1. UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN.
ESCUELA DE EDUCACIÓN
INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN
El nuevo ambiente de la educación superior:
la sociedad del Conocimiento
Nataly Monterrosa
Abigail Garnica

2. LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Evolución
Comienza a gestarse
En los 60’s
Pensadores y
Constructores
Luis Joyanes (Cibersociedad, 1960)
Alain Touraine
Daniel Bell
Marc Porat (1973)
Zbigniew Brzezinsky (1070)
Marshall McLuhan (1965).
Alvin Toffler
Alain Mine y Simón Nora (1978).
Yonehi Masuda
Michael Cartier
Alvin Toffler
Jean Cloutier (1973).
Las concepciones de los pensadores
que aportaron una contribución
intelectual hacia finales de la
década de los 70
micro computación,
fusión de informática-
telecomunicaciones, consolidación
del internet
Economía basada
En la información
Sustituir la mano de
obra por información
Globalización,
Aldea global.
Tecnología principal:
La informática.
Mediática
Ondas Civilizatorias
1.Revolución agrícola
2. Sociedad industrial clásica
3. Sociedad de la Información
Emisor-receptor
60’sy70’s
80’s90’s
Las Olas Civilizatorias
La primera civilización correspondió la
escritura y un código alfabético;
La segunda la imprenta y un código
tipográfico
La tercera a las redes telemática y un código
mediático
Características de las Tecnologías
en la Sociedad del Conocimiento
Las tecnologías siempre han estado presentes en los momentos de
grandes cambios económicos y sociales y ellas posibilitan los esfuerzos
del ser humano por resolver problemas de manera más eficiente.
La característica esencial de
una tecnología de una
sociedad del conocimiento
es la de ser una
prolongación de las
facultades intelectuales del
ser humano
La tecnología es una
manera particular de
hacer las cosas y estas
se realizan a través de
un instrumento o
medio tecnológico.

3. Paradigma de la
educación
En la década de los 60 para Barker, "un paradigma
es un conjunto de reglas y disposiciones (escritas
o no) que hace dos cosas:
Los paradigmas están asociados con tecnologías
(artificios) que se adecúan a la naturaleza de los
problemas que el paradigma intenta resolver y
permite a todas las personas implicadas en su
uso, desempeñarse con éxito, utilizando diversos
artefactos físicos y cognitivos
1) establece o
define límites y
2) indica cómo
comportarse
dentro de los
límites para tener
éxito." (Barker,
1995: 35).
Toffler introduce la relación
entre esa base de riqueza y el
poder, llegando a distinguir
tres fuentes de riqueza y
poder.
Peter Drucker (1992)
Negroponte (1996)
William Gibson (1984)
Daniel Parrochia y Joel De
Rosnay
Michael Dertouzos
la energía física (el músculo),
características de la sociedad de la
primera ola
el dinero y la energía electromecánica,
características de la sociedad de la
segunda ola
la mente (el conocimiento) y la energía
electrónica, típicas de la sociedad de la
tercera ola.
sociedad del conocimiento y de
"trabajadores del conocimiento"
Vida digital
Ciberespacio
Desarrollo de una red como Internet es
una tendencia presente en la
naturaleza humana de asociarse y
comunicarse mediante redes
Presenta y analiza las implicaciones que
para nuestras vidas tendrán tales
adelantos, ligados a la información, el
conocimiento y la comunicación en el
futuro

4. Caracteristicas de la Sociedad del Conocimiento:
Don Tapscott, quien ha identificó doce características de esa sociedad (Tapscott, 1997: 68-71).
1. Conocimiento: elemento más importante de
todos los eslabones de la
cadena de valor en la producción de sus
productos y servicios, convirtiéndose así en la
principal fuente de creación de riqueza
2. Digitalización: Toda la información que
descriptora de la característica de fenómenos,
procesos y objetos, de cualquier esfera de la
sociedad es representable electrónicamente
mediante numeración digital (ceros y unos).
3. Vitalización: extensión natural de la
digitalización, los objetos, procesos y fenómenos
pueden adquirir una existencia virtual, que se
hace real al recuperar la información mediante
la cual están representados en una
computadora.
4. Molecularización: es una profundización del
proceso de desmasificación de la
producción. La producción se puede
personalizar cada vez más atendiendo a las
características de los consumidores y usuarios
de servicios.
5. Integración/Reticularidad: El trabajo, en
sentido genérico, se puede realizar de manera
más integrada mediante la comunicación en el
ambiente de redes telemáticas que facilitan el
intercambio de información.
6. Desintermediación: la eliminación de
intermediarios en los procesos en todas las
áreas institucionales de la sociedad, tales como
agentes, revendedores, distribuidores.
7. Convergencia tecnológica: la computación, las
comunicaciones y la industria de contenidos (Cartier, 1997)
convergen hacia el uso del soporte digital de información y
esta convergencia se produce no sólo en el ámbito de los
contenidos sino también en los ámbitos de las estructuras
organizativas y las tecnologías utilizadas por las organizaciones
de esos sectores.
8. Innovación: es la clave conductora del funcionamiento de la
sociedad, se produce a un ritmo muy intenso y a un ritmo muy
rápido, desafiando constantemente nuestra capacidad de
adaptación a los cambios.
9. Prosumición: el antiguo consumidor adquiere más control
sobre los medios de comunicación y más poder y puede
también producir y difundir conocimientos.
10. Inmediatez: La nueva sociedad tiende a ser una sociedad
que en el lenguaje informático se puede llamar sociedad en
tiempo real, es decir, donde la rapidez de comunicación en las
redes telemáticas hace sentir al usuario una instantaneidad o
inmediatez en las comunicaciones.
11. Globalización: una sociedad globalizada está
interconectada de tal manera que lo que ocurre localmente
puede tener efectos globales en el resto del mundo y
viceversa. Toda cultura tiene una especificidad y por el
principio de la interdependencia de una sociedad globalizada,
puede aportar una originalidad al proceso global que le sirva
de elemento de negociación de un espacio en ese proceso.
12. Discordancia: En una sociedad globalizante, donde el
cambio es rápido, la tasa de innovación y diversidad de
innovaciones es muy elevada, hay mayores probabilidades de
que aparezcan discordancias entre los países de distinto nivel
de desarrollo y entre grupos, organizaciones y clases sociales
dentro de un mismo país.