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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
                  MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
                       U.E. TERESA DE LA ASUNCIÓN “FE Y ALEGRÍA”
                               BARINAS. ESTADO. BARINAS




                       EL PRINCIPITO
                          ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY




PROFESORES                                                 ESTUDIANTES
Odalys Araque                                              Luis Montero
Asdrúbal Altuve                                            Torrealba Sindy
principito

                                                                             Personajes



                       6- geógrafo                                                                      aviador

   5-farolero

                                                                                             rey
                7- tierra


  4-hombre de                                                                                          vanidoso
  negocios                           comerciante

                                                                     Desierto de
                                                                  Sahara y diferentes
                                                                      planetas                          bebedor
   3-bebedor
                                      guardagujas
                                                                                          Hombre de
                                                                                          negocios




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                                              conversación
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                                                                                                   Geógrafo

                                     Astrónomo               Primer dibujo
                                                                                          El mercader y
   1- Rey                                                                                 el guardagujas
                         baobabs
RECURSOS LITERARIOS


   Se utilizan con el propósito de darle diversidad expresiva al lenguaje
   que empleamos.
                                 SÍMIL

Ejemplos:

- Y yo puedo llegar a ser como las personas mayores.
- Se sienten importantes como los baobabs.
- Eres un raro animal, delgado como un dedo.

                             APÓSTROFE

Ejemplos:

- ¡Píntame un cordero!
- ¡Qué idea tan extraña!
- ¡Exactamente es así como lo deseaba!
HUMANIZACIÓN

Ejemplos:

- La flor tosió.
- Buenas noches, dijo la serpiente.
- Buenos días, dijo el zorro.

                          METÁFORA

Ejemplos:

- Pálido como la nieve.
-Rugiente como un trueno.
-Cayo lentamente, como cae un árbol.
IMÁGENES SENSORIALES

 Son recursos literarios que se basan para dar belleza, profundidad y
enriquecer un texto tiene que ver con los sentidos.

VISUALES:
               Ejemplo: El libro decía.

AUDITIVA:
              Ejemplo: Me despertó una agradable vocecilla que decía:
                     ¡por favor, dibújame un cordero!.

TÁCTILES:
              Ejemplo: Agarro una caja de lápices de colores.

GUSTATIVAS:
           Ejemplo: La serpiente boa se come a su presa entera, sin
                    masticarla.
OLFATIVAS:
           Ejemplo: Al cordero le dio olor de las hierbas y no les gusta.

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El Principito

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. TERESA DE LA ASUNCIÓN “FE Y ALEGRÍA” BARINAS. ESTADO. BARINAS EL PRINCIPITO ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY PROFESORES ESTUDIANTES Odalys Araque Luis Montero Asdrúbal Altuve Torrealba Sindy
  • 2. principito Personajes 6- geógrafo aviador 5-farolero rey 7- tierra 4-hombre de vanidoso negocios comerciante Desierto de Sahara y diferentes planetas bebedor 3-bebedor guardagujas Hombre de negocios zorra farolero 2-Vanidoso explorador conversación flor Geógrafo Astrónomo Primer dibujo El mercader y 1- Rey el guardagujas baobabs
  • 3. RECURSOS LITERARIOS Se utilizan con el propósito de darle diversidad expresiva al lenguaje que empleamos. SÍMIL Ejemplos: - Y yo puedo llegar a ser como las personas mayores. - Se sienten importantes como los baobabs. - Eres un raro animal, delgado como un dedo. APÓSTROFE Ejemplos: - ¡Píntame un cordero! - ¡Qué idea tan extraña! - ¡Exactamente es así como lo deseaba!
  • 4. HUMANIZACIÓN Ejemplos: - La flor tosió. - Buenas noches, dijo la serpiente. - Buenos días, dijo el zorro. METÁFORA Ejemplos: - Pálido como la nieve. -Rugiente como un trueno. -Cayo lentamente, como cae un árbol.
  • 5. IMÁGENES SENSORIALES Son recursos literarios que se basan para dar belleza, profundidad y enriquecer un texto tiene que ver con los sentidos. VISUALES: Ejemplo: El libro decía. AUDITIVA: Ejemplo: Me despertó una agradable vocecilla que decía: ¡por favor, dibújame un cordero!. TÁCTILES: Ejemplo: Agarro una caja de lápices de colores. GUSTATIVAS: Ejemplo: La serpiente boa se come a su presa entera, sin masticarla. OLFATIVAS: Ejemplo: Al cordero le dio olor de las hierbas y no les gusta.