1. LA REDACCIÓN DIALÓGICA
y la EaD
Rose Mary Díaz Del Valle
Caracas, 2013

2. BIENVENIDOS!!!!!!!!

3. CONCEPTO
 La redacción dialógica es una forma de elaborar un
escrito de manera tal que represente la interacción
entre dos o más personas que conversan sobre un
determinado tema o tópico.

4. EJERCICIO
 EXTRAIGAMOS UN CONJUNTO DE PALABRAS
CLAVE DE LA DEFINICIÓN ANTERIOR
 ELABOREMOS CON ELLAS UN MAPA
CONCEPTUAL

5. CARACTERÍSTICAS
 Hay un mensaje
 Presencia de interlocutores:
a) Emisor de mensaje
b) Receptor de mensaje
c) Respuesta al mensaje
 Es colaborativo

6. EJERCICIO
 1.-¿QUÉ INFORNMACIÓN QUIERE ENVIAR A SUS
ESTUDIANTES?
 2.-¿QUÉ ESPERA DE ELLOS COMO RESPUESTA?
 3.-HAGÁMOSLO!!!!!!

7. ESTILO
 En EaD se recomienda:
a) introducción corta y motivadora
b) verbo en 1ª persona plural
c) desarrollo de una idea principal por párrafo
d) párrafos cortos relacionados entre sí.
e) lenguaje preciso y sencillo
Nota: Ello evita que el estudiante se sienta solo y se
canse con la lectura, es decir que se desmotive.

8. EJERCICIO
 AHORA PROCEDAMOS A REDACTAR EL EJERCICIO
ANTERIOR:
 1.- xxxxxxxxx
 2.-YYYYYYYY
 3.-ZZZZZZZZZ

9. AUTOEVALUACIÓN
 Al final de la lectura, presentar preguntas
relacionadas con las ideas desarrolladas en cada
párrafo.
 Luego se coloca una clave de respuestas.
 Finalmente se indica las acciones de revisión
correspondientes para subsanar los errores o
desaciertos.

10. EJERCICIO
 1.- ELABOREMOS DOS O TRES PREGUNTAS
RELACIONADAS CON EL TEMA TRATADO
 2.- CONSTRUYAMOS LA CLAVE DE RESPUESTAS
 3.- REDACTEMOS UN REFORZAMIENTO DEL
EJERCICIO FINAL

11. CIERRE DEL PROCESO
 HEMOS CONCLUIDO EL TRABAJO DE HOY DE
MANERA EXITOSA
 FELICITACIONES!!!!!
 PASEMOS A LA SIGUIENTE ACTIVIDAD CON EL
MISMO BRIO Y DEDICACIÓN