INFORMÁTICA: MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES - 22101 > ACTIVIDADES > UNIDAD 1

     Unidad 1

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ADJUNTAR ARCHIVO.
                         AL ENVIAR EL ARCHIVO TE DA LA
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detallado del estado de cada uno de los componentes
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marca, referencia, especificaciones, etc.) y
                            determina sus diferencias.
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7. Averigua el costo en pesos Colombianos de:

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  1. 1. INFORMÁTICA: MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES - 22101 > ACTIVIDADES > UNIDAD 1 Unidad 1 Unidad 1 Responde el siguiente cuestionario. Recuerda enviar el archivo por el buzón de transferencia digital: 1. Determina el valor en ohmios de una resistencia que tiene los siguientes colores: Café, negro y rojo • • Café negro y naranja • Amarillo Violeta y naranja Todas las anteriores resistencias tienen la barra de tolerancia de color dorado. 2. Determina la cantidad de ciclos máxima que durante un segundo cumple un procesador Pentium IV a 2.4 GHz. 3. Determina la capacidad en Bytes de los siguientes dispositivos: Unidad de disquette = 1.44 MB • • Unidad de CD-ROM = 700MB • Disco Duro = 20 GB Recuerda que 1KB no es igual a 1000B 4. Responde qué diferencia existe entre corriente alterna y directa (continua). 5. Consulta 4 diferencias que existen entre una fuente AT y una ATX. RESPONDE EL CUESTIONARIO, LO GUARDAS EN UN ARCHIVO CON EXTENSIÓN .DOC (DE WORD) O .TXT (BLOCK DE NOTAS DE WINDOWS). DAS CLIC EN HERRAMIENTAS AL INICIO DEL CURSO. LUEGO DAS CLIC EN BUZÓN DE TRANSFERENCIA DIGITAL. ALLÍ DAS CLIC EN ENVIAR ARCHIVO. NO EN
  2. 2. ADJUNTAR ARCHIVO. AL ENVIAR EL ARCHIVO TE DA LA OPORTUNIDAD DE HACER UN COMENTARIO (DEBES PONER TU NOMBRE Y EL NÚMERO DE LA ACTIVIDAD O DEL MÓDULO QUE ESTÁS RESPONDIENDO). EL ARCHIVO DEBE TENER DE ENCABEZADO TU NOMBRE, LA FECHA, EL NÚMERO DE ORDEN DEL GRUPO (21541) Y LA ACTIVIDAD O MÓDULO QUE ESTÁS ENTREGANDO. MUCHA SUERTE!!! CURSOS > INFORMÁTICA: MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES - 22101 > ACTIVIDADES > UNIDAD 2 Unidad 2 Unidad 2. Memoria y BIOS Unidad 2. Memoria y BIOS Memoria RAM y ROM Debes responder el siguiente cuestionario y enviarlo con el buzón de transferencia digital disponible en el enlace de herramientas al inicio de la página del curso: 1. Define cada uno de los tipos de memoria que existen en un computador (ROM, RAM, CACHÉ) Define las clasificaciones de la memoria 2. RAM de acuerdo a su tecnología (SIMM, DIMM, RIMM) De cuántos pines o contactos consta cada 3. una de ellas Consulta y define qué es DDR? 4. Consulta y recomienda al menos 5. 5 enlaces donde encuentres información referente a memorias. Consigue imágenes donde enseñes los tipos de memoria que existen. Consigue 2 imágenes de 2 boards donde 6. identifiques los slots de memoria RAM y
  3. 3. la ROM o BIOS 7. Consulta las siguientes definiciones: Rutina POST, BIOS, Set UP 8. Ingresa al Set Up de tu equipo, di cuál es el comando o tecla que utilizaste para ingresar (Supr, F1, F2, etc). Configura fecha y hora y cuenta tu experiencia. CURSOS > INFORMÁTICA: MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES - 22101 > ACTIVIDADES > UNIDAD 3 Unidad 3 Unidad 3. CPU Actividad Módulo 3. Debes responder el siguiente cuestionario y publicarlo en el buzón de transferencia digital disponible en el enlace de herramientas al inicio de la página del curso: 1. Consultar en Internet las diferentes tecnologías de microprocesadores para computadoras de escritorios, portátiles y servidores. 2. Consulta las normas de seguridad básicas que se deben seguir para realizar mantenimiento de computadores. 3. Consulta el tipo de herramienta y elementos de limpieza que debes utilizar para poder realizar un mantenimiento de computadores apropiado. 4. Vas a realizar una práctica para esta semana con mucho cuidado, que consiste en desinstalar y reinstalar la Main Board con el microprocesador y su sistema de refrigeración, la memoria RAM y las tarjetas de expansión, además debes realizar un informe con la descripción detallada sobre: marca, modelo, número de pines, velocidad de los componentes. Debes seguir las normas de seguridad básicas como utilizar la herramienta apropiada (Si tienes manilla antiestática la utilizas), trabajar cómodamente, ampliamente y limpiamente. Debes trabajar con todas las conexiones absolutamente desenergizadas (Sin ninguna conexión a la red eléctrica). Te recomiendo que elabores un registro
  4. 4. detallado del estado de cada uno de los componentes cuando desensambles (debe ser lo suficientemente específico para que puedas rearmar sin inconvenientes). Así como en la medida de lo posible trabajar con el manual de la board. Si tienes alguna duda de alguna conexión debes elaborar un diagrama y esquema para asegurarte de no hacer ningún daño. Debes identificar todos los componentes de la board (Incluyendo dispositivos, chips, conectores, slots, etc). Registrar en el informe todas las actividades realizadas y experiencias adquiridas. Es indispensable que identifiques los siguientes componentes: Microprocesador con su sistema refrigerador FAN cooler, los slots y bancos de memoria RAM, la memoria ROM (BIOS), conectores y buses para las unidades de almacenamiento (Disco duro unidades de CD-DVD y disquetera, conectores eléctricos de la fuente tanto para la board (AT o ATX) como para las unidades de almacenamiento, puertos (USB, seriales, paralelo, conectores de teclado, mouse, monitor VGA, micrófono, parlantes, linea de entrada, Joystick-Midi, módem, tarjeta de red etc. 5. Debes rearmar y dejar todo como lo encontraste incluyendo la configuración de los jumpers, ubicación y conexión de los cables y de las tarjetas, para ello debes ser totalmente cuidadoso. Ten mucho cuidado con la instalación de la tortillería. 6. El informe recuerda añadirlo en un documento por medio del buzón de transferencia digital. Nuevamente, mucho cuidado y Mucha suerte!!!. MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES - 22101 > ACTIVIDADES > UNIDAD 4 Unidad 4 La Board 1. Consulta y define cada uno de los componentes de una Board. 2. Cuenta qué tipo de Board y marca tiene el computador del cual te conectas. 3. Consulta 3 modelos de board existentes en el mercado (debes referirte a su modelo,
  5. 5. marca, referencia, especificaciones, etc.) y determina sus diferencias. 4. Elabora un listado con los componentes que consideres se necesitan para hacer mantenimiento preventivo, predictivo y correctivo, tanto físico (Herramientas, productos de limpieza, elementos para hacer limpieza, elementos necesarios en nuestro taller etc) como lógico (Software de diagnóstico, CD's de programas, etc) y describe su aplicación. 5. Al realizar una recepción de un equipo (por ejemplo para hacer mantenimiento), se acostumbra a elaborar una ficha de recepción del computador, donde se manifiesten cada uno de los componentes que tiene. Argumenta 3 causas que hacen necesaria la elaboración de esta ficha. 6. Elabora una cotización de un computador, donde se describan todas sus partes marcas y especificaciones. CURSOS > INFORMÁTICA: MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES - 22101 > ACTIVIDADES > UNIDAD 5 Unidad 5 Unidad 5. 1. Consulta los siguientes componentes de un disco duro que determinan la equivalencia de su capacidad de almacenamiento: Cilindro, Cabezas, Sectores. 2. Consulta dicha equivalencia (Existe una fórmula que relaciona los anteriores componentes y determina la capacidad de almacenamiento del disco) 3. Busca o elabora un gráfico donde te expliquen o relacionen estos componentes físicos del disco duro. 4. Una unidad de CD-ROM que lee información a 52X, realmente a qué velocidad está leyendo? 5. Determina 5 diferencias entre los siguientes formatos: CD-R, CD-RW, DVD 6. Define y establece 5 diferencias entre cada una de las principales tecnologías actuales de discos duros (ATA, SATA y SCSI).
  6. 6. 7. Averigua el costo en pesos Colombianos de: • Cables o buses de datos IDE para discos duros y unidades de CD-ROM • Cable o bus de datos fdd floppy para unidad de disquete • Fuente de poder ATX de 500w (vatios) • Ddisco duro 120gb con una velocidad de giro superior a las 7000rpm • Unidad quemadora de DVD • Unidad DVD-ROM • Unidad CD-ROM • Unidad de disquete • Memoria flash USB de 256mb 8. Tienes dos unidades IDE :un disco duro y una unidad de CD-ROM. Consulta cómo configuras esas dos unidades IDE (El disco duro como maestro y el CD-ROM como esclavo) utilizando el mismo bus o cable conector hacia la board. CURSOS > INFORMÁTICA: MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES - 22101 > ACTIVIDADES > UNIDAD 6 Unidad 6 Unidad 6 Instalación de sistema operativo 1. Consulta en internet y describe cada uno de los pasos que debes seguir para instalar los siguientes sistemas operativos: Windows 2000 profesional y Windows XP (determina las diferencias que hay entre cada uno de ellos al ser montados). El proceso de instalación debe incluir: eliminación de particiones, formateo, creación de particiones, formateo de cada una de ellas e instalación de sistema operativo, además instalación de drivers o controladores y software aplicativo 2. Consulta y define la utilidad de 6 diferentes aplicaciones de software que sirven para hacer mantenimiento lógico (Software de diagnóstico, de análisis, de corrección de errores, exploración de superficies etc) 3. Elabora un paralelo donde describas diferencias, ventajas y desventajas entre los sistemas operativos Windows. 4. Consultar qué diferencias existen entre Windows XP profesional y Home Edition. Mucha Suerte!!!

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