Pla treball 6

1. PLA DE TREBALL SETMANAL 6è
(del 18 al 22 de maig)
ELS NOSTRES ANYS A L’ESCOLA
Comencem a fer una recopilació de tots els anys que heu
estat al Folchi. Aquesta setmana us fem una proposta que
esperem que us agradi. Haureu de buscar entre totes les
fotos que tenim de l’escola des de P3 fins a 6è. Us hem
compartit un enllaç amb el DRIVE on podreu accedir a
totesaquestesfotos.Seràcomplicat,peròhaureud’escollir
una o dues imatges de cada curs. Un cop les tingueu
seleccionades,haureude ferunapresentació(Powerpoint,
Canva o qualsevolaltre programa) onhaureu d’introduir la
imatge i un petittextexplicantperquè heu escollit aquella
foto o què us suggereix.
Aquesta presentació l’haureu de compartir al DRIVE.
MATEMÀTIQUES
Aquestasetmanausproposemferunesactivitatsque
us faranposar a prova totesaquellescosesque ja
sabeui us faran pensaruna mica.Us deixemel link
pera què pugueurespondre alespreguntes:
https://forms.gle/6enGTQoD62uy8ES99
No oblideuagafarpaperi llapisabansde començar
perfer totsaquellscàlculsque siguinnecessaris.
CASTELLÀ
COMPRENSIÓN ORAL
1. Escuchad el audio del taller oral “La conferencia” que encontrarás en el siguiente enlace:
https://text-
lagalera.cat/interact/public/guiesTRAM/6ecompleta/castella087/Unitat05/pagines/pagina2.html?http://www.
text-
lagalera.cat/interact/public/guiesTRAM/6ecompleta/castella087/Unitat05/NT6CG05AI01.mp3&Taller%20oral%
3A%20La%20conferencia
2. Realizadlaactividadconlaspreguntasdel audioque habéisrecibidoen el mail y que también está colgada en
el netvibes.
ANGLÈS
Your challenge thisweekwill be to do COMPUTER GAMES
QUEST 6 UNIT 7.
EXTRA CHALLENGE
1.This short video will introduce you a piece of a famous
movie, and give you an opportunity to learn new words,
phrases, and expressions of the English language.
English with Friends: Joey Can't Dance
https://www.youtube.com/watch?v=Xs3npIikemU
2. You can read the book: “The Mystery of the Groovy
MEDI
Durant lesproperessetmanestreballaremdiversos
aspectesrelacionatsamblapoblació.Aquesta
setmana,percomençar,haureud’investigaruna
miquetaperconèixeralguns conceptes referentsa
aquesttema.Podeuferservirel llibrede medi (el
teniual netvibes)obé buscar perinternet.Uncop ho
hagueufet,podreujugara aquest jocper comprovar
si heuentèstotselsconceptes.

2. Goggles” written by Choo Li-ttsian and Natasha Wong.
EDUCACIÓ FÍSICA
Que tal nois/es, per aquesta setmana us proposem una
manera de fer exercici molt divertida, es tracta de:
“L'acrosport “, un esport que combina l’acrobàcia i la
coreografia.
Mireu l’enllaç que teniu aquí sota i gaudiu de l’activitat,
aneu amb cura.
https://drive.google.com/open?id=1IhG3yRWQOGy4aDR
TcoPfykp0QvQif1fC
EDUCACIÓ ARTÍSTICA (MÚSICA I
PLÀSTICA)
MÚSICA
Avui etproposoballar.Hi ha duespropostes.Pots
triar-ne unao , si t’animes,lesdues.
La primera, méssenzillai finsi totla potsferdes
d’unacadira:
DANCE MONKEY - Body Percussion
https://www.youtube.com/watch?v=r3eVvmswdOc
La segona,unamicaméselaboradai dempeus:
CORONA CHALLENGE
Ariel de Cuba
https://www.youtube.com/watch?v=cgQGvtZT5BM
PLÀSTICA
Realitzarl’activitatproposadaenel següenttutorial:
ÀMBITDIGITAL
Aquestasetmanahaureude compartir al DRIVE duesfotos
vostres.Lesdueshande seren format retrat(no heude
sortirde cos sencer).Unad’elleshade ser normal,comsi
us anéssiuaferuna fotopel documentd’identitat.L’altra
ha de ser divertida,comvosaltresvulgueu!
ACTIVITATS SETMANALS FIXES:
- Llegir cada dia 20 – 25 minuts.
AUTOAVALUACIÓ:
En aquest enllaç podreu omplir la vostra valoració sobre la feina d’aquesta setmana:
https://forms.gle/om93vjjWoiVdnDNu7