El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo su naturaleza interactiva y colaborativa que permite a los usuarios crear y compartir contenido. Explica algunas herramientas populares de la Web 2.0 como wikis, blogs, sitios de video y redes sociales como Facebook. Finalmente, discute el uso de las redes sociales por parte de los jóvenes y las empresas.

1. Unidad Educativa Bolívar
Nombre: CAMILA FIGUEROA
Curso :SEGUNDO
Paralelo: “C”
Tema :LA WED 2.0 Y EDUCACION
LA WED 2.0 Y EDUCACION

2. SOLUCIONES DE LA WED 2.0
Las web 2.0 es un tipo de web abierta y participativa, en dónde se pasa de ser simples lectores a creadores de la misma y poder compartir la
información que queramos con el mundo de forma directa. Su característica principal es la interactividad en todas sus variantes, tanto
bidireccional como multidireccional. Es una web hecha para los usuarios, es simple y pensada para que cualquier ciudadano pueda ser capaz de
manejarla.
Otra de sus características es que en las web 2.0 la red nos facilita directamente las herramientas para compartir información sin necesidad de
instalarlas. Por lo que podemos acceder a ellas desde cualquier dispositivo fijo o móvil y desde cualquier ubicación.
Las páginas web 2.0 están en continua evolución, desde su creación se sigue avanzando para ir dando cada vez un paso más. Siguen apareciendo
y desapareciendo herramientas continuamente de manera que hay que estar continuamente adaptándose y evolucionando con ella.
Los términos web 2.0 y web social​ aluden a aquellos sitios web que facilitan compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el
usuario y la colaboración en la World Wide Web. Permiten a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como creadores de contenido.

3.  HERRAMIENTAS DE LA WED 2,0
 Las Wikis. Sitios de acceso libre a la información mediante la acumulación voluntaria de saberes, a la manera de las
antiguas enciclopedias, pero esta vez organizada de manera colaborativa: cada usuario aporta su granito de arena.
 Blogs. Páginas unipersonales o grupales que hacen las veces de diario, de publicación o de texto literario, para
compartir diversas formas de texto y de relato (incluso audiovisual) valiéndose de las herramientas de la Internet y
recibiendo además feedback de los lectores o seguidores.
 Sitios de alojamiento de videos. El más conocido de ellos es Youtube, una plataforma en que los usuarios pueden
subir diverso contenido audiovisual y de paso compartir apreciaciones, comentarios y gustos en la materia, o
también convertirse en locutores y comentaristas llamados “youtubers”.
 Páginas de venta online. Servicios no sólo de venta, sino de intercambio de opiniones entre los compradores y de
contacto con las empresas que ofrecen bienes o servicios. Las más conocidas de todas son Amazon y eBay.
 Podcasts. La radio no ha muerto, sino que existe en la web 2.0, bajo el formato podcast: emisiones almacenadas
online que permiten al usuario escucharlas cuando y donde quiera, a menudo ofreciendo conocimientos, tutoriales
o simplemente programas de ocio.
 Presentaciones online. Inspiradas en el programa PowerPoint, estas páginas ofrecen servicios de elaboración de
presentaciones, con fines expositivos para empresas, escuelas y universidades, permitiendo el uso del potencial
audiovisual y multimedia de Internet en diversos ámbitos cotidianos.
 Mapas conceptuales y mentales. Otro servicio popular en la Web 2.0, especialmente con fines de estudio: las
páginas que ofrecen la posibilidad de elaborar en línea diagramas de flujo, mapas conceptuales y otras técnicas de
aprendizaje o de explicación visual de contenidos. Algunas conocidas son Mindmeister, Coggle.it y Mindomo.

4. REDES SOCIALES WED 2.0 QUE UTILIZAN LOS JOVENES
Los impulsores de la Web 2.0 creen que el uso de la web está dirigido a la interacción y a las redes sociales. Como
consecuencia han surgido varios sitios que pretenden ser un punto de encuentro entre usuarios y donde su existencia
depende fundamentalmente de los usuarios. Son redes de usuarios que se comunican entre sí, de modo que sin ellos estos
servicios no tendrían sentido.
En las redes se tiende a compartir información personal, y con ello aparece un problema: la falta de privacidad. Siempre que
utilices servicios en Internet donde opines o incluyas contenidos personales como fotografías o vídeos, piensa en quién
puede ver esa información. Trata de estar siempre al día de cómo configurar la privacidad de tu red para que sólo quien tú
desees pueda acceder a la información.
Un ejemplo de red social es Facebook. Es la más utilizada hoy en día a nivel mundial. En ella millones de usuarios suben
fotos, escriben sobre su estado de ánimo, las novedades de su día a día, opinan, comentan las publicaciones de sus amigos,
se reencuentran con viejos conocidos, etc.
Las empresas consideran indispensable tener su sitio en Facebook o Twitter, ya que es un canal de comunicación directo
con los usuarios.

5.  BIBLIOGRAFIA :
 https://www.xn--diseowebzaragoza-9tb.es/caracteristicas-las-web-2-0/
 https://concepto.de/web-2-0/
 https://es.slideshare.net/candelamegido/web-20-y-redes-sociales-28573056