SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
DEPARTAMENT	
  EDUCACIÓ	
  FÍSICA	
  


Sistemes d’entrenament:
Són tots aquells plans, exercicis i activitats, des d’un punt de vista físic, que realitzen els
esportistes per tal de millorar la seva condició física.

Sistemes continuats:

-Carrera continua.
També anomenat fúting i més coneguts popularment com a “trotar” o “rodar”.

Característiques: Intensitat lleugera (30 al 60%), ritme constant, ritme carcíac de fins
140-150 puls/min., volum en funció de l’esport i període de la temporada.

Fartlek:
És una variació de la carrera continua, però es diferencia en que és un joc de ritmes
diferents.
Característiques: La intensitat, la durada i el nombre de canvis de ritme estan
perfectament premeditats i programats.

Entrenament total.
L’entrenament total és la suma de la carrera continua el fartlek i exercicis gimnàstics en
què poden estar representades les habilitats bàsiques (llançaments, salts, girs, etc...)

Característiques: Desplaçaments a ritme moderat, canvis de ritme, exercicis de salts,
llançaments, escalda, equilibris, etc...

Sistemes fraccionats:

Es caracteritzen per dividir la càrrega de l’entrenament en parts entre les quals hi ha
pauses de recuperació.

La pausa de recuperació pot ser parcial o total, segons els objectius d’entrenament
programats.

Mètode interval·lic:
Consisteix en repeticions d’esforços d’intensitat submàxima (equivalent al 75-90%)
separades per una pausa de descans, en què la recuperació de la persona és incompleta.
La recuperació o interval ha de tenir una durada d’entre 60-90 segons i sempre és
parcial. Baixar a 120-140 pulsacions per minut abans de començar la següent repetició.

Mètode Repeticions:
Consisteix en repeticions d’esforços d’intensitat màxima o submàxima (equivalent al
95-100%) separades per una pausa de descans, en què la recuperació de la freqüència
cardíaca i respiratòria és total.
Baixarem a 90-100 pulsacions per minut abans de començar la següent repetició
(aproximadament 3-4 minuts).




                                                                                 Xavi Molina
DEPARTAMENT	
  EDUCACIÓ	
  FÍSICA	
  


Métode de competició.
Consisteix en la repetició de distàncies o treballs semblants a la competició i duts a
terme a una intensitat màxima amb recuperació completa.

Sistemes analítics.
Els treballarem quan volguen treballar grups musculars concrets.

Un mateix exercici, o un conjunt d’exercicis, tindran efectes diferents segons la
intensitat d’execució, el nombre de repeticions o la sobrecàrrega addicional (pesos,
cinturons llastrats).

Circuits:

És una de les formes més fàcils d’organització i treball en espais reduïts, com pot ser el
gimnàs.

Característiques:
Nombre determinat d’activitats.
Cada activitat ocupa un lloc anomenat “estació”.
Es comença per una estació determinada i es finalitza després de fer-les totes.
Cal fer diverses vegades les activitats de totes les estacions, la queal cosa dóna la idea
de treball circular.
Es poden fer servir materials com pilotes medicinals, el`stics, pesos i el pes del
company/a o el propi pes.
A cada estació l’activitat es repeteix un nombre de vegades determinat, d’acord a un
nombre determinat o a un temps determinat.

Entrenament per estacions:
És molt semblant a l’anterior, però el nombre de repeticions i la càrrega (intensitat
d’execució de l’exercici) pot variar.

Hi podem realitzar 3 tipus:
1-Intensitat i nombre de repeticions constants.
2-Càrrega i nombre de repeticions variable.
3-Càrrega constant i repeticions variables.


Entrenament per piràmides:
És molt semblant a l’entrenament per repeticions. Se’n diferencia per la característica
d’augmentar o disminuir les repeticions i les càrregues de treball en forma piramidal.
Característiques:
ES pot incrementar la càrrega d’entrenament, augmentant primer el volum (nombre de
repeticions i sèries) i després la intensitat, amb l’augment de la càrrega de quilograms
que s’aixequen i al velocitat d’execució dels moviments.




                                                                             Xavi Molina
DEPARTAMENT	
  EDUCACIÓ	
  FÍSICA	
  


-Estiraments Passius:

Els moviments passius es produeixen per una força externa.

-Estiraments actius.

Els moviments passius es produeixen per la força pròpia de la contracció muscular
voluntària..

-PNF:

És un mètode d’entrenament per millorar la flexibilitat.
Estirament del múscul que es treballa fins al límit suportable durant 10-30.
Tensió: Acció o contracció del mateix múscul durant 10-30 segons, però en direcció
totalment contrària a la fase anterior.
Estirament, durant 10-30 segons, sense arribar a sentir dolor..




                                                                      Xavi Molina

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Característiques del modernisme
Característiques del modernismeCaracterístiques del modernisme
Característiques del modernismeyovima70
 
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)Antonio Núñez
 
Comentari literari amb exemple
Comentari literari amb exempleComentari literari amb exemple
Comentari literari amb exempleMsais
 
Jacint verdaguer, vora la mar
Jacint verdaguer, vora la marJacint verdaguer, vora la mar
Jacint verdaguer, vora la marjoanmolar
 
Planificació entrenament.pdf
Planificació entrenament.pdfPlanificació entrenament.pdf
Planificació entrenament.pdfpapperino
 
Substitució pronominal
Substitució pronominalSubstitució pronominal
Substitució pronominaltorrascat
 
Comentari de com si lo taur
Comentari de com si lo taurComentari de com si lo taur
Comentari de com si lo taurMsais
 
Els complements
Els complementsEls complements
Els complementsfinnyjake
 
Literatura catalana de l'Edat mitjana
Literatura catalana de l'Edat mitjanaLiteratura catalana de l'Edat mitjana
Literatura catalana de l'Edat mitjanactorrijo
 
L'oració composta
L'oració compostaL'oració composta
L'oració compostacarme
 
Mètrica catalana
Mètrica catalanaMètrica catalana
Mètrica catalanaJoan Florit
 
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIMSEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIMAntonio Núñez
 
Tipologia textual i gèneres
Tipologia textual i gèneresTipologia textual i gèneres
Tipologia textual i gèneresMar López
 
Context històric modernisme
Context històric modernismeContext històric modernisme
Context històric modernismeBlancafort
 
Treball recerca propostes departs inici 2013 2015
Treball recerca propostes departs inici 2013 2015Treball recerca propostes departs inici 2013 2015
Treball recerca propostes departs inici 2013 2015Pablo2407
 

La actualidad más candente (20)

Característiques del modernisme
Característiques del modernismeCaracterístiques del modernisme
Característiques del modernisme
 
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
LES REVOLUCIONS LIBERALS BURGESES (4ESO)
 
Comentari literari amb exemple
Comentari literari amb exempleComentari literari amb exemple
Comentari literari amb exemple
 
Jacint verdaguer, vora la mar
Jacint verdaguer, vora la marJacint verdaguer, vora la mar
Jacint verdaguer, vora la mar
 
Planificació entrenament.pdf
Planificació entrenament.pdfPlanificació entrenament.pdf
Planificació entrenament.pdf
 
Substitució pronominal
Substitució pronominalSubstitució pronominal
Substitució pronominal
 
John Locke: l'estat de naturalesa
John Locke: l'estat de naturalesaJohn Locke: l'estat de naturalesa
John Locke: l'estat de naturalesa
 
Comentari de com si lo taur
Comentari de com si lo taurComentari de com si lo taur
Comentari de com si lo taur
 
Els complements
Els complementsEls complements
Els complements
 
Literatura catalana de l'Edat mitjana
Literatura catalana de l'Edat mitjanaLiteratura catalana de l'Edat mitjana
Literatura catalana de l'Edat mitjana
 
L'oració composta
L'oració compostaL'oració composta
L'oració composta
 
Mètrica catalana
Mètrica catalanaMètrica catalana
Mètrica catalana
 
Impersonals
ImpersonalsImpersonals
Impersonals
 
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIMSEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
SEGLE XVIII: LA CRISI DE L'ANTIC REGIM
 
Mar i cel
Mar i celMar i cel
Mar i cel
 
Unitat 2: La revolució industrial
Unitat 2:  La revolució industrialUnitat 2:  La revolució industrial
Unitat 2: La revolució industrial
 
L´'imperi napoleònic
L´'imperi napoleònicL´'imperi napoleònic
L´'imperi napoleònic
 
Tipologia textual i gèneres
Tipologia textual i gèneresTipologia textual i gèneres
Tipologia textual i gèneres
 
Context històric modernisme
Context històric modernismeContext històric modernisme
Context històric modernisme
 
Treball recerca propostes departs inici 2013 2015
Treball recerca propostes departs inici 2013 2015Treball recerca propostes departs inici 2013 2015
Treball recerca propostes departs inici 2013 2015
 

Similar a Document sistemes entrenament

Apuntes de condición física valenciano
Apuntes de condición física valencianoApuntes de condición física valenciano
Apuntes de condición física valencianoaalandesalfonso
 
Cualitats físiques bàsiques
Cualitats físiques bàsiquesCualitats físiques bàsiques
Cualitats físiques bàsiquesHugo Eugenio Grao
 
La resistència
La resistènciaLa resistència
La resistènciaPOL SOLER
 
ResistèNcia
ResistèNciaResistèNcia
ResistèNciagbartui
 
Batx mòdul 1 Planificació de l'entrenament
Batx mòdul 1   Planificació de l'entrenamentBatx mòdul 1   Planificació de l'entrenament
Batx mòdul 1 Planificació de l'entrenamentcsalomo
 
Preparador físic voleibol
Preparador físic voleibolPreparador físic voleibol
Preparador físic voleibolSuscafd
 
TeoríA Batxillerat 08 09
TeoríA Batxillerat 08 09TeoríA Batxillerat 08 09
TeoríA Batxillerat 08 09boixlluis
 
TeoríA Batxillerat 08 09
TeoríA Batxillerat 08 09TeoríA Batxillerat 08 09
TeoríA Batxillerat 08 09guest28e20384
 
C.fisica tots
C.fisica totsC.fisica tots
C.fisica totsxuanet
 
Teoria 1a avaluació 3r eso
Teoria 1a avaluació 3r esoTeoria 1a avaluació 3r eso
Teoria 1a avaluació 3r esoprofeavatar
 
L escalfament
L escalfamentL escalfament
L escalfamentelening
 
Condicio fisica 3r eso
Condicio fisica 3r esoCondicio fisica 3r eso
Condicio fisica 3r esodavidcanosa1
 
Ud 3 qualitats físiques bàsiques
Ud 3 qualitats físiques bàsiquesUd 3 qualitats físiques bàsiques
Ud 3 qualitats físiques bàsiquesCarme Cid Torrentó
 
Actividades c.f valenciano
Actividades c.f valencianoActividades c.f valenciano
Actividades c.f valencianoaalandesalfonso
 
Stretching & Warm up Activities
Stretching & Warm up ActivitiesStretching & Warm up Activities
Stretching & Warm up Activitiescflorit
 

Similar a Document sistemes entrenament (20)

Apuntes de condición física valenciano
Apuntes de condición física valencianoApuntes de condición física valenciano
Apuntes de condición física valenciano
 
Cualitats físiques bàsiques
Cualitats físiques bàsiquesCualitats físiques bàsiques
Cualitats físiques bàsiques
 
La resistència
La resistènciaLa resistència
La resistència
 
Apunts c.f val
Apunts c.f valApunts c.f val
Apunts c.f val
 
Apunts[1]
Apunts[1]Apunts[1]
Apunts[1]
 
ResistèNcia
ResistèNciaResistèNcia
ResistèNcia
 
Batx mòdul 1 Planificació de l'entrenament
Batx mòdul 1   Planificació de l'entrenamentBatx mòdul 1   Planificació de l'entrenament
Batx mòdul 1 Planificació de l'entrenament
 
Preparador físic voleibol
Preparador físic voleibolPreparador físic voleibol
Preparador físic voleibol
 
TeoríA Batxillerat 08 09
TeoríA Batxillerat 08 09TeoríA Batxillerat 08 09
TeoríA Batxillerat 08 09
 
TeoríA Batxillerat 08 09
TeoríA Batxillerat 08 09TeoríA Batxillerat 08 09
TeoríA Batxillerat 08 09
 
C.fisica tots
C.fisica totsC.fisica tots
C.fisica tots
 
La càrrega física
La càrrega físicaLa càrrega física
La càrrega física
 
Teoria 1a avaluació 3r eso
Teoria 1a avaluació 3r esoTeoria 1a avaluació 3r eso
Teoria 1a avaluació 3r eso
 
La Condició Física
La Condició FísicaLa Condició Física
La Condició Física
 
L escalfament
L escalfamentL escalfament
L escalfament
 
Condicio fisica 3r eso
Condicio fisica 3r esoCondicio fisica 3r eso
Condicio fisica 3r eso
 
Ud 3 qualitats físiques bàsiques
Ud 3 qualitats físiques bàsiquesUd 3 qualitats físiques bàsiques
Ud 3 qualitats físiques bàsiques
 
Fc CardíAca
Fc CardíAcaFc CardíAca
Fc CardíAca
 
Actividades c.f valenciano
Actividades c.f valencianoActividades c.f valenciano
Actividades c.f valenciano
 
Stretching & Warm up Activities
Stretching & Warm up ActivitiesStretching & Warm up Activities
Stretching & Warm up Activities
 

Más de Javi Molina

J.14 informe villarreal
J.14   informe villarreal J.14   informe villarreal
J.14 informe villarreal Javi Molina
 
Report of costa rica's national team
Report of costa rica's national teamReport of costa rica's national team
Report of costa rica's national teamJavi Molina
 
Activitat tutoria
Activitat tutoriaActivitat tutoria
Activitat tutoriaJavi Molina
 
Correcció esquiada
Correcció esquiadaCorrecció esquiada
Correcció esquiadaJavi Molina
 
Recuperacions alumnat amb 2n eso suspès
Recuperacions alumnat amb 2n eso suspèsRecuperacions alumnat amb 2n eso suspès
Recuperacions alumnat amb 2n eso suspèsJavi Molina
 
Bádminton. presentació
Bádminton. presentacióBádminton. presentació
Bádminton. presentacióJavi Molina
 
Reglament bàsic tt
Reglament bàsic ttReglament bàsic tt
Reglament bàsic ttJavi Molina
 
Reglament bàsic bd
Reglament bàsic bdReglament bàsic bd
Reglament bàsic bdJavi Molina
 
Criteris d'avaluació malabars
Criteris d'avaluació malabarsCriteris d'avaluació malabars
Criteris d'avaluació malabarsJavi Molina
 
Atletisme x l'ESO
Atletisme x l'ESOAtletisme x l'ESO
Atletisme x l'ESOJavi Molina
 
Treball escalfament 3r eso
Treball escalfament 3r esoTreball escalfament 3r eso
Treball escalfament 3r esoJavi Molina
 
Treball escalfament 2n eso
Treball escalfament 2n esoTreball escalfament 2n eso
Treball escalfament 2n esoJavi Molina
 
U D Expressió Corporal
U D  Expressió CorporalU D  Expressió Corporal
U D Expressió CorporalJavi Molina
 
Treball Escalfament
Treball EscalfamentTreball Escalfament
Treball EscalfamentJavi Molina
 
Ajuda Programa Mensual
Ajuda Programa MensualAjuda Programa Mensual
Ajuda Programa MensualJavi Molina
 
El Entrenador Español Hojas 85 86
El  Entrenador  Español  Hojas 85 86El  Entrenador  Español  Hojas 85 86
El Entrenador Español Hojas 85 86Javi Molina
 
El Entrenador Español Observación 90 91
El  Entrenador  Español  Observación 90 91El  Entrenador  Español  Observación 90 91
El Entrenador Español Observación 90 91Javi Molina
 
El Entrenador Español Tiempo Y Frecuencia 85
El  Entrenador  Español  Tiempo Y  Frecuencia 85El  Entrenador  Español  Tiempo Y  Frecuencia 85
El Entrenador Español Tiempo Y Frecuencia 85Javi Molina
 

Más de Javi Molina (20)

J.14 informe villarreal
J.14   informe villarreal J.14   informe villarreal
J.14 informe villarreal
 
Report of costa rica's national team
Report of costa rica's national teamReport of costa rica's national team
Report of costa rica's national team
 
Dossier Korfbal
Dossier KorfbalDossier Korfbal
Dossier Korfbal
 
Activitat tutoria
Activitat tutoriaActivitat tutoria
Activitat tutoria
 
Correcció esquiada
Correcció esquiadaCorrecció esquiada
Correcció esquiada
 
Recuperacions alumnat amb 2n eso suspès
Recuperacions alumnat amb 2n eso suspèsRecuperacions alumnat amb 2n eso suspès
Recuperacions alumnat amb 2n eso suspès
 
Bádminton. presentació
Bádminton. presentacióBádminton. presentació
Bádminton. presentació
 
Reglament bàsic tt
Reglament bàsic ttReglament bàsic tt
Reglament bàsic tt
 
Reglament bàsic bd
Reglament bàsic bdReglament bàsic bd
Reglament bàsic bd
 
Criteris d'avaluació malabars
Criteris d'avaluació malabarsCriteris d'avaluació malabars
Criteris d'avaluació malabars
 
Construcció
ConstruccióConstrucció
Construcció
 
Atletisme x l'ESO
Atletisme x l'ESOAtletisme x l'ESO
Atletisme x l'ESO
 
Treball escalfament 3r eso
Treball escalfament 3r esoTreball escalfament 3r eso
Treball escalfament 3r eso
 
Treball escalfament 2n eso
Treball escalfament 2n esoTreball escalfament 2n eso
Treball escalfament 2n eso
 
U D Expressió Corporal
U D  Expressió CorporalU D  Expressió Corporal
U D Expressió Corporal
 
Treball Escalfament
Treball EscalfamentTreball Escalfament
Treball Escalfament
 
Ajuda Programa Mensual
Ajuda Programa MensualAjuda Programa Mensual
Ajuda Programa Mensual
 
El Entrenador Español Hojas 85 86
El  Entrenador  Español  Hojas 85 86El  Entrenador  Español  Hojas 85 86
El Entrenador Español Hojas 85 86
 
El Entrenador Español Observación 90 91
El  Entrenador  Español  Observación 90 91El  Entrenador  Español  Observación 90 91
El Entrenador Español Observación 90 91
 
El Entrenador Español Tiempo Y Frecuencia 85
El  Entrenador  Español  Tiempo Y  Frecuencia 85El  Entrenador  Español  Tiempo Y  Frecuencia 85
El Entrenador Español Tiempo Y Frecuencia 85
 

Último

INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 

Último (7)

INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 

Document sistemes entrenament

  • 1. DEPARTAMENT  EDUCACIÓ  FÍSICA   Sistemes d’entrenament: Són tots aquells plans, exercicis i activitats, des d’un punt de vista físic, que realitzen els esportistes per tal de millorar la seva condició física. Sistemes continuats: -Carrera continua. També anomenat fúting i més coneguts popularment com a “trotar” o “rodar”. Característiques: Intensitat lleugera (30 al 60%), ritme constant, ritme carcíac de fins 140-150 puls/min., volum en funció de l’esport i període de la temporada. Fartlek: És una variació de la carrera continua, però es diferencia en que és un joc de ritmes diferents. Característiques: La intensitat, la durada i el nombre de canvis de ritme estan perfectament premeditats i programats. Entrenament total. L’entrenament total és la suma de la carrera continua el fartlek i exercicis gimnàstics en què poden estar representades les habilitats bàsiques (llançaments, salts, girs, etc...) Característiques: Desplaçaments a ritme moderat, canvis de ritme, exercicis de salts, llançaments, escalda, equilibris, etc... Sistemes fraccionats: Es caracteritzen per dividir la càrrega de l’entrenament en parts entre les quals hi ha pauses de recuperació. La pausa de recuperació pot ser parcial o total, segons els objectius d’entrenament programats. Mètode interval·lic: Consisteix en repeticions d’esforços d’intensitat submàxima (equivalent al 75-90%) separades per una pausa de descans, en què la recuperació de la persona és incompleta. La recuperació o interval ha de tenir una durada d’entre 60-90 segons i sempre és parcial. Baixar a 120-140 pulsacions per minut abans de començar la següent repetició. Mètode Repeticions: Consisteix en repeticions d’esforços d’intensitat màxima o submàxima (equivalent al 95-100%) separades per una pausa de descans, en què la recuperació de la freqüència cardíaca i respiratòria és total. Baixarem a 90-100 pulsacions per minut abans de començar la següent repetició (aproximadament 3-4 minuts). Xavi Molina
  • 2. DEPARTAMENT  EDUCACIÓ  FÍSICA   Métode de competició. Consisteix en la repetició de distàncies o treballs semblants a la competició i duts a terme a una intensitat màxima amb recuperació completa. Sistemes analítics. Els treballarem quan volguen treballar grups musculars concrets. Un mateix exercici, o un conjunt d’exercicis, tindran efectes diferents segons la intensitat d’execució, el nombre de repeticions o la sobrecàrrega addicional (pesos, cinturons llastrats). Circuits: És una de les formes més fàcils d’organització i treball en espais reduïts, com pot ser el gimnàs. Característiques: Nombre determinat d’activitats. Cada activitat ocupa un lloc anomenat “estació”. Es comença per una estació determinada i es finalitza després de fer-les totes. Cal fer diverses vegades les activitats de totes les estacions, la queal cosa dóna la idea de treball circular. Es poden fer servir materials com pilotes medicinals, el`stics, pesos i el pes del company/a o el propi pes. A cada estació l’activitat es repeteix un nombre de vegades determinat, d’acord a un nombre determinat o a un temps determinat. Entrenament per estacions: És molt semblant a l’anterior, però el nombre de repeticions i la càrrega (intensitat d’execució de l’exercici) pot variar. Hi podem realitzar 3 tipus: 1-Intensitat i nombre de repeticions constants. 2-Càrrega i nombre de repeticions variable. 3-Càrrega constant i repeticions variables. Entrenament per piràmides: És molt semblant a l’entrenament per repeticions. Se’n diferencia per la característica d’augmentar o disminuir les repeticions i les càrregues de treball en forma piramidal. Característiques: ES pot incrementar la càrrega d’entrenament, augmentant primer el volum (nombre de repeticions i sèries) i després la intensitat, amb l’augment de la càrrega de quilograms que s’aixequen i al velocitat d’execució dels moviments. Xavi Molina
  • 3. DEPARTAMENT  EDUCACIÓ  FÍSICA   -Estiraments Passius: Els moviments passius es produeixen per una força externa. -Estiraments actius. Els moviments passius es produeixen per la força pròpia de la contracció muscular voluntària.. -PNF: És un mètode d’entrenament per millorar la flexibilitat. Estirament del múscul que es treballa fins al límit suportable durant 10-30. Tensió: Acció o contracció del mateix múscul durant 10-30 segons, però en direcció totalment contrària a la fase anterior. Estirament, durant 10-30 segons, sense arribar a sentir dolor.. Xavi Molina