2.  Es un recurso no renovable con
apariencia de líquido aceitoso,
compuesto de hidrocarburos que se
encuentra saturando la porosidad de
las rocas.
 En los laboratorios del IMP se
investigan los compuestos del
petróleo, sus características y su
comportamiento para aprovechar todo
su potencial.

3.  El petróleo se formó hace millones de
años con los restos de plantas y
animales muy antiguos sepultados en
la Tierra. El calor y la presión en el
interior del planeta, convirtieron estos
restos en petróleo.

4. Primero hay que encontrarlo. Esto puede hacerse mediante el
estudio de microorganismos asociados, de las rocas, de las
capas terrestres y mediante explosiones provocadas y medidas
con sismógrafos. Después hay que perforar para bombear el
petróleo y extraerlo.
En el IMP hemos desarrollado tecnología para encontrar más
fácilmente los yacimientos y perforar los pozos.

5. Los pozos se conectan al
sistema de transportación
para enviarlo a las
refinerías, en donde se
transforma en un gran
número de productos.
Los técnicos del IMP son
expertos en ductos para
transportar el petróleo,
cuidando de que sean
muy seguros, y también
saben cómo debe
construirse una refinería.

6. Mediante este proceso, el
petróleo crudo se
transforma en
combustibles (gasolina,
queroseno, diesel), en
gran variedad de aceites
lubricantes y en
numerosos compuestos
que sirven de base para
fabricar materias primas y
productos indispensables
para nosotros.
Dos de los principales
objetivos de las
refinerías de petróleo
son la separación y la
transformación dl
hidrocarburo para
obtener combustibles de
uso doméstico e

8. 3
1
4
2
5
1.¿Abreviaturas Del Tema?
2. ¿El Petróleo Es Un Recurso?
3.¿Cuál Fue EL Material Que Mencionamos?
4.¿Mediante El Proceso El Petróleo Crudo Se
Transforma En Tres Materiales Menciona Un?
5.¿Menciona Otro De Esos Materiales?

9.  http://www.imp.mx/petroleo/ninos/?%6
0