la naturaleza

1. LA NATURALEZA

2.  La naturaleza, en su sentido más amplio, es
equivalente al mundo natural, mundo
material o universo material. El término hace
referencia a los fenómenos del mundo físico, y
también a la vida en general. Por lo general, no
incluye los objetos artificiales ni la intervención
humana, a menos que se la califique de manera que
haga referencia a ello, por ejemplo con expresiones
como «naturaleza humana» o «la totalidad de la
naturaleza». La naturaleza también se encuentra
diferenciada de lo sobrenatural. Se extiende desde el
mundo subatómico al galáctico.

3.  La Tierra es el quinto mayor planeta del sistema solar y el
tercero en orden de distancia al Sol. Es el mayor de
los planetas telúricos o interiores y el único lugar del
universo en el que se sabe que existe vida.
 Los rasgos más prominentes del clima de la Tierra son sus
dos grandes regiones polares, dos zonas
templadas relativamente estrechas y una amplia región
ecuatorial, tropical y subtropical. Los patrones
de precipitación varían enormemente dependiendo del
lugar, desde varios metros de agua al año a menos de un
milímetro. Aproximadamente el 70 por ciento de la
superficie terrestre está cubierta por océanos de agua
salada. El resto consiste en continentes e islas, situándose
la mayor parte de la Tierra habitable en el hemisferio
norte.

4.  El hecho de que las formas más básicas de vida vegetal
comenzaran a realizar la fotosíntesis fue clave para la
creación de condiciones que permitiesen el desarrollo
de formas de vida más complejas. El oxígeno resultante
del proceso se acumuló en la atmósfera y dio lugar a
la capa de ozono. La relación de simbiosis entre células
pequeñas y otras mayores dio lugar al desarrollo de
células aún más complejas llamadas eucariotas. Las
células se agruparon en colonias y comenzaron a
especializarse, dando lugar a auténticos organismos
pluricelulares. Gracias a la capa de ozono, que absorbe
las radiaciones ultravioletas nocivas, la vida colonizó la
superficie de la Tierra.

5. La naturaleza es importante ya que
ella determina nuestro futuro. en
cierta forma, como Darwin dice: la
adaptación es evolución y para que
esto ocurra debe antes pasar un
cambio en el ambiente.

6.  La educación ambiental va
dirigida a formar valores,
actitudes y conductas a favor
del medio ambiente, por lo
que es preciso transformar esas
actitudes, conductas y
comportamientos humanos así
como adquirir nuevos
conocimientos.

7.  Importancia de la naturaleza
 Todo lo que somos proviene de la biodiversidad. Sin
esta, sencillamente no existiríamos. No obstante, el
hombre avanza cada día más sobre el planeta,
poniendo en peligro procesos vitales, que de
extinguirse pondrán nuestra existencia misma en
peligro. No podemos subestimar la importancia de
la naturaleza en nuestras vidas.

8.  Además de ser parte de nuestra vida cotidiana, la
naturaleza fija también el soporte y la base del
campo de estudio de las Ciencias Biológicas,
teniendo injerencia por ello en todo lo relativo a los
seres vivos y a todo lo que haya sido creado sin la
intervención de la mano del hombre, inclusive la
materia inerte.

9.  Todos estos elementos que desde tiempos
inmemoriales son analizados e investigados por las
distintas sociedades humanas son los que han
permitido la creación y perfección del estudio
científico: la generación de hipótesis, la recolección
de datos e informaciones, la comprobación y la
afirmación o negación de esa hipótesis. El método
científico se encuentra en plena vigencia para las
ciencias naturales y biológicas.