la demanda d’aquest bé augmenta perquè molts consumidors volen adquirir-lo. 19-Què és una empresa? Una empesa és una organització amb la finalitat de produir béns i serveis per a obtenir un benefici econòmic. Pot pertànyer a una sola persona o a unes quantes. 20-Com influeixen les famílies en els preus? Les famílies són consumidores de béns i serveis per tant incideixen en la demanda i en els preus i , al seu torn, són afectades pe aquests últims. L’actuació de les famílies reflecteix en indicadors econòmics com a l’índex de preus de consum i perquè les famílies proporcionen factors de producció. D’un banda les famílies aporten treballadors a les empreses i de l’altra, els recursos naturals i el capital pertanyen també a persones o a famílies. 21-A què es refereix l’expressió cost de la vida? Es refereix a l’índex de preus del consum o IPC aquest indicador permet conèixer l’evolució dels preus, dels productes i dels serveis adquirits pels consumidors.
  • 3. 23-Investiga i explica quina relació tenen els termes o les institucions següents amb el món del treball. a) INEM : És l’Institut Nacional de “Empleo”, en ell s’inscriuen aquelles persones que es troben en una situació sense treball, amb l’objectiu de trobar-ne i recibir informació. b) Borsa de treball: Es un organisme que recibeix ofertes de contrat i les posa en funcionament del interessats que apareixen inscrits en ell. c) Funcionari: Es un treballador d’un organisme oficial, es a dir, que depén de la Administració de L’estat,, de la Comunitat Autónoma, del Ajuntament... d) Jornada laboral: Es el període de temps que destinen els treballadors a fer la seva faena. 27-Explica la manera com les TIC han revolucionat el món del treball els últims anys. Ports preguntar-ho als teus coneguts, buscar-ho en els mitjans de comunicació, internet... El TIC ha anat evolucionant de manera que s’ha convertit en una ferramenta esencial per a les empreses que volen presentar els seus productes o serveis als clients, per a les famílies, per a les escoles... 28-Investiga i redacta un informe sobre les dificultats que troben les dones en el món del treball. Reben salaris més reduïts que els homes, tenen ocupacions de menys duració (temporals) i fan, a més, d’altres feines (cura dels fills, feines de casa) en més mesura que els homes. Cal afegir que les dones treballen més que els homes cobrant menys, a més a més la dificultat per trobar feina de les dones és major. 29-Observa les dues fotografies d’aquesta pàgina i elabora en el teu quadern un quadre comparatiu sobre les diferències i les semblances que hi trobes. Comenta qui s’hi veu treballant, on, amb quines eines...Escriu-ne també un comentari a manera de conclusió. DIFERÈNCIES ANTIGAMENT ACTUALMENT Procés rudimentari Procés mecanitzat No utilitzen mitjans d’higiene Utilitzen mitjans d’higiene com guants i barret. Procés elaborat per parelles i menys eficàcia. Procés elaborat per un conjunt de persones i més eficàcia.
  • 4. SEMBLANCES ANTIGAMENT ACTUALMENT Tots els empleats són dones Encara que ara hi ha treballant algun home, la major part dels treballadors continuen siguent dones. Hi presenta algunes diferències com que en la primera imatge tot el que s’hi veuen son dones treballant en taules de fusta i suposadament la higiene no seria l’adequada perquè anaven sense guants, en la segona imatge hi trobem a més de dones, algun home que esta fent altres fenies això indica que la desigualtat que hi havia des de fa temps en l’actualitat ha canviat a millor podem observar també que el personal treballa amb guants per mantindre els aliments lliures de bacteris i també han canviat les taules que ara són electròniques i està compartida. 30-Què significa que en molts països no hi haja lleis que reconeguen els drets dels treballadors? Significa que es produeix l’explotació laboral i es permet el treball infantil. Els treballadors no tenen cap dret i no tenen un sou mínim. ACTIVITATS FINALS.- 1-Defineix en el teu quadern els termes següents: a) Economia de mercat: És el sistema en el qual les persones i les empreses produïxen, compren i venen bens i serveis lliurement, sense intervenció estatal. b) Capital: És un factor de producció, constituit pels diners, edificis, maquinaria, instal.lacions etc.... c) Salari: Quantitat de diners que percibix un treballador per desenvolupar una activitat laboral. d) Cistell de consum: És el que gasten les famílies en determinats productes. e) Inflació: És l’augment dels preus d’allò que consumim durant un període de temps determinat. f) Indicador econòmic: Són les dades de la situació económica d’un país en un període de temps concret.
  • 5. g) Bé econòmic: Són els productes i Serveis que les persones generen per a les seues necesitats. h) ONU: Són les sigles de L’organització de nacions unides. El seus objectiu es fer la pau mundial i promoure les relacions entre pobles. Tenen 195 pisos. 2-Quines conseqüències penses que té la inflació en l’economia d’una societat? La inflació suposa un descens en les compres i vendes de determinats productes, major precarietat econòmica de les famílies que deuen afrontar la pujada de preus en el mateix salari. ( La demanda baixa) 3-Explica com influeixen els costos de producció en el preu d’un producte o mercaderia. Quant major siga el cost de producció, més alt es el preu del producte en el mercat. 4-Indica si les afirmacions següents són vertaderes o falses corregeix aquestes últimes en el teu quadern. a)V Per a satisfer les seues necessitats, els éssers humans produeixen béns econòmics. b) F En les economies planificades, l’Estat no exerceix un paper important. En les economies planificades, l’Estat és el propietari de la major part dels factors de producció i decideix com deu funcionar l’economia. c) F La globalització no té cap relació amb l’economia. La globalització si que té relació amb l’economia d)V Les TIC han revolucionat la producció de les empreses. e) F L’IPC reflecteix la desocupació que hi ha en una societat. L’IPC és el índex de preus al consum, i permet conèixer el preus del productes i serveis. 5-Què és un mercat comú? Quin d’aquests blocs d’integració no són mercats comuns? Un mercat comú, és un bloc d’integració econòmica en el qual s’eliminen les tasses i es permet la lliure circulació de persones i capitals entre els països que l’integren. a) NAFTA (No és mercat comú) b) Mercosur (Si és mercat comú) c) EFTA (No és mercat comú) 6-Per què els treballadors estan cada vegada més qualificats? Perquè s’ha generalitzat la educació i a més a més les empreses demanen cada vegada més treballadors qualificats per a contractar-los.
  • 6. 7-Llig el text i contesta les preguntes: La pilota del Mundial. La pilota oficial del Campionat Mundial de Futbol celebrar el 2010 a la República de Sud-àfrica va rebre el nom de Jabulani, que significa “celebrar” en zulu, l’idioma de la majoria dels sud-africans. Feta per una coneguda multinacional alemanya, va ser dissenyada per enginyers de la Universitat de Loughborugh (Regne Unit). No obstant això, aquesta famosa pilota i els milers d’exemplars es van cosir a Sialkot (Pakistan). a) Consulta un atles i anota-hi els països que va recórrer la pilota del Campionat Mundial de Futbol des que es va fabricar fins que es va fer servir en la competició. El baló el fabrica una empresa Alemanya, el dissenyen en Regne Unit i el cusen en Pakistàn. Recorre tres països. b) Per què creus que l’empresa alemanya va fabricar aquest model de pilota a Pakistan? Per a baratar costos, els salaris a Pakistan són molt més baixos que Alemanya. (Mà d’obra barata) c) Quina relació té aquest text amb la globalització? El text anomena una de les característiques de la globalització, la qual es distribuir les activitats d’una empresa per altres països del mon, Regne Unit i Pakistàn. (La deslocalització), els productes es fan en més d’un país. 9-Investiga i elabora una fitxa sobre una empresa que tries seguint aquest model: a) Nom de l’empresa: Mc Donald’s. b) Localització: ciutat, adreça posta. Adreça de la pàgina web. Ciutat: Oak Brook, Illinois, Estats Units. Adreça: https://www.mcdonalds.es c) Data aproximada de creació. 15 Maig de 1940. d) Nombre d’empleats: 2000000. e) Activitat econòmica que du a terme. “comida rápida” en restaurants. f) Propietat: si pertany a un sol empresari o a unes quantes persones. Ray Kroc. g) Edificis que ocupa. 35000 restaurants. h) Flota de vehicles que té. Cap, els encarregats del transport en Mc Donal’s són altres empreses.
  • 7. Curiositats: -Mc Donald’s rep cada dia 58000000 de clients. -Fa 145 hamburgueses per segon. -EEUU és el major consumidor. -Obri un restaurant cada 4 hores. 10-Fes en el teu quadern un esquema que mostre el funcionament del mercat i com hi influeixen l’oferta i la demanda. Productes Oferta Demanda Preus Pa, oli, ous, llet... 3 7 Elevats Textil (roba en general) 5 4 Estables, tirant a la baixa Vivenda 9 3 Baixos Treball 3 10 Jornals barats 11-Observa la fotografia i respon a les preguntes següents: a) Descriu l’escena que hi figura. Penses que es tracta d’un país desenvolupat o en via de desenvolupaments? Hi ha quatre xiquets junt a un anunci publicitari. Es tracta d’un país en vies de desenvolupament. b) En quin idioma està escrit l’anunci? Investiga en quin país es va crear l’empresa que hi ha publicitada. Està escrit en espanyol. En Estats Units D’amèrica (Atlanta) c) Aquesta empresa és una multinacional; esbrina en quins continents distribueix els seus productes. En tots els continents. d) Quina relació tenen les empreses multinacionals amb la globalització? Les empreses multinacionals reparteixen les seues activitats per tots els països del mon per tal de reduir el costos de producció i obtindre majors beneficis, per aquest motiu el procés de producció es globalitza pels 5 continents. e) Aquest tipus d’empreses afavoreixen el procés d’integració mundial o s’hi oposen? L’afavorixen, per que els seus productes es troben per tot el món.
  • 8. 12-Copia en el teu quadern, i uneix amb fletxes, els continguts d’ambdues columnes: Recursos humans És la faena que fan les persones que, a més, aporten coneixements i experiència. Capital És el conjunt de bens que es fan servir per a obtenir els productes o prestar serveis. Està format per edificis, maquinària i instal·lacions de qualsevol tipus. Recursos naturals Són el recursos que proporciona directament la natura. 13- Aquest quadre correspon al pressupost mensual d’una família. Copia’l i suma separadament les quantitats d’ambdues columnes. Finalment, calcula la diferència entre les despeses i els ingressos. CONCEPTE DESPESES INGRESSOS Salari del pare 2.440€ Lloguer d’un local comercial, propietat de la família 650 € Habitatge 900 € Alimentació i roba 500€ Altres despeses 350 € Salari de la mare 1.300€ Transport 400 € Educació dels Fills 250 € 2.400 € 4.390 Diferència ingressos menys despeses +1.990