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O Que vem a ser esta tal tecnologia?
 Tecnologia é um conceito com múltiplos significados que variam conforme o contexto , podendo ser vista como: artefato, cultura, atividade com determinado objetivo, processo de criação, conhecimento sobre uma técnica e seus respectivos processos
Outras tecnologias com as quais convivemos também não se fazem notar embora se caracterizem como artefatos tais como canetas, lápis, cadernos, etc.
Outras servem de prótese para estender ou aprimorar nossos sentidos como os óculos, aparelhos de audição, instrumentos de medida e muitos outros.
A mídia televisiva, como tecnologia de comunicação e informação, invade o cotidiano e passa a fazer parte dele.
A Inclusão da tecnologia na educação.
A digitalização permite registrar, editar, combinar, manipular toda e qualquer informação, por qualquer meio, em qualquer lugar, a qualquer tempo.
O computador continua, mas ligado à internet, à câmera digital, ao celular, ao mp3, principalmente nos pockets ou computadores de mão.
As tecnologias chegaram na escola, mas estas sempre privilegiaram mais o controle a modernização da infra-estrutura e a gestão do que a mudança.
As redes também estão provocando mudanças profundas na educação a distância. Antes a EAD era uma atividade muito solitária e exigia muito auto-disciplina.
Informatica na Educação? Instrucionismo e Construcionista.
A Informatica na educação enfatiza o professor da disciplina curricular ter conhecimento sobre os potenciais educacionais do computador.
. Instrucionismo:Uso do computador para informatização dos metodos de ensino tradicionais
Construtivismo: A Abordagem pela qual o aprendiz constroi, por intermedio do computador, o seu proprio conhecimento.

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Tecnologia

  • 1. O Que vem a ser esta tal tecnologia?
  • 2. Tecnologia é um conceito com múltiplos significados que variam conforme o contexto , podendo ser vista como: artefato, cultura, atividade com determinado objetivo, processo de criação, conhecimento sobre uma técnica e seus respectivos processos
  • 3. Outras tecnologias com as quais convivemos também não se fazem notar embora se caracterizem como artefatos tais como canetas, lápis, cadernos, etc.
  • 4. Outras servem de prótese para estender ou aprimorar nossos sentidos como os óculos, aparelhos de audição, instrumentos de medida e muitos outros.
  • 5. A mídia televisiva, como tecnologia de comunicação e informação, invade o cotidiano e passa a fazer parte dele.
  • 6. A Inclusão da tecnologia na educação.
  • 7. A digitalização permite registrar, editar, combinar, manipular toda e qualquer informação, por qualquer meio, em qualquer lugar, a qualquer tempo.
  • 8. O computador continua, mas ligado à internet, à câmera digital, ao celular, ao mp3, principalmente nos pockets ou computadores de mão.
  • 9. As tecnologias chegaram na escola, mas estas sempre privilegiaram mais o controle a modernização da infra-estrutura e a gestão do que a mudança.
  • 10. As redes também estão provocando mudanças profundas na educação a distância. Antes a EAD era uma atividade muito solitária e exigia muito auto-disciplina.
  • 11. Informatica na Educação? Instrucionismo e Construcionista.
  • 12. A Informatica na educação enfatiza o professor da disciplina curricular ter conhecimento sobre os potenciais educacionais do computador.
  • 13. . Instrucionismo:Uso do computador para informatização dos metodos de ensino tradicionais
  • 14. Construtivismo: A Abordagem pela qual o aprendiz constroi, por intermedio do computador, o seu proprio conhecimento.