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Evolución humana



        PROF. OCTAVIO CRUZ
        BARRÓN
¿De dónde venimos? Postura
       Neodarwinista




Monotremas                Marsupiales               Placentarios


             Extinción de dinosaurios, Cretásico.
Origen de los homínidos
   Provenimos de las
    musarañas,
    antecesores de los
    primates
   Los primates tienen la
    siguiente clasificación.
   Mismas
    características: pulgar
    oponible, visión
    estereoscópica,
    grandes cerebros, y
    uñas.
Fósiles Homínidos
       Procónsul: arborícola, capacidad craneana
        entre 154 a 180 cm3, cuadrúpedo de
        movimientos lentos, antepasado de
        grandes simios y humanos, sin cola.
       No hay evidencia fósil

   Australopithecus afarensis:
     Pueden erguirse
     medían más de un metro de estatura
     Podían correr. El fósil más conocido es
     Lucy
      Invaden territorios entre ellos mismos. Se
     guían por un líder de la manada
Evolución del Hombre
A. Boisei
 Hace 2 millones de años

 Hay varias especies de austrolopitecus

 Son hervívoros e insectivoros

 Miden aprox 1.50 m.

 Incapaces de construirse un refugio

 Desaparecen por no evolucionar



Homo habilis:
 680cm3 capacidad craneal

 Curiosos y observan fenómenos. Inventan

 Usan herramientas y trabajan en equipo

 Son carnívoros

 Sabe adaptarse



Homo Rudolfensis
 Muy parecidos a los Habilis

 Son carnívoros. No se adaptan
Evolución del hombre
Homo Ergaster
 Hace 1 millón y medio de años

 Corre grandes distancias. Empieza a poblar otros lugares.

 Nariz larga, puede sudar

 No tiene pelo

 Se comunica mucho mejor y entiende el mundo que lo rodea

 Hace herramientas de piedra

 Disfruta en familia, entiende a sus semejantes

 Primero en tener blanco en los ojos y comunicarse con ellos
Evolución del Hombre
Homo Heidelbergensi
 Hace medio millón de añios. Más delgado y humano, rápido,

 Fabricó herramientas, usa hierbas medicinales

 Conservaba el fuego, hombre de Java y Pekin.

 Adaptable sigue su instinto todavía. No tienen imaginación

 Controla el fuego y dio la nueva forma de pensar

 Se dividen en 2 grupos los europeos (Frío) y africanos (calor)



Homo Neanderthal
 Evolucionaron de los heidelbergensis

 Son más bajos que nosotros. Extremidades cortas

 Nariz más ancha que la nuestra para enfriarse

 Soportan el dolor

 Ven al mundo como es
Fósiles Homínidos: Género Homo
   Homo sapiens
   Más altos y delgados que los
    neanderthales
   Piel negra para soportar el
    calor
   Son creativos
   La lucha por la supervivencia
    los hace evolucionar y
    adaptarse.
   Tienen imaginación
Actividad
   Diseña un organizador gráfico que muestre la
    secuencia cronológica de los distintos fósiles
    humanos, señalando alguna característica
    importante de cada uno
   Linea del tiempo
   Cuadros conceptuales
   Cuadros informativos.
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   Parte 2 min. 6:00 a 7:41 ejemplificación del cambio del planeta.
   Parte 3 min 2:30 a 4:30 ejemplo de peleas entre afarensis
   Parte 4 min 1:30 a 2:50 ejemplo de Boisei. Parte 5 min 1:30 a 2:40 comiendo
    termitas Boisei
   Parte 4 min 5:30 a 6:40 especies que había en África
   Parte 5 min 3:00 a 6:00 homo habilis
   Parte 5 min 7:00 a 8:30 homo habilis y rudolfensis en pelea
   Parte 7 min 1:40 a 3:15 homo ergaster
   Parte 8 min 1:00 a 3:00 homo ergaster comiendo y parte 8 min. 4:40 a 5:45
    convivio entre ellos
   Parte 9 min 1:00 a 2:55 homo erectus comiendo y gigantopithecus
   Parte 10 min 1:24 a 2:30 homo heidelbergensi
   Parte 10 min 6:40 a 7:20 presentación neanderthal
   Parte 11 min 1:10 a 2:05 neanderthal fractura y 3:50 a 6:20 casa de mamut

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Evolución humana

  • 1. Evolución humana PROF. OCTAVIO CRUZ BARRÓN
  • 2. ¿De dónde venimos? Postura Neodarwinista Monotremas Marsupiales Placentarios Extinción de dinosaurios, Cretásico.
  • 3. Origen de los homínidos  Provenimos de las musarañas, antecesores de los primates  Los primates tienen la siguiente clasificación.  Mismas características: pulgar oponible, visión estereoscópica, grandes cerebros, y uñas.
  • 4. Fósiles Homínidos  Procónsul: arborícola, capacidad craneana entre 154 a 180 cm3, cuadrúpedo de movimientos lentos, antepasado de grandes simios y humanos, sin cola.  No hay evidencia fósil  Australopithecus afarensis: Pueden erguirse medían más de un metro de estatura Podían correr. El fósil más conocido es Lucy  Invaden territorios entre ellos mismos. Se guían por un líder de la manada
  • 5. Evolución del Hombre A. Boisei  Hace 2 millones de años  Hay varias especies de austrolopitecus  Son hervívoros e insectivoros  Miden aprox 1.50 m.  Incapaces de construirse un refugio  Desaparecen por no evolucionar Homo habilis:  680cm3 capacidad craneal  Curiosos y observan fenómenos. Inventan  Usan herramientas y trabajan en equipo  Son carnívoros  Sabe adaptarse Homo Rudolfensis  Muy parecidos a los Habilis  Son carnívoros. No se adaptan
  • 6. Evolución del hombre Homo Ergaster  Hace 1 millón y medio de años  Corre grandes distancias. Empieza a poblar otros lugares.  Nariz larga, puede sudar  No tiene pelo  Se comunica mucho mejor y entiende el mundo que lo rodea  Hace herramientas de piedra  Disfruta en familia, entiende a sus semejantes  Primero en tener blanco en los ojos y comunicarse con ellos
  • 7. Evolución del Hombre Homo Heidelbergensi  Hace medio millón de añios. Más delgado y humano, rápido,  Fabricó herramientas, usa hierbas medicinales  Conservaba el fuego, hombre de Java y Pekin.  Adaptable sigue su instinto todavía. No tienen imaginación  Controla el fuego y dio la nueva forma de pensar  Se dividen en 2 grupos los europeos (Frío) y africanos (calor) Homo Neanderthal  Evolucionaron de los heidelbergensis  Son más bajos que nosotros. Extremidades cortas  Nariz más ancha que la nuestra para enfriarse  Soportan el dolor  Ven al mundo como es
  • 8. Fósiles Homínidos: Género Homo  Homo sapiens  Más altos y delgados que los neanderthales  Piel negra para soportar el calor  Son creativos  La lucha por la supervivencia los hace evolucionar y adaptarse.  Tienen imaginación
  • 9. Actividad  Diseña un organizador gráfico que muestre la secuencia cronológica de los distintos fósiles humanos, señalando alguna característica importante de cada uno  Linea del tiempo  Cuadros conceptuales  Cuadros informativos.
  • 10. Relacion videos  Parte 2 min. 6:00 a 7:41 ejemplificación del cambio del planeta.  Parte 3 min 2:30 a 4:30 ejemplo de peleas entre afarensis  Parte 4 min 1:30 a 2:50 ejemplo de Boisei. Parte 5 min 1:30 a 2:40 comiendo termitas Boisei  Parte 4 min 5:30 a 6:40 especies que había en África  Parte 5 min 3:00 a 6:00 homo habilis  Parte 5 min 7:00 a 8:30 homo habilis y rudolfensis en pelea  Parte 7 min 1:40 a 3:15 homo ergaster  Parte 8 min 1:00 a 3:00 homo ergaster comiendo y parte 8 min. 4:40 a 5:45 convivio entre ellos  Parte 9 min 1:00 a 2:55 homo erectus comiendo y gigantopithecus  Parte 10 min 1:24 a 2:30 homo heidelbergensi  Parte 10 min 6:40 a 7:20 presentación neanderthal  Parte 11 min 1:10 a 2:05 neanderthal fractura y 3:50 a 6:20 casa de mamut