ADINA ROSARIO SANTA FE. ARGENTINA

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ACTIVIDADES CIENTÍFICO-ACADÉMICAS Simposio sobre Aprendizaje y Salud: ¿Cómo aprende el niño? Ciclo de Conferencias “Conociendo la Realidad del Afásico” Jornadas de Actualización en Neuropsicología Conferencias: “Los trastornos de aprendizaje en la escuela secundaria”, “Emociones, Lenguaje y Pensamiento” Cursos: “Valor de las alteraciones gnósico práxicas en el diagnóstico neuropsicológico” “Diagnóstico neuropsicológico de los trastornos del aprendizaje escolar. Indicadores patológicos que aporta el Test de Rey Osterrieth” Reuniones Científicas Mensuales “Análisis de los aportes de algunos tests que contribuyen a la elaboración del diagnóstico...

fonoaudiologÍa neuropsicologÍa neurolingüística afasiologÍa neurolingÜÍstica aprendizaje escolar escritura lectura neuropsicología fonoaudiología tests códigos lecto escrito y matemático afasiología agnosias apraxias afasiologÍa. cÓdigos lecto escrito y matemÁtico neurolin´´uística lectura y escritura aprendizaje planes terapÉuticos sÍndromes neurolingÜÍsticos

Actividad
Acerca de

Planes terapéuticos para síndromes neurolingüísticos post avc

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Transcodificación verbográfica

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DIAGNÓSTICO DE LAS FUNCIONES CEREBRALES SUPERIORES EN EL NIÑO: PATOLOGÍAS NEUROLINGÜÍSTICAS, GNÓSICAS Y PRÁXICAS DE REPERCUSIÓN EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR.

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ANUARIO ADINA ROSARIO. TEMAS DE NEUROPSICOLOGÍA, NEUROLINGÜÍSTICA Y AFASIOLOGÍA

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EXPLORACIÓN DIAGNÓSTICA DE LAS FUNCIONES CEREBRALES SUPERIORES EN EL ADULTO: PATOLOGÍAS NEUROLINGÜÍSTICAS, AGNOSIAS Y APRAXIAS.

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ADINA ROSARIO SANTA FE. ARGENTINA

Presentaciones

Planes terapéuticos para síndromes neurolingüísticos post avc

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DIAGNÓSTICO DE LAS FUNCIONES CEREBRALES SUPERIORES EN EL NIÑO: PATOLOGÍAS NEUROLINGÜÍSTICAS, GNÓSICAS Y PRÁXICAS DE REPERCUSIÓN EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR.

ANUARIO ADINA ROSARIO. TEMAS DE NEUROPSICOLOGÍA, NEUROLINGÜÍSTICA Y AFASIOLOGÍA

EXPLORACIÓN DIAGNÓSTICA DE LAS FUNCIONES CEREBRALES SUPERIORES EN EL ADULTO: PATOLOGÍAS NEUROLINGÜÍSTICAS, AGNOSIAS Y APRAXIAS.

DIAGNÓSTICO DE LOS TRASTORNOS GNÓSICO – PRÁXICOS DE REPERCUSIÓN EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR

CURSOS VIRTUALES INTENSIVOS Y REGULARES DE FORMACIÓN EN NEUROPSICOLOGÍA. (ÁLBUM FISCHER)

Persona afásica y calidad de vida

Comunicación verbal en niños