Entornos Personalizados de Aprendizaje (PLE Personal Learning Enviroment) El paradigma Web 2.0 y los avances constantes de las tecnologías, nos acostumbran a ser prosumidores de información; participamos, investigamos, creamos, pero por sobre todo innovamos a través de los recursos que nos ofrece la RED.

1. Entornos Personalizados de Aprendizaje (PLE Personal Learning
Enviroment)
El paradigma Web 2.0 y los avances constantes de las tecnologías, nos
acostumbran a ser prosumidores de información; participamos, investigamos,
creamos, pero por sobre todo innovamos a través de los recursos que nos ofrece la
RED.
Uno de los beneficios que brindan las TIC en educación es el PLE (Personal Learning
Enviroment), que ayudan a controlar y gestionar el propio proceso de aprendizaje
combinando contenidos multimedia con redes sociales, wikis, blogs y foros.
Los PLE constituyen una colección de servicios, herramientas y dispositivos que
ayudan a los estudiantes a construir sus redes de conocimiento combinando
distintas fuentes, personas y sitios Web.
A diferencias de las plataformas de e-Learning tradicionales que presentan un
enfoque centrado en los contenidos o cursos, los PLE se centran en el usuario. Es
éste el que crea y consume el conocimiento y la información a la vez.
En estos contextos virtuales de aprendizaje el docente o tutor adopta un rol de
facilitador, un papel súper importante, que consiste en guiar y motivar a los
estudiantes para que ellos logren los objetivos de aprendizaje propuestos.
Las competencias y habilidades que se estimulan y entrenan en este tipo de
entornos son:
• Navegación en el conocimiento: a dónde ir y cómo procesar la información.
• Buenas competencias comunicativas (leer/escribir/hablar/escuchar).
• Capacidad de aprender de forma independiente.
• Competencias sociales: ética, actitudes positivas, responsabilidad.
• Trabajo en equipo.
• Capacidad de adaptarse a circunstancias cambiantes.
• Destrezas de razonamiento: resolución de problemas, capacidad crítica, lógica,
numérica.
• Iniciativa personal y voluntad de intentar cosas nuevas (ser emprendedor).
• Capacidad de Compartir.
• Impulsa la lógica virtual para favorecer el pensamiento en red.
• Alimenta y promueve la innovación.
Beneficios:
• Favorece el aprendizaje colectivo y colaborativo. Generar espacios de interacción
y co-construcción.
• Enriquece y complementa la capacitación formal para generar un círculo virtuoso
de enseñanza aprendizaje.

2. Equipo e-Learning tgestiona Argentina