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LUCIANA MONTES PIZYBLSKI
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MÉTODO KUMON:
CONHECER E ACREDITAR
PONTA GROSSA
2001
LUCIANA MONTES PIZYBLSKI
MÉTODO KUMON:
CONHECER E ACREDITAR
Monografia apresentada como reqursito de
avaliação no Curso de Especialização em
Matemática - Dimensões Teórico-Metodológicas.
Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes.
Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.
Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Orientador: Professor João Luiz Domingues
Ribas.
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PONTA GROSSA
2001
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"Vamos descobrir o potencial com o qual cada individuo
é dotado e com a expansão deste dom ao máximo limite,
desenvolver pessoas responsáveis e mentalmente sãs,
contribuindo, assim, para a sociedade".
Toru Kumon
11
~~--------------------------------------------------------------------------------
AGRADECIMENTOS
A Deus Pai pelo Dom da vida e força de luta;
à minha família, Cláudio Luiz, Elisandra e Andressa pelo carinho, estímulo e
compreensão durante esta caminhada;
ao meu orientador, Mestre João Luiz Domingues Ribas;
ao Método Kumon.
Existem pessoas que através de seu exemplo e palavras, impulsionam outras
para o êxito de suas conquistas:
.'Df! Edith Mariá Pellanda, Ir."Edites "Det.
0. 0. :.
IV
LISTA DE TABELAS
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Tabela 1 - Estágio 7 A :.................... 56
Tabela 2 - Estágio 6 A 67
Tabela 3 - Estágio 5 A 73
Tabela 4 - Estágio 4 A 79
Tabela 5 - Estágio 3 A 84
Tabela 6 - Estágio 2 A 89
Tabela 7 - Estágio A 91
Tabela 8 - Estágio B 94
Tabela 9 - Estágio C....................................................................................... 97
Tabela 10 - Estágio D 101
Tabela 11 - Estágio E........................................................ 104
Tabela 12 - Estágio F 107
Tabela 13 - Estágio G 113
Tabela 14 - Estágio H 119
Tabela 15 - Estágio I 124
Tabela 16 - Estágio J 128
Tabela 17 - Estágio K 132
Tabela 18 - Estágio L....................................................................................... 137
Tabela 19 - Estágio M 139
Tabela 20 - Estágio N 141
Tabela 21 - Estágio O 143
v
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  • 1. OK r (' LUCIANA MONTES PIZYBLSKI r: r r- r r r MÉTODO KUMON: CONHECER E ACREDITAR PONTA GROSSA 2001
  • 2. LUCIANA MONTES PIZYBLSKI MÉTODO KUMON: CONHECER E ACREDITAR Monografia apresentada como reqursito de avaliação no Curso de Especialização em Matemática - Dimensões Teórico-Metodológicas. Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes. Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino. Universidade Estadual de Ponta Grossa. Orientador: Professor João Luiz Domingues Ribas. r PONTA GROSSA 2001 ---~-----------------------------------------------------------------------------
  • 3. "Vamos descobrir o potencial com o qual cada individuo é dotado e com a expansão deste dom ao máximo limite, desenvolver pessoas responsáveis e mentalmente sãs, contribuindo, assim, para a sociedade". Toru Kumon 11 ~~--------------------------------------------------------------------------------
  • 4. AGRADECIMENTOS A Deus Pai pelo Dom da vida e força de luta; à minha família, Cláudio Luiz, Elisandra e Andressa pelo carinho, estímulo e compreensão durante esta caminhada; ao meu orientador, Mestre João Luiz Domingues Ribas; ao Método Kumon. Existem pessoas que através de seu exemplo e palavras, impulsionam outras para o êxito de suas conquistas: .'Df! Edith Mariá Pellanda, Ir."Edites "Det. 0. 0. :. IV
  • 5. LISTA DE TABELAS r Tabela 1 - Estágio 7 A :.................... 56 Tabela 2 - Estágio 6 A 67 Tabela 3 - Estágio 5 A 73 Tabela 4 - Estágio 4 A 79 Tabela 5 - Estágio 3 A 84 Tabela 6 - Estágio 2 A 89 Tabela 7 - Estágio A 91 Tabela 8 - Estágio B 94 Tabela 9 - Estágio C....................................................................................... 97 Tabela 10 - Estágio D 101 Tabela 11 - Estágio E........................................................ 104 Tabela 12 - Estágio F 107 Tabela 13 - Estágio G 113 Tabela 14 - Estágio H 119 Tabela 15 - Estágio I 124 Tabela 16 - Estágio J 128 Tabela 17 - Estágio K 132 Tabela 18 - Estágio L....................................................................................... 137 Tabela 19 - Estágio M 139 Tabela 20 - Estágio N 141 Tabela 21 - Estágio O 143 v ----------------------------------------------------------------------------